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高中生物必修二知识点总结(人教版复习考试提纲)期末必备

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生物必修2复习知识点

第一章遗传因子的发现 第1、2节 孟德尔的豌豆杂交实验

一、 相对性状

性状:生物体所表现出来的的 形态特征、生理生化特征或行为方式等。 相对性状:同一种生物的同一种性状的不同表现类型。

1、 显性性状与隐性性状

显性性状:具有相对性状的两个亲本杂交 ,F1表现出来的性状。 隐性性状:具有相对性状的两个亲本杂交 ,F1没有表现出来的性状。 附:性状分离: 在杂种后代中出现不同于亲本性状的现象)

2、 显性基因与隐性基因

显性基因:控制显性性状 的基因。 隐性基因:控制隐性性状 的基因。

附:基因:控制性状的遗传因子( DNA分子上有遗传效应 的片段P67)

等位基因:决定1对相对性状的两个基因(位于一对同源染色体上的

相同位置上)。

3、 纯合子与杂合子

纯合子:由相同基因的配子结合成的合子发育成的个体

-显性纯合子(如 AA的个体) “隐性纯合子(如aa的个体)

杂合子:由不同基因的配子结合成的合子发育成的个体 分离)

(不能稳定的遗传,后代会发生性状 (能稳定的遗传,不发生性状分离):

4、 表现型与基因型

表现型:指生物个体实际表现出来的性状。 基因型:与表现型有关的 基因组成。

(关系:基因型+环境 T表现型)

5、 杂交与自交

杂交:基因型不同的生物体间相互交配的过程。 自交:基因型相同的生物体间相互交配的过程。 株受粉)

附:测交:让F1与隐性纯合子杂交。(可用来测定 F1的基因型,属于杂交) 二、 孟德尔实验成功的原因:

(1) 正确选用实验材料: ㈠豌豆是严格自花传粉植物(闭花授粉) ,自然状态下一般是纯种

㈡具有易于区分的性状

(2) 由一对相对性状到多对相对性状的研究 (3) 对实验结果进行统计学分析 尔豌豆杂交实验

(一)一对相对性状的杂交:

(从简单到复杂)

(4)严谨的科学设计实验程序:假说 ——演绎法 ★三、孟德

(指植物体中自花传粉和雌雄异花植物的同

P:高茎豌豆 >矮茎豌豆 DDX dd

J

F1:

高茎豌豆

J

F1: Dd

启交

J自交

F2:高茎豌豆 矮茎豌豆

3 :

独立地随配子遗传给后代

1

F2: DD Dd dd

1 : 2 : 1

基因分离定律的实质:在减数分裂形成配子过程中,等位基因随同源染色体的分开而分离, 分别进入到两个配子中,

1

(二)两对相对性状的杂交:

P:

黄圆X绿皱

黄圆

P: YYRFX yyrr

Fi:

: F1

YyRr

启交

J自交

F2 :黄圆

绿圆

黄皱 绿皱

9 :3

在F2代中:

:

3 :r

1

:Y -- R-- yyR -- F2

9 :3

Y--rr yyrr 3 :1

4种表现型:

r 「两种亲本型: 黄圆 9/16

两种重组型: 黄皱 3/16 Y

绿皱 1/16 绿皱 3/16

9种基因型:

r纯合子

半纯半杂

1完全杂合子

YYRR yyrr

YYRr yyRr YyRr

YYrr YyR R

yyRR

Yyrr

共 4 种 X1/16 共 4 种 >2/16 共 1 种 X4/16

基因自由组合定律的实质:在减数分裂过程中 非同源染色体上的非等位基因自由组合。

第二章

同源染色体上的等位基因彼此分离的同时,

基因和染色体的关系 第一节减数分裂

一、 减数分裂的概念

减数分裂(meiosis)是进行有性生殖的生物形成生殖细胞过程中所特有的细胞分裂方

式。在减数分裂过程中,

染色体只复制一次,而细胞连续分裂 两次,新产生的生殖细胞中的

染色体数目比体细胞 减少一半。

(注:体细胞主要通过 有丝分裂产生,有丝分裂过程中,染色体复制 新产生的细胞中的染色体数目与体细胞

二、 减数分裂的过程

相同。) —

一次,细胞分裂一次,

1精子的形成过程:精巢(哺乳动物称睾丸)

