中学学雷锋活动周工作计划_工作计划
中学学雷锋活动周工作计划
一、指导思想
今年是雷锋同志牺牲50年,3月5日是毛主席题词“向雷锋同志学习”49周年。为纪念雷锋同志,充分展现当代学生的精神风貌,加强对中学生的爱国主义、集体主义、社会主义和革命传统教育,引导学生树立正确的人生观、世界观、价值观、荣辱观,德育处决定在3月第一周开展以“向雷锋同志学习 做一个品德高尚的人”为主题的学雷锋周活动。
二、活动目的
1充分发挥班主任、青年教师和学生干部、团员的主动性和积极性,做好“学雷锋”活动的各项宣传工作。
2在实践中深入体会雷锋精神的含义,体验雷锋精神的魅力。
3通过此次学雷锋活动,增强集体凝聚力,发扬光大学生干部、团员的奉献精神。
4通过这次主题活动加强学生的思想政治教育、加强学校“志愿者队伍”建设,营造和谐校园。
三、活动安排
(一)加强宣传,营造良好的精神氛围,掀起学雷锋活动的新高潮。
1 3月5日(周一),利用学校国旗下讲话,向全校师生发出“弘扬雷锋精神,做时代新人”的主题活动倡议。
2.横幅宣传:(在校本部和高中新校区分别悬挂宣传横幅) 第一条:向雷锋同志学习 做一个品德高尚的人; 第二条:弘扬雷锋精神 争做文明使者。
3.校园广播宣传。利用校园广播电台在课间或放学后,播放学习雷锋的歌曲或弘扬社会主义正气的健康歌曲。
43月份,各班级出版一期宣传黑板报和班刊。主题为:“向雷锋同志学习 做一个品德高尚的人”、“感恩教育—学习2011年感动中国十大人物”,这2个主题可自定为黑板报或班刊主题。要求:主题要鲜明,内容要切合实际,大力宣传具有有代表性的好人好事。黑板报和班刊要求3月15日前完成,德育处将组织专人进行评比。
(二)学雷锋,见行动。 &bs
; 1各班于3月5日(周一)召开一次“学雷锋 做一个品德高尚的人”主题班会活动。各班要将本次主题班会教案于3月15日前由各年段统一收齐后上交德育处。
2通过本周的“班班有歌声”活动,传唱学雷锋歌曲(如《学习雷锋好榜样》、《唱支山歌给党听》、《我们要做雷锋式的好少年》、《感恩的心》、《爱的奉献》等等)。通过歌声的熏陶,潜移默化的培养学生健康的审美情趣和生活方式,树立学生正确的人生观和价值观。
3通过用班团队、小组活动,引导学生查找资料(材料可
到图书室借阅或上网查找),讲讲雷锋的故事、背背雷锋的名言、读读雷锋的日记,论论雷锋的精神。引导学生真正了解雷锋,走进雷锋,学习雷锋。
各班要组织学生撰写学雷锋心得,每班要推荐3篇优秀心得(电子稿),在3月20日前,由年段统一汇总后上交德育处。
4举行“践行雷锋精神,我为校园添光彩”活动。各年段各班级可根据实际情况,有针对性的开展“追随雷锋足迹”系列活动,如,有意义的绿化环保活动;“我志愿,你清洁,共建和谐清洁新校园”活动;组织观看有关好人好事的电影;美化我们的教室活动;“雷锋在身边”一帮一学习活动;“宣传雷锋,服务社会”活动等等。
四、活动要求
1在活动中,各年级团干部及学生干部应发挥先锋模范带头作用,团结协作,高度重视,精心组织,树立学生干部的良好形象。
2要加强学生团员的思想教育和安全教育,确保学生的人身安全。
3各项开展的活动应及时记录,便于活动总结、上报。
五、总结表彰
1各班要认真总结本次主题教育活动,要将学雷锋活动与行为规范教育活动相结合、与革命传统教育相结合、与感恩教育相结合、与社会实践活动相结合。让“雷锋”活现在新世纪的今天,让雷锋精神永驻校园。
2各班要对本次学雷锋活动中表现突出的先进个人进行表
扬,并把表现突出的好人好事形成书面材料上报德育处。
在三月下旬,德育处将结合本次学雷锋活动,举
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中学2010-2011学年第二学期教科室工作计
划 -
教科室的工作将全面贯彻党的教育方针,切实加强队伍建设,不断规范办学行为,坚持“科研兴校”方略,继续践行“高尚为人、智慧教学、健康生活”的办学宗旨,积极开展各项教科研活动,本学期的工作安排如下:
一、抓常规,重落实,提高课堂教学质量
1.教科室将继续组织教师认真学习并严格落实“文澜中学教
学六认真”,本学
期起启用新的备课手册,它将进一步规范备课要求,青年教师须自觉备详案,教师须及时回顾每课的教学得失,认真撰写课后反思,学校通过备课组、教研组的自查互查和教科室校长室的定期与不定期抽查,通过优秀教案评比展示活动,使教师牢固树立“教学为中心、备课是关键”的观念,要求教师课前吃透教材,精心设计,积极探索提高课堂40分钟质量的方法和途径。
2.进一步规范作业方面的要求,教师要精选作业,不滥印讲义,要及时批改并总结点评学生作业,各学科必改作业要做好二次批改,要注明作业等第和批阅时间,语文教师的作文批改篇数为大作文6篇,在注重实效的前提下,鼓励语文教师创新作文批改形式。
二、抓管理,重过程,加强教师队伍建设
1.集体备课将定时定地,各组要统一教学进度和教辅资料及教学重难点,探
讨解决教学中出现问题的方法,开展活动后须及时向教科室上交资料,学校领导将巡视检查活动开展情况。
2.教研组活动应定期开展,组长要组织教师认真学习“文澜中学先进教研组评比细则”,对照细则查找缺点和不足,不断创新活动形式,提高活动实效以期提高教师专业素养和学科教学水平。本学期各组要抓住市属、案例、优质课评比活动的机遇,广泛发动教师参与,并积极在组内开展相应的活动,争取有较多的文章获较高等级的奖项,争取本组教师能在市属优质课评比活动中获奖。
3.各组要积极鼓励教师策划、主持主题教研活动,做到有计划、有过程、有档案。