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2019版高考生物一轮复习精选提分练:第72练 含解析 精

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1.(2018·青岛检测)利用基因工程技术生产羧酸酯酶(CarE)制剂的流程如下图所示,下列叙述正确的是( )

A.过程①所需的逆转录酶可取自于抗农药马拉硫磷小菜蛾的任一细胞 B.过程②利用PCR技术扩增目的基因需使用耐高温的解旋酶和引物对 C.过程③常用Ca2处理大肠杆菌使其成为易于吸收DNA的感受态细胞

D.过程④可利用抗原—抗体杂交技术鉴定目的基因是否已导入受体细胞 2.下列关于蛋白质工程的说法错误的是( )

A.蛋白质工程能定向改造蛋白质的结构,使之更加符合人类的需要 B.蛋白质工程是在分子水平上对蛋白质分子直接进行操作,定向改变其结构 C.蛋白质工程能产生自然界中不存在的新型蛋白质分子 D.蛋白质工程与基因工程密不可分,又称为第二代基因工程 3.下列有关限制性核酸内切酶的叙述正确的是( )

A.用限制性核酸内切酶切割一个DNA分子中部,获得一个目的基因时,被水解的磷酸二酯键有2个

B.限制性核酸内切酶识别序列越短,则该序列在DNA中出现的概率就越大 C.-CATG-和-GGATCC-序列被限制性核酸内切酶切出的黏性末端碱基数不同 D.只有用相同的限制性核酸内切酶处理含目的基因的片段和质粒,才能形成重组质粒 4.(2018·天津一中月考)限制酶是一种核酸切割酶,可辨识并切割DNA分子上特定的核苷酸碱基序列。下图为四种限制酶BamHⅠ、EcoRⅠ、HindⅢ以及BglⅡ的识别序列。箭头表示每一种限制酶的特定切割部位,其中哪两种限制酶所切割出来的DNA片段末端可以互补黏合?其正确的末端互补序列为( )

A.BamHⅠ和EcoRⅠ;末端互补序列-AATT- B.BamHⅠ和HindⅢ;末端互补序列-GATC-

C.EcoRⅠ和HindⅢ;末端互补序列-AATT- D.BamHⅠ和BglⅡ;末端互补序列-GATC-

5.(2018·贵阳模拟)下列有关人胰岛素基因表达载体的叙述,正确的是( ) A.表达载体中的胰岛素基因可通过人肝细胞mRNA逆转录获得 B.表达载体的复制和胰岛素基因的表达均启动于复制原(起)点 C.借助抗生素抗性基因可将含胰岛素基因的受体细胞筛选出来 D.启动子和终止密码子均在胰岛素基因的转录中起作用

6.北极比目鱼中有抗冻基因,其编码的抗冻蛋白具有1个由11个氨基酸组成的重复序列,该序列重复次数越多,抗冻能力越强。下图是获取转基因抗冻番茄植株的过程示意图,有关叙述正确的是( )

A.过程①获取的目的基因,可用于基因工程和比目鱼基因组测序

B.将多个抗冻基因编码区依次相连成能表达的新基因,可能得不到抗冻性增强的抗冻蛋白 C.过程②构成的重组质粒缺乏标记基因,需要转入农杆菌才能进行筛选

D.应用DNA探针技术,可以检测转基因抗冻番茄植株中目的基因的存在与否及其是否表达 7.(2017·佛山七校联考)2011年8月,吉林大学农学部奶牛繁育基地成功培育出一头携带转入赖氨酸基因的克隆牛犊“织女”,从其乳汁中获得大量的赖氨酸,它的诞生标志着国际克隆技术又取得了一次重大突破。以下与此有关的叙述中,正确的是( )

