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微课在计算机基础教学中的应用探析
作者：王娟
来源：《神州·上旬刊》2020年第02期
摘要：当前我国已经进入了信息时代，计算机得到了非常广泛的使用，中职学生是一群即将步入社会的学生，如果中职学生不具备相关的计算机操作能力，会很难在社会上立足。计算机基础教学在中职教育中是一门非常重要的课程，老师在中职计算机基础教学的过程中，必须要掌握正确的教学方法，提升计算机基础教学的效率，让学生在段时间内容掌握计算机的基础操作知识。本文对计算机基础教学进行分析，并且提出了几点关于微课在计算机基础教学应用的浅见。
关键词：计算机基础教学;教学效果;微课教学 引言
微课是一种新型的教学方法，在我国的教育领域中，微课的应用取得了非常好的效果，在各个学段都得到了普遍的使用。中职计算机基础对于中职学生来说非常的重要，但是在当前的中职计算机基础教学中，学生对于大量的计算机理论性知识非常的难以掌握，这主要是因为理论性的知识不能与实践相结合，而学生的计算机基础薄弱，造成了计算机基础教学效率低下的情况，这个时候，老师就可以把微课带入到计算机基础教学中，可以有效的提升计算机基础教学的效果。 1 微课的特点
利用微课来进行计算机基础教学与传统的教学方法存在很大的差异，首先，微课的教学时间非常的短，可以节省大量的课堂时间，在我国当前的中职计算机基础课堂中，一节课的时间与其他学校的没有区别，都是四十五分钟，而中职学生因为年龄的关系，他们非常的好动，精神难以长时间的集中，而四十五分钟高强度的计算机基础教学会严重的打消他们的积极性，不利于计算机基础教学效果的提升，使用微课进行计算机基础教学，可以有效的解决这种教学现状，微课的上课时间非常的短，往往只有十分钟左右就可以完成计算机基础教学，学生 的注意力可以在十几分钟内保持高度的集中，通过这样的方式，是的计算机基础教学效率得到显著的提升;另外，虽然微课的上课时间非常的短，但是内容却十分的全面，在十几分钟的时间里，可以讲述大量的计算机基础知识，特别是对于其中的重点和难点，可以非常非常清晰的进行讲解，剪去了那些教学中用处较小的程序，教学内容非常的简洁，学生可以对这些知识更好的理解;微课主要是利用视频来进行计算机基础教学，这样的教学方法有非常多的好处，学生在上课的过程中，如果有不懂的问题，可以反复的进行视频的播放，直到掌握了微课的基础知识为止，这样的教学方法可以使学生的计算机基础知识更加的凝实;微课中包含了大量的视频内容，而且这些视频内容是以多样化的形式存在的，学生对于这种教学方法可以产生浓厚的兴
微课在计算机基础教学中的应用探析
