第一章 马克思主义中国化的历史进程和理论成果
一、单项选择题
1．最早提出要把马克思列宁主义应用到中国的实践当中去的思想的人是（ ）。
A. 陈独秀 B. 李大钊 C. 毛泽东 D. 周恩来
2. 毛泽东首次提出“马克思主义中国化”命题是在 （ ） A. 八七会议 B. 遵义会议 C. 瓦窑堡会议 D. 六届六中全会
3. 把毛泽东思想确立为党的指导思想的会议是 （ ） A. 中共五大 B. 中共六大 C. 中共七大 D. 中共八大
4. 邓小平理论首要的基本理论问题是 （ ） A. 建立一个什么样的国家，怎样建立国家B. 什么是社会主义，怎样建设社会主义 C. 建设什么样的党，怎样建设党 D. 实现什么样的发展，怎样发展
5. 马克思主义中国化最新理论成果是 （ ） A. 邓小平理论 B. “三个代表”重要思想 C. 科学发展观 D. 中国特色社会主义理论体系
6. 毛泽东思想初步形成的标志是 （ ）
A. 提出了“枪杆子里面出政权”的思想
B. 提出了农村包围城市、武装夺取政权的革命新道路理论 C. 提出了系统的新民主主义革命理论
D. 提出了人民民主专政、社会主义改造和建设理论
7. 毛泽东思想的核心和精髓是 （ ） A. 实事求是 B. 群众路线 C. 独立自主 D. 武装斗争
8. 邓小平提出“建设有中国特色社会主义”命题是在 （ ） A. 中共十一届三中全会 B. 中共十二大
C. 中共十三大 D. 中共十一届六中全会
9. （ ）正式提出“邓小平理论”这一科学概念并将其写入党章确定为指导思想。
A. 中共十三大 B. 中共十四大 C. 中共十五大 D. 中共十六大 10. “三个代表”重要思想是在科学判断党的（ ）基础上提出的。 A. 性质 B. 宗旨 C. 历史方位 D. 奋斗目标
11. 中共十六大指出，贯彻“三个代表”重要思想，核心在 （ ） A. 坚持与时俱进 B. 保持党的先进性 C. 执政为民 D. 立党为公
12. 科学发展观提出的根本依据是 （ ） A. 我国社会主义初级阶段基本国情 B. 我国在新世纪新阶段的阶段性特征 C. 当代世界的发展实践和发展理念
D. 我国改革开放和建设中国特色社会主义的伟大实践
13. 科学发展观的根本方法是 （ ） A. 发展 B. 以人为本 C. 全面协调可持续 D. 统筹兼顾
二、多项选择题
1．中国特色社会主义理论体系包括 （ ）
A. 毛泽东思想 B. 邓小平理论 C. “三个代表”重要思想 D. 科学发展观 2. 中共十七大报告指出：新时期以来，我们取得一切成绩和进步的根本原因，归结起来
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就是 （ ）
A. 坚持了科学社会主义基本原则 B. 开辟了中国特色社会主义道路 C. 实现了改革开放 D. 形成了中国特色社会主义理论体系
3. 毛泽东思想活的灵魂是 （ ）
A. 实事求是 B. 群众路线 C. 独立自主 D. 武装斗争
4. 新时期党的建设必须解决好的两大历史性课题是 （ ）
A. 加强党的先进性建设
B. 进一步提高党的领导水平和执政水平 C. 进一步提高党拒腐防变和抵御风险的能力 D. 加强党的执政能力建设
5. 江泽民指出：始终做到“三个代表”是我们党的 （ ）
A. 立党之本 B. 执政之基 C. 力量之源 D. 强国之路 6. 科学发展观强调全面发展，就是要求按照中国特色社会主义事业的总体布局，全面推进 （ ）
A. 经济建设 B. 政治建设 C. 文化建设 D. 社会建设
7. 科学发展观的基本要求是 （ ）
A. 全面 B. 协调 C. 可持续 D. 统筹兼顾 8. 科学发展观进一步回答了实现什么样的发展、怎样发展等重大问题，体现了我们党对 （ ）认识的进一步深化。
A. 共产党执政规律 B. 社会主义建设规律 C. 自然界发展规律 D. 人类社会发展规律
三、判断题
1. 毛泽东思想就是毛泽东个人的全部思想。
2. 中国化的马克思主义包括毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系。 3. 马克思主义中国化就是将马克思主义基本原理同中国具体实际相结合。 4.近代以来摆在中国人民面前的“两大历史任务”是学习西方、完成革命。 5.中国特色社会主义理论体系是对毛泽东思想的否定和超越。
6.毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系是一脉相承的科学体系。
7.科学发展观所要解决的根本问题是“建设一个什么样的党、怎样建设党”。 8. 社会主义初级阶段是坚持和发展中国特色社会主义的总依据。
