韩国妈妈全惠星给我的启发
养育了六个美国“大人物”的韩国妈妈全惠星，将她的教育理念浓缩成书《有奉献精神的父母培养大人物》。我借来看了一个月，细细品读，反复回味。
天下父母谁不希望自己的孩子优秀？但是，孩子有他与生俱来的基因、与众不同的气质、独特的人生轨迹。人生没有最好，只有更好，我们做父母的，能做的就是尽可能关爱孩子、了解孩子、尊重孩子、支持孩子，做最好的她自己！包括，抓住每个机会向优秀的父母学习。
全惠星博士的家训是：“如果你想成为耀眼的大人物，而不是一生平庸，首先就要学会为他人着想。”她说：“作为领导者，并不是在为自己的私利而拼命追求，你想想，为了大家的共同利益而投入热情、不断努力的人，和为了自己的私利而孜孜以求的人，你会追随哪个呢？”
当我看到这句话的时候，有一种振聋发聩的感觉。囿于我的经历，我的感受是：善良纯朴，在这个竞争激烈的社会很难发展，得志的人往往精明甚至狡猾。因此，我希望自己的女儿首先要学会经营自己、发展自己，当然我也会培养孩子的爱心，但是，自我的发展强大一定是排在关心他人之前的！没有自己的强大，怎么可能去关心更多的人？所以，当善良的女儿告诉我,她的梦想是将来长大了帮助全世界所有没钱吃饭的孩子的时候，我就借机鼓励她好好学习，成为一个优秀的、有能力帮助他人的人！
孩子的思想是，为了帮助更多人，所以要成为一个优秀的人。 而我的思想却是，为了要成为优秀的人，所以要好好学习不断超越。
可是，我困惑，在刚刚摆脱了愚昧落后不惜一切发展经济的当今中国，人口庞大、资源匮乏、竞争激烈，我们父母能像发达国家的父母一样，培养孩子的爱心甚于培养孩子的竞争意识吗？
很简单的细节。公共汽车里——也许美国很少有公车，车上也很少人,可中国的公车却可以把人挤变形——孩子自身难保，我这当妈的首当其冲是要为孩子寻找一个座位或一个安全的地形，在这种状况下，我该如何从点滴小事教育她帮助别人？再比如，我们带孩子去看长城，黑压压的一大片人，如果我们不抢着去排队上车，我们可能要从清晨等到烈日当空。资源的缺乏和人口的超负荷让人与人之间，充满竞争而不是谦让！
而我——一个中国妈妈的观念，与韩国妈妈全惠星养育六个孩子成为“大人物”的教育理念相互碰撞。
究竟什么是孩子成才的最核心的因素？先天的资质、良好的教育、幸福的家庭、关爱他人服务社会的抱负？ 我深深地思索.......
我体会到，不论是在中国还是在美国，也许成为一个优秀的人，前三者就够了，可是，要想成就大人物，没有远大的造福社会的志向是绝对不可能的！这是一种最高的人生境界，是支撑一个人做出卓越贡献的精神力量！
在中国，我们必须面对人口庞大、资源匮乏、财富严重不均的现实，培养孩子的竞争意识显然非常重要，但是，这与培养孩子的爱心是并不冲突的！有时候我们不得不和孩子一到去抢位子、去挤队伍，这是我们的国情，但是，我们却可以同时教孩子不要“冲撞别人”、“帮助比自己更弱小的人”，还可以经常引导孩子参与公益事务。孩子会慢慢体会到，她必须主动竞争发展自己，同时也要力所能及关心他人关心社会，做一个有能力成就自己、又有胸怀帮助他人的人。从这个角度来说，全惠星博士所说的成为大人物的首要条件-“为他人着想”和我所看重的“发展自己”是并行不悖、相辅相成的！
“大人物”不是靠抱负和努力就可以成就的。很多理念，作为平凡的父母，我们可以努力效仿，却往往很难做到。也还有很多要素，并非人为，还需天助。所以，平凡的父母如你我，虽然没有底气奢望自己的孩子成为大人物，但是，至少我们应尽可能为孩子的发展创造一个“够好”的环境！
