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2第1课认识操作系统

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《第1课 认识操作系统 》教案

课题 教 学 目 标 第1课 认识操作系统 知识与技能 过程与方法 情感、态度、价值观 授课时间 2课时 1. 了解操作系统。 2. 能说出windows操作系统的基本用途。 采用讲述法和任务驱动法带领学生认识操作系统。 培养学生自主参与,积极思考,大胆实践,勇于创新的 意识。 难点 教具 了解windows操作系统的基本用途。 网络教室、多媒体课件。 第1课时 同学们,你们知道我们现在正在使用的是什么操作系统吗?除此之外,你们还知道哪些操作系统呢? 学生回答。 接下来就让我们一起来认识一下吧! 一、 认识操作系统 概念:操作系统是管理和控制计算机硬件与软件资源的计算机程序,是直接运行在“裸机”上的最基本的系统软件,其他任何软件都必须在操作系统的支持下才能运行。 目前,操作系统除了windows外,还有Linux、UNIX和Android等。因为操作系统对计算机系统的安全至关重要,所以各国都在研究开发自己的操作系统,用于重要的领域。我国在操作系统的开发上,也取得了重大的进展。 【说一说】 你家计算机安装什么操作系统? Windows操作系统 Windows是目前计算机最常用的操作系统之一。它使我们与计算机可以很方便地对话。Windows操作系统是美国微软公司开发的,它先后退出了多种不同的版本,每一版本,每一版本的功能又有所不同。WindowsXP是微软公司希望在全新技术和功能引导下,给广大用户带来全新体验的操作系统,windows7、windows8是微软公司目前最新的操作系统,见图1-1。 重点 了解操作系统 方法 教学过程: 讲授法、任务驱动法 【小调查】 上网了解一下windows操作系统的发展历史,并填写每个阶段的名称、特点和性能。 名 称 Android操作系统 Android是一种基于Linux的自由及开放源代码的操作系统,主要用于移动设备,如:智能手机和平板电脑,由Google公司和开放手机联盟领导开发。 Android的logo是由ascender公司设计的。其中的文字使用了ascender公司专门制作的“droid”的字体。Android是一个全身绿色的机器人,绿色也是Android的标志。 Android是全球的市场份额跃居第一。2012年11月数据显示,Android占全球智能手机操作系统市场76%的份额,中国市场占有率为90%,见图1-3。 【小调查】 上网查一查Android操作系统的发展历史,将每个阶段的名称、特点和性能填写在下表中。 特点和性能 名 称 第2课时 【探讨研究】 请学生说说自己的调查效果。 与学生一起探讨不同操作系统的发展历史和特点与性能。 【说一说】 Windows、Linux、Android三种操作系统有什么区别和联系? 板书设计: 第1课 认识操作系统 一、认识操作系统 二、windows操作系统 三、Android操作系统 课后反思:

特点和性能

2第1课认识操作系统

《第1课认识操作系统》教案课题教学目标第1课认识操作系统知识与技能过程与方法情感、态度、价值观授课时间2课时1.了解操作系统。2.能说出windows操作系统的基本用途。采用讲述法和任务驱动法带领学生认识操作系统。培养学生自主参与,积极思考,大胆实践,勇于创新的意识。难点教具了解windows操作系统的基本用途。网络教室、多媒
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