高考作文之2011年上海高考语文作文

2011年上海高考语文作文

【篇一：2011年高考上海卷标杆及优秀作文】

2011年高考上海卷标杆及优秀作文 上海市崇明中学 潘 峰（202150） 【标卷作文】 一类文上 停驻韶华 上海一考生

席慕容曾经这样说过：“在我们的生命开始之前，世界早已存在；在我们消逝之后，世界会一如既往。但我们的努力也已留下印迹??” 逝者如斯，历史如抓不住的林间响箭，时间如捞不取的指间清流，看那一切荣辱、悲欢、穷达都会被推着向前。但当我们在这个节点追求着什么，执著着什么，努力着什么，这些记忆会化为你心中，甚至是历史中温润如玉的永恒。停驻韶华，这些都不会过去。

当一个人遭遇磨难时，我们常会说这样的话：“放心，一切都会过去的??”可在我看来这是一剂毒药，将一个瞎子带进一个灯火通明的房间里，再关上灯，告诉他黑暗只像暂时的停电。这或许能暂时慰藉他的心灵。但等这一切都过去了，时间早已冲刷了生命的精彩。史铁生在《我与地坛》里写道：“命运不是用来打败的，关于命运，休论公道。”他自己也是这样践行着，双腿的残疾是命中注定的事实，可他还有双手，还有灵魂，还有梦想，当将这一切都绽放时，他依然留住了他的韶华。合欢树成了多少游子心中的归宿；那根紧绷的琴弦在多少失败者心中摇曳；他死后的角膜、肝脏又在另一个生命里重生涅槃。关于史铁生的一切都没有过去，关于所有面对困难却不言弃的人，韶华永驻。

面对生活的态度也有太多值得生发的地方了。王国维在《人间词话》中赞子瞻即使没有显达的文章，凭借他的人格依然可以永驻青史。对于世人所感叹的人生苦短、壮志未酬，苏轼依然能有飞逝的时间里我自不变的生活态度。“竹杖芒鞋轻胜马”，即使“与君一纸诗，黄州千里路”，四周的胜景依然是诗情的催化剂。达观的胸怀让他心中的郁结如云淡风轻地逝去，但他的身影却被文化历史的长卷“扣留”。 对于现实中的我们来说，此刻的奋笔疾书只是为了未来的希冀，但这些书海中的日子终将离去。当我们踏入社会，这段岁月赠予我们的不只是知识上的积累，更重要的是品性上的铸造，是使梦想之花

开放的风雨兼程的自我肯定。这段大家一起向未来伸出双手的日子，又怎会过去呢？永远不会。

只有那些努力过，释怀过，执著过的人才会懂得：停驻韶华，一切都会过去，一切又都不会过去。 评点：

这是一篇阅卷专家组评定的标杆范文。文章所以被定为标杆范文，由以下几点特色决定：

1、立意高远，辩证说理。文章很深刻地把握住了材料间辩证的关系，思维的触角深入到如何才能够在看似逝去无情的岁月中停驻韶华，从而让一切都不会过去上。同时，文章首尾处所概括的“追求着什么，执著着什么，努力着什么”“努力过，释怀过，执着过”与主体部分有关史铁生、苏轼、“现实中的我们”的论述都体现了思维的纵深。

2、文采斐然，华而充实。文章引用了大量的典型素材，自如贴切、畅达娴熟，与思维的深入水乳交融，华美而不失充实，率性而不失深刻。

如果首尾的概括能高度统一，事例与概括能高度契合，就是一篇满分作文了。但是作文考场作文不能苛责。 得分：68

【篇二：2011年上海语文高考作文题目以及优秀作文】

2011年上海高考作文题目以及优秀作文 2011上海高考

犹太王大卫在戒指上刻有一句铭文：“一切都会过去。”

契诃夫小说中的一个人物在戒指上也刻有一句铭文：“一切都不会过去。”

这两句寓有深意的铭文，引起了你怎样的思考？自选角度，自拟题目，写一篇文章。 优秀作文

1,风中的余香 (得分：68分)

那辉煌的盛唐早已过去，但诗歌仍千百年来在人们心间流淌；古希腊的城邦早已覆亡，而那自由民主的星火却依旧蔓延，在更深广的土地上，燃烧了几千年。

犹太王大卫在戒指上刻有一句铭文“一切都会过去”。是的，没有什么可以永存，最宏伟的大厦最终也不过化作历史风尘中的一把碎土，

但我们创造过的思想与美，却在它们的载体与躯壳湮灭后，化作历史风沙中的一抹余香，缠绕亘古，永不逝去。

当年左光斗被魏忠贤杀害后，他的喉骨被命令磨成粉，随(后)魏忠贤一饮而下。连喉骨也彻底地碎了，魏忠贤才彻底放心了，如此，你还如何再上书、进言？他却不知，自己饮下的，是一生的恐惧。那东林党人的傲骨不灭，他们的灵魂成为奸恶之人永远的噩梦，也幻化成为历史一曲永恒悲壮的绝响。是的，一切都不会过去。形式的过去预言着内涵的永存。

的余香。逝与留的辩证正是自然与历史最智慧的斟酌。当表面随着风沙渐渐融化，那内核也正缓缓显露它的精华。时光逝留的沙漏，更能让我们看清一样事物它真正的价值。大西北的敦煌，曾经的飞天完整而清晰，但对画上它的人，它只是壁画；如今的它虽干涸百孔，却更能承担历史的厚重，真正的杰作，必是经过历史风霜的淘洗，然后逝去了一些，却更余留了真和美。