背景资料：
她本人是博士，前耶鲁大学教授；她的丈夫也是博士，前韩国驻联合国大使；她培养了六个子女，均为哈佛大学或者耶鲁大学博士，毕业后成为美国马萨诸塞州卫生和公共服务部部长、耶鲁大学法学院院长、哥伦比亚大学法学院教授，等等。——这个强大的家庭成员阵容，毫无争议地成就了全惠星“韩国首席妈妈”的地位。作为在美国生活的韩裔，全惠星一家出色地发扬了东西方不同家庭文化的教育之长，她的《有奉献精神的父母培养大人物》一书一经推出，立刻成为韩国最畅销的家教读本。全惠星将六个子女和其他韩国籍美国年轻人培养为社会各领域领导者的故事，也在美国当地传为美谈，她曾获得韩国国务总理奖、美国康涅狄格州总督奖等殊荣，并当选为在过去100年里对美国贡献最大的百位人士之一。 让孩子学会成为“奉献者”
全惠星现年79岁，她在就读梨花女子大学英文系二年级时跟随家人移民美国，曾在波士顿大学研究生院获得社会学和人类学博士学位，后来在波士顿大学和耶鲁大学任教，历任耶鲁大学比较文化研究所研究部长。她的丈夫是前韩国驻联合国大使高光林博士。全惠
星一家八口，总共获得十一个博士学位，成为美国教育部的 “亚裔美国人家庭教育研究对象”。因为遇到众多前来讨教教育经验的家长，同时也为了将韩国以及东方文化推广到美国， 1985年，夫妻俩创设培育下一代领导者的东岩文化研究所（ERI） ，全惠星现任理事长。
很多重视教育的家长都会追问全惠星的独家秘笈，每当此时，她就把父亲教育她的一句话重复给大家，那就是 “一个人伟大与否，取决于他给予了别人多少帮助”。“先问问自己：你教育子女的目的是什么？换句话说，你希望自己的孩子成为什么样的人？我的答案是：我不希望孩子们成为只会学习的书呆子。因此，我和先生很少督促孩子们学习，相反，我们整天只对他们 ‘唠叨’一件事，那就是一定要做个热心人。我希望孩子们能够帮助更多的人，成为在韩国乃至世界上都受欢迎的人。而他们之所以能取得今天这些成就，也正是因为他们热心，有良好的品德，并时刻牢记要做一个有用的人。”
全惠星举例说，她的二女儿庆恩在儿童法领域的贡献已经广为人知。而当时，儿童法这个专业在法学界或者在社会中都并不被看好，也不是能够轻易得到成功的领域。像庆恩这样在名牌大学学习法律的人，毕业后就职于一家著名的律师事务所，享受富裕和名誉是很容易做到的。而且庆恩当时已经是一位有名的法官的助理，是被大家所认可的年轻律师。但是庆恩说，她自己并不能从这样的生活中感到自身的价值。是一件事改变了庆恩的想法，她告诉妈妈说：“那时候，早上都不愿意去公司上班，感到没什么动力，也没什么意思。但有一次，我受邀为贫民窟的儿童辩护，很奇怪的，我在做这件事的时候，感到浑身上下有充沛的力量。我觉得即使不睡觉，我也能精神焕发，我对整件事情充满了兴趣，即使通宵达旦地准备辩护，也心甘情愿??”于是，庆恩决定学习儿童法，她很希望能尽自己的力量去保护没有力量的儿童。她做到了，成了儿童法方面的专家。后来，她又开始学习移民法，也是出于同样的理由。 妈妈们要撇开“牺牲”的念头