A.该题中赖氨酸基因表达载体的受体细胞的性染色体组成可以是XX也可以是XY B.将赖氨酸基因导入牛的卵细胞中,通过组织培养也能形成转基因牛

C.人们只在“织女”的乳汁中才能获取赖氨酸,是因为只在转基因牛的乳腺细胞中才有赖氨酸基因

D.运用基因工程技术让牛合成大量的赖氨酸,该技术将导致定向变异

8.下表为常用的限制性核酸内切酶及其识别序列和切割位点(注:表中Y为C或T,R为A或G)。据表分析,可以得到的结论是( )

限制酶名称 识别序列和切割位点 BamHⅠ EcoRⅠ HindⅡ

A.限制酶的切割位点在识别序列的中间 B.限制酶切割后都形成黏性末端

限制酶名称 KpnⅠ Sau3AⅠ SmaⅠ 识别序列和切割位点 GGTACC ↓↓GGATCC GAATTC GTYRAC ↓↓↓GATC ↓CCCGGG

C.不同限制酶切割后形成的黏性末端都相同 D.一种限制酶可能识别多种核苷酸序列

9.(2018·北京质检)下列技术依据DNA分子杂交原理的是( )

①观察DNA在细胞中的分布 ②检测目的基因是否整合到受体细胞染色体DNA上 ③检测目的基因是否翻译 ④检测目的基因是否进行转录 A.②③ B.①③ C.②④ D.①④

10.研究人员将生长激素基因通过质粒导入大肠杆菌细胞,使其表达,产生生长激素。已知质粒中存在两个抗性基因:A是抗链霉素基因,B是抗氨苄青霉素基因,且目的基因要插入到基因B中,而大肠杆菌不带有任何抗性基因。下列叙述正确的是( ) A.导入大肠杆菌的质粒一定为重组质粒 B.RNA聚合酶是构建该重组质粒必需的工具酶

C.可用含氨苄青霉素的培养基检测大肠杆菌中是否导入了重组质粒

D.在含氨苄青霉素的培养基中不能生长,但在含链霉素的培养基中能生长的可能是符合生产要求的大肠杆菌

11.(2018·重庆质检)将苏云金芽孢杆菌Bt蛋白的基因导入棉花细胞中,可获得抗棉铃虫的转基因棉,其过程如下图所示(注:农杆菌中Ti质粒上只有T-DNA片段能转移到植物细胞中)。据图回答下列问题。

(1)过程①需用同种________________酶对含Bt基因的DNA和Ti质粒进行酶切。为将过程②获得的含重组质粒的农杆菌筛选出来,应使用________培养基。

(2)过程③中将棉花细胞与农杆菌混合后共同培养,旨在让________进入棉花细胞;除尽农杆菌后,还须转接到含卡那霉素的培养基上继续培养,目的是

________________________________________________________________________。 (3)若过程④仅获得大量的根,则应在培养基中增加______________以获得芽;部分接种在无激素培养基上的芽也能长根,原因是__________________________________________。 (4)检验转基因棉的抗虫性状,常用方法是__________。种植转基因抗虫棉能减少______________的使用,以减轻环境污染。

12.(2018·武汉模拟)图1表示含有目的基因D的DNA片段长度(bp即碱基对)和部分碱基序列,图2表示一种质粒的结构和部分碱基序列。现有MspⅠ、BamHⅠ、MboⅠ、SmaⅠ4种限制性核酸内切酶,它们识别的碱基序列和酶切位点分别为CCGG、GGATCC、GATC、CCCGGG。请回答下列问题:

2019版高考生物一轮复习精选提分练:第72练 含解析 精

1.(2018·青岛检测)利用基因工程技术生产羧酸酯酶(CarE)制剂的流程如下图所示,下列叙述正确的是()A.过程①所需的逆转录酶可取自于抗农药马拉硫磷小菜蛾的任一细胞B.过程②利用PCR技术扩增目的基因需使用耐高温的解旋酶和引物对C.过程③常用Ca2处理大肠杆菌使其成为易于吸收DNA的感受态细胞+<
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