9.“中国梦”是全体中国人民的梦，就是要实现社会主义现代化和中华民族的伟大复兴。 10.实现“中国梦”必须坚定不移地走中国特色社会主义道路。
四、简答题
1. 马克思主义中国化的重要意义是什么？ 2. 毛泽东思想的科学内涵是什么？
3. 邓小平理论形成发展的时代背景、历史和现实依据是什么？ 五、论述题
1. 如何正确理解马克思主义中国化理论成果之间既一脉相承又与时俱进的关系？ 2. 为什么说在当代中国，坚持中国特色社会主义理论体系就是真正坚持马克思主义？ 六、分析题
1．结合所学知识分析材料，回答问题。
“马克思的整个世界观不是教义，而是方法。它提供的不是现成的教条，而是进一步研
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究的出发点和供这种研究使用的方法。”
《马克思恩格斯选集》第4卷，人民出版社1995年版，第742～743页。
“没有抽象的马克思主义，只有具体的马克思主义。所谓具体的马克思主义，就是通过民族形式的马克思主义，就是把马克思主义应用到中国具体环境的具体斗争中去，而不是抽象地应用它。成为伟大中华民族之一部分而与这个民族血肉相联的共产党员，离开中国特点来谈马克思主义，只是抽象的空洞的马克思主义。因此，马克思主义的中国化，使之在其每一表现中带着中国的特性，即是说，按照中国的特点去应用它，成为全党亟待了解并亟须解决的问题。”
《中共中央文件选集》第11册，中共中央党校出版社1991年版，第658～659页。 “我们要把马、恩、列、斯的方法用到中国来，在中国创造出一些新的东西。只有一般的理论，不用于中国的实际，打不得敌人。但如果把理论用到实际上去，用马克思主义的立场、方法来解决中国问题，创造些新的东西，这样就用得了。”
《毛泽东文集》第2卷，人民出版社1993年版，第408页。
“我们反对主观主义，是为着提高理论，不是降低马克思主义。我们要使中国革命丰富的实际马克思主义化。”
《毛泽东文集》第2卷，人民出版社1993年版，第374页。
根据上述材料请回答：
（1）马克思主义中国化的涵义是什么？
（2）马克思主义中国化提出的必然性是什么？ 2．结合所学知识分析材料，回答问题。
“经过新中国成立以来特别是改革开放以来的不懈努力，我国取得了举世瞩目的发展成就，从生产力到生产关系、从经济基础到上层建筑都发生了意义深远的重大变化，但我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情没有变，人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾这一社会主要矛盾没有变。”
摘自《中共十七大报告》
“当前我国发展的阶段性特征，是社会主义初级阶段基本国情在新世纪新阶段的具体表现。强调认清社会主义初级阶段基本国情，不是要妄自菲薄、自甘落后，也不是要脱离实际、急于求成，而是要坚持把它作为推进改革、谋划发展的根本依据。”
摘自《中共十七大报告》
科学发展观不仅是对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想关于发展思想的继承和发展，也是在“借鉴国外发展理论有益成果的基础上提出来的”。
《科学发展观学习读本》学习出版社2006年版第10页。
“科学发展观总结了20多年来我国改革开放和现代化建设的成功经验，吸取了世界上其他国家在发展进程中的经验教训。”
胡锦涛：《在中央人口资源环境工作座谈会上的讲话》，《人民日报》2004年4月5日。 “一些国家和地区的发展历程表明，人均国内生产总值突破1000美元之后，经济社会将进入一个关键的发展阶段。在这个阶段，既有因为举措得当而促进经济快速发展和社会平稳进步的成功经验，也有因为应对失误从而导致经济徘徊不前和社会长期动荡的失败教训。”
胡锦涛：《把科学发展观贯穿于发展的整个过程》，《求是》2005年第1期。
根据上述材料请回答：
（1）科学发展观的基本内涵是什么？ （2）科学发展观提出的依据是什么？
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【参考答案】 一、单项选择题
1.B 2. D 3.C 4.B 5.D 6.B 7.A 8.B 9.C 10.C 11.B 12.A 13.D 二、多项选择题
1.BCD 2.BD 3.ABC 4.BC 5.ABC 6.ABCD 7.ABC 8.ABD 三、判断题
1.错 2.对 3.对 4.错 5.错 6.对 7.错 8.对 9.对 10.对 四、简答题