“有奉献精神的父母培养大人物”这个书名，很容易让人想起另一位著名的韩国妈妈：韩国第一个花滑世界冠军金妍儿的妈妈朴美姬。朴美姬在介绍自己“育女经”的回忆录中，强调“一切为了子女”的观点，为了培养“冰上公主”，朴美姬放弃自己的绘画学业，不再参加社区会议，并将家中所有的积蓄用于培养女儿。这种极端的育儿方式被不少韩国妇女推崇，但全惠星对此并不认同。 “不管怎样，放弃工作机会，将自己的一段人生完全牺牲，都是一件非常可惜的事情。并且，关键是问题不在于要不要放弃，而在于，有这种放弃的必要吗？我们可以付出无条件的爱，但不要无条件的牺牲。 ”
全惠星自己既是一位成功的妈妈，又是出色的事业女性，她的切身经验是“孩子都喜欢有力量的父母”。“我听过很多家长抱怨：孩子一长大，就跟自己有隔阂了，什么事情都不爱跟自己说，而他跟同学、朋友却好像无话不谈。遇到这种情况的父母，应该好好反思一下到底是谁的问题。我个人认为，孩子不跟父母沟通，主要是因为他觉得跟父母沟通没有意义。一来，父母不理解他，总是从自己的角度教育他；二来，父母不能提出建设性或者启发性的建议。好的父母要始终记住两个词语：聆听，建议。 ”
全惠星的大儿子京柱上耶鲁大学一年级时，有一次给妈妈打了很长时间的电话。放下电话后，京柱的室友说：“我非常羡慕你，我都不敢把这样的事情跟我母亲说，你有这样
能听你说说心里话的母亲，真是幸福啊！ ”京柱把室友的话转告给妈妈，全惠星倍感自豪。 “作为母亲，我得到了孩子们的喜爱和尊敬，但是，我并没有为孩子们放弃自身的幸福。相反，我总是努力成为我人生的主人，把握自己，奉献于他人。当然，我也在尽全力协调‘自身’与‘母亲’这两个角色的关系。我的生活并没有完全以孩子们为中心，我在自己的领域里努力着，并取得了一些成绩。孩子们为我能够被人们认可而骄傲，并且，看到我们夫妇一生都在认真做学问，他们耳濡目染之下，自然而然地将学习作为了日常生活的一部分。 ”
没有人可以歧视你，除非你自己
作为在美国生活的韩国人，全惠星坦言她对种族歧视问题很敏感，也非常关注。 “记得孩子们第一天上学时，我让他们穿白衬衫和西裤。周围的同学都是美国人，我担心孩子在他们面前没有信心，所以要他们穿得干净、有品位。想法是没错，但当时却起了相反的作用。由于这样的着装太拘束，在运动的时候孩子们在体育课上无法自由玩耍，也就没办法跟其他同学融入到一起。本来我是希望通过着装拉近孩子和其他同学的距离，结果却南辕北辙。”
全惠星认真总结教训，并且成果显著。她第一次去夏令营，事先准备了孩子们喜欢的紫菜包饭。到了露营地，才发现其他300多人全是白人。孩子们没有心理准备，因为感到自己跟别人的不同，所以觉得很慌张。就餐时，全惠星把紫菜包饭拿出来，当时在美国这不是常见的食品，很多人都觉得很奇怪。但她这次表现得非常冷静，大大方方地跟孩子们聊天，把紫菜包饭分给大家吃。孩子们看到妈妈不以为意的样子，也重新找回了活力。“由于我们自己没有把东方人的身份当成行动的障碍，在美国的很多领域都表现得很活跃，后来西方人也不再把我们当做是纯粹的东方人了，而是真正认可了我们。”
美国文化对全惠星的另一影响就是：不能太看重自己作为长辈的角色。 “长辈意味着权威和经验，意味着要让别人听自己的。但事实上，在急速变化的多元文化中，这种经验是靠不住的。我想劝告父母们，一定要丢弃要求孩子 ‘这么做，那么做’的固有观念，同时也要丢弃把孩子赶向特定的方向的强迫观念。”
