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2016-2017学年高中语文第四单元宋

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宋词四首

一、基础测试

1.下列各组加点字的读音全都相同的一项是() A.故垒牵累蓓蕾缧绁之灾 .... B.腈纶纶巾昆仑 ...

C.揶揄椰林奖掖 ...

D.华山白桦擘划 ...囫囵吞枣 . 因噎废食 . 画地为牢 .

解析D.均读huà;A.缧:léi,余读lěi;B.纶巾:yé,掖:yè,余读yē。

答案D

2.下列各项,对加点词语解释有误的一项是() A.都门帐饮无绪(设帐宴饮饯别)

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ɡuān,余读lún;C.揶:

..

B.浪淘尽,千古风流人物(杰出的,与“数风流人物,还看今朝”中的“风流”意思相同,..

与“风流总被雨打风吹去”中的“风流”不同) C.此去经年,应是良辰好景虚设(过了好多年) ..

D.望中犹记,烽火扬州路(宋代的行政单位名称) .

解析C.经年:过了一年或多年。 答案C

3.下列诗句中,语序正常的一句是() A.故国神游,多情应笑我,早生华发。 B.千古江山,英雄无觅孙仲谋处。 C.四十三年,望中犹记,烽火扬州路。 D.乍暖还寒时候,最难将息。

解析A.多情应笑我——应笑我多情;B.英雄无觅孙仲谋处——无觅英雄孙仲谋处;C.烽火扬州路——扬州路烽火。

答案D

4.读以下四首诗,与“斜阳草树,寻常巷陌,人道寄奴曾住”一句意境相似的一首是()A.宜阳城下草萋萋,涧水东流复向西。芳树无人花自落,春山一路鸟空啼。

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B.春城无处不飞花,寒食东风御柳斜。日暮汉宫传蜡烛,轻烟散入五侯家。

C.朱雀桥边野草花,乌衣巷口夕阳斜。旧时王谢堂前燕,飞入寻常百姓家。

D.寥落古行宫,宫花寂寞红。白头宫女在,闲坐说玄宗。 解析例句是写当年繁盛,而今凄清冷落,C项与之吻合。 答案C

5.下列各项中,对词句所用手法解说不当的一项是()

A.今宵酒醒何处?杨柳岸晓风残月。(化虚为实。通过想象,用极简练的笔法勾勒出拂晓江岸的秋景,“杨柳岸”“晓风”“残月”三个物象的简单排列渲染了一种凄清的氛围,衬出词人离别时的悲凉心境。)

B.乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪。(以动写静和比喻。一个“穿”字赋予“乱石”以动态,写尽了岩峰错列,直插云霄的态势。“千堆雪”比喻浪花,写出江涛汹涌拍击石岸的情景。这几句极写了赤壁的壮丽奇险。)

C.这次第,怎一个愁字了得?(直抒胸臆。这一句,点明了主旨,委婉地写尽了“愁”字,言有尽而意无穷。)

D.凭谁问:廉颇老矣,尚能饭否?(借典抒情。借用廉颇的典故,抒写了词人老而弥坚,抗敌之志不衰的报国之情以及壮志难酬的愤慨。)

解析C.委婉地写尽“愁”字,解说不当。 答案C

6.辛弃疾是南宋著名的爱国词人,但一直受到主和派当权者的冷落,33岁的时候,他曾写下一首《水龙吟》来表达自己的失意和孤寂。其中三句是这样写的:“落日楼头,断鸿声里,江南游子。”后有鉴赏家对这三句词分别进行了两次内容上的添加,请你根据下面六点内容提示,进行最合理的添加。(只写序号)

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(1)落日楼头_____________________________________ (2)断鸿声里_____________________________________ (3)江南游子_____________________________________ ①心②人③情④伤悲⑤成灰⑥憔悴

答案第一句:②⑥;第二句:③④;第三句:①⑤。(依据:“人—情—心”,由“人物出现”到“主观情感”再到“内心感触”,依次递进;“憔悴—伤悲—成灰”,呼应前面,表意由轻而重。)

二、课内阅读

(一)阅读《雨霖铃》,回答7~8题。 雨霖铃 柳永

寒蝉凄切,对长亭晚,骤雨初歇。都门帐饮无绪,留恋处,兰舟催发。执手相看泪眼,竟无语凝噎。念去去千里烟波,暮霭沉沉楚天阔。

多情自古伤离别,更那堪冷落清秋节。今宵酒醒何处?杨柳岸晓风残月。此去经年,应是良辰美景虚设。便纵有千种风情,更与何人说!

7.概括《雨霖铃》上下阕的内容及主题。

答:________________________________________________

答案上阕:写一对恋人难舍难分依依惜别的场面。下阕:别后的痛苦。主题:伤离别。

8.《雨霖铃》怎样融情于景的?

答:________________________________________________

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答案词人抓住“寒蝉、长亭晚、骤雨初歇、杨柳岸晓风残月”等自然景物进行勾勒,使深深的离别之情融会于景物描写之中,有力地抒发了词人复杂的思想感情。

(二)阅读《念奴娇?赤壁怀古》一词,回答9~11题。

大江东去,浪淘尽千古风流人物。故垒西边,人道是,三国周郎赤壁。乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪。江山如画,一时多少豪杰。

遥想公瑾当年,小乔初嫁了,雄姿英发。羽扇纶巾,谈笑间,强虏灰飞烟灭。故国神游,多情应笑我,早生华发。人生如梦,一尊还酹江月。

9.这首词写作主旨是(20个字以内)_____________________ _。 答案借咏史抒发了作者壮志难酬的郁闷心情

10.词中描写古战场险要形势的名句是:“________,________,________。”这三句所以生动形象是因为______________。

答案乱石穿空惊涛拍岸卷起千堆雪用了多种修辞(比喻、夸张、拟人、对偶)来描写长江赤壁特有的环境

11.词中描写周瑜英雄气概的句子是:“________,________,________。________,________,________。”作者如此称颂周瑜,表明________。

答案遥想公瑾当年小乔初嫁了雄姿英发羽扇纶巾谈笑间强虏灰飞烟灭他渴望能像周瑜一样为自己的国家建立丰功伟业

(三)阅读《声声慢》,回答12~13题。 声声慢 李清照

寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚。乍暖还寒时候,最难将息。三杯两盏淡酒,怎敌他晚来风急。雁过也,正伤心,却是旧时相识。

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2016-2017学年高中语文第四单元宋

宋词四首一、基础测试1.下列各组加点字的读音全都相同的一项是()A.故垒牵累蓓蕾缧绁之灾....B.腈纶纶巾昆仑...C.揶揄椰林奖掖...D.华山白桦擘划...囫囵吞枣.因噎废食.画地为牢.解析D.均读huà;A.缧:léi,余读lěi;B.纶巾:yé,掖:yè,余读yē。
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