时间 第三周 第二节 1、 技巧： 不同开始姿势的前滚翻 内容 2、 复习：前滚翻起立，接球 重难点 低头含胸 1、通过本次课的学习，使学生学会前后的动作方法，掌握要领。 目的 2、通过练习，可以发展身体的柔韧性，平衡感觉和协调灵敏等素质。 3、巩固前滚翻接球的技术，培养学生勇敢机智和创新的精神。 顺序 准 备 部 分 教学内容 场 地 教师活动 1、教师语言要清晰。 2、教师讲解课堂要求和任务。 3、讲解队列练习的要求。 四列横队，体操队型 4、师生一同练习。 1、教师讲解动作方法和要领。 2、教师做分解和完整动作示范。 3、教师给学生个别指导。
1、学生认真听讲动作方 18 中 1、学生站四列横队。 2、学生认真听学生活动 数 时 强 1 10 小 一、课堂常规： 组织： 1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。 2、宣布课的内容和任务。 二、准备活动： 1、队列： 变换队形 2、广播操。 3、专项准备活动。 ××××× ××××× ××××× ××××× ◎ 讲，注意关查。 1 3、听从指挥注意力集中。 4、学生充分活动各关节。 2 基 本 部 分 一、技巧： 不同开始姿势的前滚翻； 重点：蹬地、低头、团身。 难点： 动作连贯，协调。 法和要领。 42、学生集体练习。 3、学生分组练习。 X8 顺序 教学内容 基 本 部 分 二、复习：前滚翻起立，接球 重点：蹬地、低头、团身。 难点： 动作连贯，协调。 场 地 教师活动 4、找学生表演。 1、教师讲解游戏要求和规则。 2、学生练习比赛。 3、教师做正确评定胜负。 学生活动 4神饱满动作轻松整齐一致 1、学生认真听讲游戏规则。 2、学生练习比赛。 3、分组比赛。 数 时 强 2/3 9 中 结 束 部 分 一、放松； 二、小结； 三、下课 1、总结本次课的情况。 2、下课。 1、认真听讲， 精神饱满。 2、下课。 1 3 小 场 地 设 计 教 学 回 顾
五五年年级级体体育育课课教教案案
时间 内容 第三周 第三节 1、徒手操； 2、游戏：改换目标 1、通过本次课的学习，发展人体各个部位的能力。 重难点 动作正确 目的 2、培养学生良好的身体姿势和集体精神风貌具有很好的作用。 3、发展学生快速奔跑的能力，培养学生认真负责的精神和集体的意识。 顺序 准 备 部 分 教学内容 场 地 教师活动 学生活动 数 时 强 1 1 10 小 一、课堂常规： 组织： 1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。 2、宣布课的内容和任务。 二、准备活动： 1、队列练习； ××××× ××××× ××××× ××××× ◎ 1、 教师语言要清晰。 2、 教师讲解课堂要求和任务。 3、 教师讲解徒手操的动作和要求。 1、 学生站成四列横队。 2、 学生认真听队列的要求。 3、 师生一同练习。 4、 动作一致，精神饱满。 2 1 2、小型徒手操； 3、专项准备活动； 基 本 部 分 一、 徒手操 重点：各节的动作要领及要求。 ××××× ××××× ××××× ××××× ◎ 四列横队，4、 师生一同练体操队型 习。 1、 教师讲解动作要求和方法。 2、 教师做完整的1、 学生认真听动作要领和方 中 法学生练习。 正确的示范。 2、 分组练习。 3、 教师个别指导。 4、 找好学生做表演。 3、 动作一致，精神饱满。 3－18 4
顺序 教学内容 基 本 部 分 难点：动作的准确性和优美大方。 二、游戏 （改换目标） 规则： 1、 追者只能拍人，不许堆人，拉人。 2、 逃者需要“隐蔽必须站在前面站在后面，或侧面。 结 束 部 分 一、放松； 场 地 操场 教师活动 1、 教师讲解游戏的方法和规则。 2、 教师做正确的示范。 3、 教师正确评定胜负。 学生活动 1、 学生认真听游戏的方法和规则。 2、 学生练习。 3、 分组比赛。 数 时 强 2 1 中 －0 3 1、教师总结本次课的情况。 1、认真听讲情绪饱满。 二、小结； 2、下课。 2、下课。 1 2 小 三、下课 场 地 设 计 教 学 回 顾 五五年年级级体体育育课课教教案案
时间 第四周 第一节 内容 1、 徒手操； 重难点 动作正确 2、 游戏：绕木棒运动 1、通过本次课的学习，使学生进一步的练习，发展人体各个部位的能力。 目的 2、培养学生良好的身体姿势和集体精神风貌具有很好的作用。 3、培养学生锻炼奔跑的能力，培养学生认真负责的精神和集体的意识。 顺序 准 备 部 分 教学内容 场 地 1、 教师语言要清晰。 2、 教师讲解课堂要求和任务。 3、 教师讲解徒手操的动作和要求。 教师活动 学生活动 数 时 强 一、课堂常规： 组织： 1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。 2、宣布课的内容和任务。 二、准备活动： 1、队列练习； 2、小型徒手操； 3、专项准备活动； 小 ××××× ××××× ××××× ××××× ◎ 1 1、 学生站成四列横队。 2、 学生认真听队列的要求。 3、 师生一同练习。 4、 动作一致，精神饱满。 1 四列横队，4、 师生一同练体操队型 习。 2 10 1 基 本 部 分 一、 徒手操 同上 1、 教师讲解动作要求和方法。 2、 教师做完整的1、 学生认真听动作要领和方法学生练习。 3 重点：各节的动作要领及要求。 正确的示范。 2、 分组练习。 3、 教师个别指导。 4、 找好学生做表演。 3、 动作一致，精神饱满。 －18 中 4
小学五年级优秀体育课教案