减数第一次分裂

减间期:染色体复制(包括DNA复 制和蛋白数第一质的合成)。

次分前期:同源染色体两两配对(称

裂联会),形成四分体。

初奴衲细胞

四分体中的 非姐妹染色单 体之间

常常交叉互换。

中期:同源染色体成对排列在赤 道板上(两侧)。

后期:同源染色体分离;非同源 染色体自由组合。

末期:细胞质分裂,形成2个子 细胞。

减数第二次分裂(无同源染. 色体) 前期:染色体排列冃攵乱。

中期:每条染色体的 着丝粒都排列在细胞中央的 赤道板上。

2

后期:姐妹染色单体 分开,成为两条子染色体。并分别移向细胞

末期:细胞质分裂,每个细胞形成 2个子细胞,最终共形成 4个子细胞。

两极。

2、卵细胞的形成过程:卵巢

减數第一次分裂初緬卵埒紙胞

减数第二次分裂

精子的形成 形成部位 不 同 占 八、过 程 、 卵细胞的形成 卵巢 无变形期 一个卵原细胞形成1个卵细胞+3个 极体 一半 意:

精巢(哺乳动物称睾丸) 有变形期 一个精原细胞形成4个精子 子细胞数 相同点 精子和卵细胞中染色体数目都是体细胞的 、注四(1) 同源染色体:①形态、大小 基本相同;②一条来自父方,一条来自母方。 (2)

们属于 体

精原细胞和卵原细胞的染色体数目与体细胞 相同。因此,细胞,通过有丝

分裂

的方式增殖,但它们又可以进行

减数分裂形成生殖细胞。

减数分裂过程中染色体数目减半发生在 减数第一次分裂,

(3)

原因是同源染色体分离并进

入不同的子细胞。所以减数第二次分裂过程中

无同源染色体

(4) 减数分裂过程中染色体和 DNA的变化规律

H II中■龜JI中启jt

(5) 减数分裂形成子细胞种类:

3

假设某生物的体细胞中含 n对同源染色体,则:

4

它的1个精原细胞进行减数分裂形成 乙种精子。它的1个卵原细胞进行减数分裂形成 1种 卵细胞。 五、受精作用的特点和意义

特点:受精作用是精子和卵细胞相互识别、融合成为受精卵的

过程。精子的 头部进入卵细胞,尾部留在外面,不久精子

—〔胃翁动協bH衍一

的细胞核就和卵细胞的细胞核融合,使受精卵中染色体的

数目又恢复到体细胞的数目,其中有一半来自精子,另一 半来自卵细胞。

意义:减数分裂和受精作用对于维持生物前后代体细胞中 染

減数分裂

人用

色体数目的恒定,对于生物的 遗传和变异具有重要的作用。

它的精(卵)原细胞进行减数分裂可形成 六、减数分裂与有丝分裂图像辨析步骤:

蒂子㈤ -----

2n种精子(卵细胞);

1、 细胞质是否均等分裂:不均等分裂 一一减数分裂中的卵细胞的形成

2、 细胞中染色体数目:'若为奇数一一减数第二次分裂(次级精母细胞、次级卵母细胞、

减数第二次分裂后期,看一极)

若为偶数一一有丝分裂、减数第一次分裂、

一一减数第一次分裂

3、 细胞中染色体的行为:

有同源染色体 ——有丝分裂、减数第一次分裂 彳 联会、四分体现象、同源染色体的分离

无同源染色体一一减数第二次分裂

4、 姐妹染色单体的分离

J 一极无同源染色体 ----------- 减数第二次分裂后期

I 一极有同源染色体一一有丝分裂后期

注意:若细胞质为不均等分裂,则为卵原细胞的减I或减n的后期。 例:判断下列细胞正在进行什么分裂,处在什么时期?

1 2 3 4 5

减n后期 减n后期 减

答案:减n前期 减I前期 减n前期 减n末期 有丝后期 I后期

答案:有丝前期 有丝中期

减n中期 减I后期 减n中期 减I前期 减n后期

减I中期

第二节 基因在染色体上

第三节伴性遗传

、萨顿假说:基因和染色体行为存在明显的平行关系。 、孟德尔遗传规律的现代解释(见课本 30页)

一、 概念:遗传控制基因位于性染色体上,因而总是与性别相关联。 二、 XY型性别决定方式:

染色体组成(n对): 雄性:n — 1对常染色体 + XY

性比:一般 1 : 1

雌性:n — 1对常染色体 + XX

5

高中生物必修二知识点总结(人教版复习考试提纲)期末必备

生物必修2复习知识点第一章遗传因子的发现第1、2节孟德尔的豌豆杂交实验一、相对性状性状:生物体所表现出来的的形态特征、生理生化特征或行为方式等。相对性状:同一种生物的同一种性状的不同表现类型。1、显性性状与隐性性状显性性状:具有相对性状的两个亲本杂交,F1表现出来的性状。隐性性状:具有相对性状的两
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