第3周第2次课教案总6 次备课教师：
教材教学目标教学过程
教学内容
十四、
一常规准备部分
二准备操
1、四肢运动2、胸部运动3、踢腿运动4、体侧运动5、体转运动6、跳跃运动
10`
十五、十六、四、慢跑
教
师
活
动
时间
学
生
活
动
练习次数
一、投掷
二、篮球
认知目标：学生知道双手向前掷实心球和双手胸前传球的技术。技能目标：使学生基本撑握双手胸前持球、站立姿势及传球的技术要球。情感目标：学生能自我评价，认真听讲、
、积极练习。
体育委员整队，报告
一、队列如图示
××××××××××××××〇〇〇〇〇〇〇〇〇〇〇〇〇〇
▲
要求：注意力集中，活动充分。
××××0000 ××××0000 ××××0000 ××××0000
4*8
师生相互问好。老师宣布本课主要
人数。
内容和任务。
组织形式：
一、基本部分
掷实心球
一、掷实心球
1、教师讲解并示范{抛、掷、
推三种动作的主要区别2、组织学生练习3、及时纠正错误。
若干次
}
二、篮球二、原地双手胸前传接球1、教师统一指挥，原地徒手
做两手向下甩腕和向前传接球的模仿练习。2、二人一球的练习3、三人一球的练习4、四人一球的练习5、一组经球的练习
25`
学生练习图：
基本部
注意及时纠错。
分
5`
2次
一整理放松结束部分
一、领做放松操二、本课总结讲评1．学生自我评估学习情况2．教师总结3．布置收还器材
一、随教师做充分放松二、1学生分组小结自我评
估。2集中汇报。3男生第一组归还器材三、师生再见
三、师生再见
二小结
5`
一、组织：如图××××0 0 0 0 ××××0 0 0 0 ××××0 0 0 0 ××××0 0 0 0 ××××0 0 0 0二、要求：
放松、调整呼吸
实施情况记载
班级日期
基本达到要求
预计负荷场地器材
练习篮球自己带
平均
密度35 %心率140 次/分
第4周第1次课教案总7 次备课教师：
教材教学目标教学过程
教学内容
十七、
一准备部分
常规
十八、十九、
教
师
活
动
时间
学
生
活
动
练习次数
一、篮球
[原地双手胸前传、接球
]
二、游戏[拦截“飞毛腿”]
认知目标：学生能记住原地双手胸前传、接球的动作要点和学习方法。技能目标：学生能体验并能掌握双手胸前传、接球并使球传的远、传得准。情感目标：学生愉快伯接受教师的指导，自觉主动的学练，快乐的与同伴配合。
体育委员整队，报告
一、队列如图示
××××××××××××××〇〇〇〇〇〇〇〇〇〇〇〇〇〇
▲
练习图
师生相互问好。老师宣布本课主要
人数。
内容和任务。二、1熟悉球性练习
分成四个小组，由小组长带领各小组的同学进行练习。
二球性练习
A、抛、接球B、双手指拨球C、球绕体练习D、跨下传接球练习E、各组自由练习
按老师要求四个小组各组10` 员配合组长去做好熟悉球
性的练习。
一、学习原地双手胸前传接
球
一、原地双手胸前传接球
1、组织学生看挂图2、教师示范3、组织学生练习4、教师巡回指导
1、同学们观看挂图2、认真观看教师示范。3、同学们分组进行练习。25` 4、观看教师的对比示范
5、按个人情况进行组合练
习。6、接受教师的帮助。同学们之间可以是多人的、多角度的进行传接球练习，同学进行多人的传球练习。
/
基本部分
5、集中点拨，运用对比方式
进行比较，传接球的动作。
6、教师对掌握差一点的同
学进行辅导。
在比赛中的特殊情况，活的运用
教师巡回指导和评比。
机动灵
基
1、讲解游戏名称
本部分
游戏
“拦截飞毛腿”2、游戏方法
将学生分成四组，每组围成一道约6米的圆周，选择两位同学进入圈子内作为拦截者，其它同学采用原地双手传接球，谁传球被拦截或没接住球谁进圈替代拦截者，依次进行。
3、组织同学练习，教师参与。
5`
传接球图
若次
干
1、听老师讲游戏的名称与
方法。
2、同学分组练习。
一整理放松
一、领做放松操二、本课总结讲评1．学生自我评估学习情况2．教师总结3．布置收还器材
一、随教师做充分放松二、1学生分组小结自我评
估。2集中汇报。3男生第二组归还器材三、师生再见一、组织：如图
三、师生再见
二小结
5`
××××0 0 0 0 ××××0 0 0 0 ××××0 0 0 0 ××××0 0 0 0 ××××0 0 0 0二、要求：
放松、调整呼吸
实施情况记载
班级日期
学生认真练习。
预计负荷场地器材
练习篮球20只
平均
密度35 % 心率142 次/分
第4周第2次课教案总8 次备课教师：
教材教学目标教学过程
教学内容
二十、
一常规准备部分
二游戏
三、“找朋友”规则：看谁反应快又准。教法：1、讲解方法和规则。
2、哨音、口令指挥练
习。
四、徒手操练习
1、头部运动2、上肢运动3、体转运动4、全身运动5、跳跃运动6、整理运动
一前滚翻基本部分
一、学习前滚翻
动作要领：两脚蹬地，后脑、肩、背、臀、腿依次着地，迅速团身滚翻起。1、垫上滚翻2、完整技术练习
教法：1、结合看图，自己练习。
1.
若干次
组织形式：10`
二十一、二十二、
教
师
活
动
时间
学
生
活
动
练习次数
一、蹲撑，前滚翻成蹲立
二、免子舞
认知目标：学生知道前滚的动作要领，并了解免子舞的练习方法。技能目标：学生能初步掌握前滚翻动作，能做到滚翻圆滑成直线。情感目标：培养学生自觉遵守规则的竟争意识，增强乐感，提高审美观念。
体育委员整队，报告
一、队列如图示
师生相互问好。老师宣布本课
××××××××××××××〇〇〇〇〇〇〇〇〇〇〇〇〇〇
▲
要求：注意力集中，活动充分。
二、1学生分成四队
2各组在小组长带领下开始活动。
要求：注意力集中，认真练习。
4*8
人数。
主要内容和任务。
初中体育教案全集八年级(20200810172603)