在这种家庭教育之下，全惠星的六个子女都受益匪浅。三儿子洪柱为了指出国家宪法上的一个政策错误，参加了美国参议院的听证会。当时，洪柱领着他十三岁的儿子一同前往。在那个场合，洪柱郑重地介绍了自己的儿子，然后说：“我希望在我子女的时代能够有正确的政策实施，因此，我将我的儿子领来了。”洪柱的做法在美国社会引起轰动，还上了当时的新闻报道。
父母关系对孩子成长至关重要
全惠星夫妇是公认的恩爱夫妻，她的子女们婚姻也都非常幸福。全惠星笑言，父母相互尊重，会对孩子产生决定性的影响。而常常吵架的父母，尤其是常常当着孩子的面吵架的父母，他们孩子的成长肯定会出现问题。 “其实，我们与其他夫妻没有什么不同。也并不是说我们不吵架，只是一开始我们就很了解对方的长短处，所以，遇到分歧，我们更懂得尊敬和认可，而不是粗暴地拌嘴或大吵大闹。我们之所以尽量避免争吵，而是用沟通来解决问题，还有一个重要的原因是我们不想影响到孩子，想努力为孩子们做好榜样。”
全惠星出自一个幸福家庭，父母对她的影响延伸到她生活的方方面面。 “尽管我们尽量避免，但争执还是有的。若被孩子们发现我们在吵嘴，我就会想起母亲曾说过的‘一个家庭里面至少得有一个唱红脸的’这句话，而我也这样告诉孩子们，跟他们讲，要允许差异的存在，夫妻之间的差异在家庭生活中也有益处。在孩子面前，我从来都是为丈夫树立父亲的权威。这也是母亲的角色。如果母亲不尊重作为父亲的丈夫，孩子也不会认可父亲的权威，这样一来，父亲的教导就无法站住脚。反之亦然。在妻子成为母亲的瞬间，丈夫就要开始树立妻子的权威。如果丈夫尊重妻子、认可她的权威，孩子们才会尊敬、跟随母亲。如果丈夫无视妻子，孩子们也会无视母亲；同样，如果母亲无视丈夫，会使孩子们敌视他们的父亲。”
全惠星介绍自己认识一个女孩子，很优秀，很懂事，但是她最大的苦恼就是处理不好跟母亲的关系。原来，她的父亲嫌弃妻子没出息，一直跟她说，千万别像你妈妈那样。所以这个女孩从小就跟妈妈疏远，长大后她才意识到这种疏远大大地伤害了母亲，也伤害了自己。但是再想恢复，谈何容易。“夫妻生活中难免会在微小的地方产生分歧，但是，决不能过度。特别是如果这种情况经常被孩子们看到，他们的不安情绪会远远超过我们的想象。所以，教育孩子的过程，也是夫妻相亲相爱的过程；而感情好的夫妻，肯定会教育出更成功的孩子。”
全惠星的经典名言
●先问问自己：你教育子女的目的是什么？换句话说，你希望自己的孩子成为什么样的人？我的答案是：我不希望孩子们成为只会学习的书呆子。因此，我和先生很少督促孩子们学习，相反，我们整天只对他们“唠叨”一件事，那就是一定要做个热心人。 ●作为母亲，我得到了孩子们的喜爱，但是，我并没有为孩子们放弃自身的追求。我总是努力成为人生的主人，把握自己，奉献自己。孩子们为我能够被人们认可而骄傲，而且他们耳濡目染，自然而然地将学习视为日常生活的一部分。
●美国文化对我的影响之一就是：不能太看重自己作为长辈的角色。长辈意味着权威和经验，意味着要让别人听自己的。但事实上，在急速变化的多元文化中，这种经验是靠不住的。我想劝告父母们，一定要丢弃要求孩子“这么做，那么做”的固有观念，同时也要丢弃把孩子赶向特定方向的强迫观念。
●夫妻在生活中难免产生分歧，但是，不能过度。如果这种情况经常被孩子们看到，他们的不安情绪会远远超过我们的想象。所以，教育孩子的过程，也是夫妻相亲相爱的过程。
●品格是微风，能吹开才华的蒲公英。
●品格的魅力每每让我感到震撼和惊喜，它能让一个人更努力、更开阔、更柔软，也更有力量。
韩国妈妈全惠星给我的启发