1．[答案要点] 第一，马克思主义中国化的理论成果指引着党和人民的伟大事业不断取得胜利；第二，马克思主义中国化的理论成果提供了凝聚全党和全国各族人民的精神支柱；第三，马克思主义中国化倡导和体现了对待马克思主义的科学态度和优良作风，不断开拓着马克思主义在中国发展的新境界。
2. [答案要点] 毛泽东思想是马克思列宁主义在中国的运用和发展，是被实践证明了的关于中国革命和建设的正确的理论原则和经验总结，是中国共产党集体智慧的结晶。
3. [答案要点] 和平与发展成为时代主题是邓小平理论形成的时代背景。中外社会主义建设正反两方面是邓小平理论形成和发展的历史经验，中国改革开放和社会主义现代化建设的实践是邓小平理论形成和发展的现实依据。 五、论述题
1．[答案要点] 马克思主义中国化是一个历史过程，其理论成果是毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观等。它们之间是一脉相承的，它们的基本立场、观点、方法、理论品质、奋斗目标都是相同的，都坚持马克思主义辩证唯物主义和历史唯物主义，都代表最广大人民的根本利益，都具有与时俱进的理论品质，都以实现共产主义为奋斗目标。同时，前者为后者的形成和发展奠定了理论基础，后者是前者基本原理基础上的进一步丰富和发展。它们辩证统一于中国革命、建设和改革的伟大实践，不断开拓着马克思主义在中国发展的新境界。
2. [答案要点] 中国特色社会主义理论体系作为马克思主义中国化的最新理论成果，是对马克思列宁主义、毛泽东思想的基础和发展。这一理论体系，坚持辩证唯物主义和历史唯物主义这一马克思主义的根本方法，创造性地运用它们分析当今世界和当代中国的实际，作出了一系列新的理论概括；坚持马克思主义关于无产阶级政党必须植根于人民的政治立场，贯彻马克思主义群众观点，对人民群众在实践中创造的新鲜经验进行理论上的总结和升华；坚持马克思主义与时俱进的理论品质，体现了马克思主义理论创新的巨大勇气。这充分表明，这一理论体系既坚持马克思主义基本原理，又具有鲜明的时代特征，是坚持和发展马克思主义的典范。在当代中国，坚持马克思主义，就必须坚持中国特色社会主义理论体系；坚持中国特色社会主义理论体系，就是真正坚持马克思主义。 六、分析题
1．[答案要点] （1）第一，马克思主义中国化就是运用马克思主义解决中国革命、建设和改革的实际问题。第二，马克思主义中国化就是把中国革命、建设和改革的实践经验和历史经验提升为理论。第三，马克思主义中国化就是把马克思主义植根于中国的优秀文化之中。概括地说，马克思主义中国化就是用马克思主义来解决中国的实际问题，同时又把中国革命、建设和改革的实践经验和历史经验提升为理论，并且把马克思主义同中国的历史传统、优秀文化相结合，不断赋予中国马克思主义以鲜明的实践特色、民族特色和时代特色。
（2）第一，实现马克思主义中国化是总结中国革命经验的需要。毛泽东之所以提出要实现马克思主义的中国化，源于革命进程中正反两个方面的实践经验。毛泽东在遵义会议上
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确立了在全党的实际领导地位后，开始从理论上系统地总结中国革命的历史经验教训，为中国革命提供完整的理论、路线、方针和政策。第二，实现马克思主义中国化是解决中国问题的需要。中国革命、建设和改革的实践证明，马克思主义之所以能在中国发挥指导作用，不仅因为它是科学，对世界各国无产阶级和劳动人民的事业都具有普遍的指导意义，而且更主要的是因为中国的社会条件有了这种需要。第三，实现马克思主义中国化是马克思主义理论的内在要求。马克思主义只有在同各国具体实际相结合的过程中，才能开辟自身的发展道路。 2. [答案要点] （1）科学发展观是对党的三代中央领导集体关于发展的重要思想的继承和发展，是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现，是同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论，是我国经济社会发展的重要指导方针，是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。
（2）第一，我国社会主义初级阶段基本国情是提出科学发展观的根本依据。第二，我国在新世纪新阶段的阶段性特征是提出科学发展观的现实依据。第三，当代世界的发展实践和发展理念是科学发展观提出的重要借鉴。
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马克思主义中国化的历史进程和理论成果
