【实用】演讲比赛方案三篇
演讲比赛方案三篇
为了确保事情或工作能无误进行,我们需要提前开始方案制定工作,方案一般包括指导思想、主要目标、工作重点、实施步骤、政策措施、具体要求等项目。怎样写方案才更能起到其作用呢?下面是精心整理的演讲比赛方案3篇,仅供参考,大家一起来看看吧。 演讲比赛方案 篇1
学校“振兴中华 壮我国威” 建党96周年演讲比赛方案 一、演讲主题和内容
为隆重纪念中国共产党成立九十周年,以“振兴中华 壮我国威”为主题,以重温党的光辉历程,歌颂党的丰功伟绩,讴歌改革开放及社会主义现代化建设的伟大成就为主要内容,进一步加强中学生的爱国主义教育,增强中学生对党的了解和认识,提升我区中学生思想政治教育的总体水平。 二、参赛对象
初中二年级 高中一年级 三、比赛时间 20xx年6月下旬 四、比赛地点 待定
五、参赛办法
此次演讲比赛分初中组和高中组,各校可自行组织初赛,并各推荐初中1名、高中2名、完中3名选手参赛,于20xx年5月25日前将参赛选手资料、演讲稿电子版发送xxxx。 六、比赛规则
1、 参赛选手出场顺序由现场抽签决定。 2、 参赛选手的演讲时间不得超过5分钟。
3、 参赛要求着正装,演讲时如需配备视频展示、背景音乐或其他事项的由参赛者自己准备,并于赛前交至学校体育活动管理办公室。
4、现场评委将从演讲内容、语言表达、仪表风范、综合印象等方面进行评分。 七、奖励办法
各组别各设一等奖2名;二等奖4名;三等奖8名。对获奖者进行表彰,并颁发荣誉证书。 八、联系方式 演讲比赛方案 篇2
为促进以“阅读人生、智慧育人”为主题的教师读书活动持续高效进展,扎实推进“书香校园”的建设,切实发挥读书在教育科研、教学改革、教师队伍建设中的重要作用,把“勤于读书、善于思考、勇于实践”的读书生活更加引向深入。经校委会研究,定于11月下旬举行教师读书演讲比赛。现将有关事项通知如下:
一、活动目的`
1、与经典同行,开拓广阔视野,打好人生底色; 2、让阅读成为习惯,让思考助推创新,建设睿智人生; 3、打造书香校园,造就一大批读书之星。 二、主题与内容
教师可结合自己阅读的书籍,以“读书伴我行,共筑中国梦”为主题,畅谈自己的读书故事、读书方法、读书体会与读书收获;要在回首读书岁月、梳理读书生活中,用心诠释作为一名教师的“我”如何读书,如何在提升自身素养的同时影响学生,在追求人生意义的同时实现教育的理想;要有较高的思想性和艺术性,以生动的事例、深沉的情感、丰富的语言,在描绘读书人个体的喜怒哀乐和精神世界的同时,以小见大,真实和深刻地反映整个教师群体在读书、工作中的不懈追求和精神风貌。 三、参加人员:全体教师 四、活动地点:会议室 五、活动要求:
1、每位教师脱稿演讲,演讲时间控制在5-7分钟之内。 2、演讲内容健康、向上,紧扣“读书伴我行,共筑中国梦”,具有时代气息,并与自己或身边同事的工作、学习相结合,能反映教师积极、乐观、向上的精神风貌。
3、各参赛选手应认真参加比赛,注意参赛形象,做到衣着整洁、仪表大方、举止得体;使用普通话,表达流畅,激情昂扬;紧扣主题,
富有时代感,富有教育意义。
4、出场顺序在比赛前按抽签顺序决定。
5、评分办法:采用100分制,小数点后保留两位小数。各评委独立评分,取平均分为参赛选手的最后得分。
4、全体教师务于11月12日前上交演讲稿电子档。 演讲比赛方案 篇3 一、演讲比赛活动目的:
为了提高同们的演讲能力,活跃校园文化氛围,丰富同学们的文化生活,提升同们们的精神面貌。特此举办“我的青春,我的校园”主题演讲比赛。
二、参加比赛对象:全校学员均可报名参加。 三、演进比赛主题:“我的青春,我的校园” 四、演进比赛主办单位:XX科技大学 五、比寒风时间:20xx年3月15日 六、比赛地点:XX科技大学礼堂 七、赛前准备:
1、做好充分的宣传工作,吸引新生积极参加。
2、邀请列席评委,初赛邀请有经验的院、校学生组织负责人,复赛邀请院、系的相关老师担任评委。
3、提前借好教室,确定即席演讲主题并做好标签;
4、提前布置会场,准备好评委打分的纸笔和计算工具;准备好水和奖状;
5、联系宣传部及天使文学社做好赛前赛后报道宣传工作及摄影工作。
6、作好分工,明确分配任务,责任到人。 7、确定好主持人。 八、比赛形式:演讲 九、参赛要求:
1、参赛者思想端正,参赛作品积极向上并且普通话标准。 2、参赛者具有一定的语音表达能力,感情丰富。
3、所选作品体裁不限,切合主题,内容积极向上,具有时代气息,体现当代大学生风采。 4、朗诵时间为3--5分钟。
5、若有配乐或PPT,请自带mp3或U盘。
6、参赛选手到会场后在签到处签到,比赛正式开始后15分钟不到者视为弃权。 十、评选细则: 评委评分细则
1:着装整齐,大方得体。 2:吐字清晰,普通话标准。 3:表现力应变能力强,能活跃气氛。 4:观点鲜明,内容充实生动。
5:具有创意性,演讲结构清晰,论据充足,逻辑性强。 6:去掉一个最高分和一个最低分平均成绩为各选手最后得分。