我们这个时代，是否想让后世回望的时候能找寻到如此一些不灭的精魂？那就让文学的泡沫，让市场的包装淡去些吧，它们，只会在风中逸散。

一直难忘的一次画展，是新兴的画家自办的，朋友看到一幅画问我，那究竟是传统画风还是后现代的？我看着那幅画，很温暖。 那一刻，我仿佛闻到了风中的余香。 2,心 雨

(得分:68分)

题记：是谁让我们难以记忆，又是谁让我们难以忘记?谁能笑着让雨湿了心芽? 能过去的当然过去，不能过去也仍然要过去。人总是在无奈中醒悟。

窗透初晓，日照西桥.追寻着一丝光亮，他疲困地睁开了双眼.“孩子他爸!你可醒了!”病床边的妻子激动

的说。环顾四周都站满了人，但却仿佛没有他所要寻觅的东西，他着急的追问：“孩子，孩……”“孩子上学校了，多亏乡亲们的帮忙啊!孩子他刚走。”妻子打断他的话回答道。听后他才松了一口气，无意中，他摸到了自己被单旁有一淌湿水，还残留着37℃的余温。他咬紧唇边，因为男人不能哭的思想，已在他心里根深蒂固.他没有哭出声，只是泪水太倔强，它……它不听劝拦。 将历史翻回故事的扉页。

除夕夜，饭桌上摆了几道母亲的拿手菜，虽谈不上什么名贵佳肴，却是父亲最喜欢的家庭小菜，与以往有别的是还多了一盘红烧肉，这顿年夜饭对于他们来说，是何等的奢侈，踌躇满怀的孩子，轻轻递上了一纸大学录取通知书.这本该是锦上添花，双喜临门的事情，却让他喜忧参半.他点燃了一支烟，气氛一下子沉静了下来，那一夜，家里弥漫着烟草味。

孩子是懂事的孩子，自幼勤工俭学，努力学习，每年都能拿到优异的成绩，墙上写满三好学生的“壁纸”，就是他给予父母最好的回报和安慰。

童年的他没有玩具，自制的风筝是他最好的玩伴。当秋风掀起满地黄蝶时，风筝就载着他的梦想在天空翱翔，到黄昏时分，他知道家里需要帮忙，便扯断线让风筝独自游玩，把他的故事讲给云儿听，自己便捡拾着路边的柴枝沿路小跑回家。

父亲是严厉而慈爱的父亲，依靠瘦小的身躯独自将整个家扛起。凭着几亩玉米地还不足以维持孩子上学的费用，他晚上还坚持在外奔波。孩子的成绩越来越高，而逐年增长的学费也压弯了他的腰。曾几何时，孩子提出不读书，而选择外出打工来帮父亲分担重担。父亲一怒之下，第一次动手打了孩子，并承诺就算倾尽家产，也要供孩子上学。泪落湿衫的孩子明白父亲的决心后，承诺要好好读书，不再提退学的事.那一次，父亲红着眼眶脸上却挂着一丝笑意;那一次，孩子的童年就些画下了点句。

转眼已十几个春秋，当年的孩子已成为年轻力壮的少年。为了照看好父亲的那几亩玉米地，他执意拿着哨棒守夜。

无奈流年似水飞快，当年健壮的父亲也已憔悴了容颜。为了凑齐孩子上大学的费用，他坚持每晚回来还得去看看庄稼的长势。

盈月高挂，月光静谧.守夜站岗的孩子听到了田地里转出一些声响，随后见一个黑影窜入其中.为了父亲辛劳的成果不被窃取，他顾不上害怕，就拿起哨棒紧跟在后面。在田地里他躲在一处揣数着脚步声越来越近，在一处转角对其当头一棒……

一个熟悉的身影应声倒下，一座名为父亲的大山就此坍塌.倒地的声响不大，仅使得倒伏的玉米杆呻吟吱呀，却将一个孩子的心振碎成沙。月光透过树梢撒在地上，鳞鳞散散的月光宛如孩子的心般支离破碎。只有布谷鸟红着眼睛在树上喊着：“不哭，不哭……”

赶赴医院的救护哀嚎着将这场悲剧传送。一位劳禄半生的父亲被强行进入休眠，一个后悔莫及的孩子彻夜末闭眼。挽着父亲的手，十指相扣，向上帝苦苦哀求，那一夜他泪撒床边……

后记：壮阔的臂膀担不起岁月的重量，一切不能忘记的也只能先跨过去，然后在某个人生时刻，它们会突然醒来。生活总是在忘记与铭记之间，让人被成长。

【篇三：2011年上海高考作文范文-点评(综合版)】

2011年上海高考作文范文（点评版本）

犹太王大卫在戒指上刻有一句铭文：“一切都会过去。”

契诃夫小说中的一个人物在戒指上也刻有一句铭文：“一切都不会过去。”

这两句寓有深意的铭文，引起了你怎样的思考？自选角度，自拟题目，写一篇文章。要求：(1)不少于800字，(2)不要写成诗歌，(3)不得透露相关个人信息 [解析]

考察考生的人文关怀

这个作文题非常大气，可以考察出考生的人文关怀。如果考生只关怀自己的分数，不关心身边的社会，这篇作文就很难写出高度、境界。

写作时，考生可以从读书、做人的角度来谈自己。“什么可以过去？”、“什么不可以过去？”这是一种心态。学生在成长的经历中，肯定会涉及到成功、失败，这些都是暂时的，也都会过去。但是，人在成长的过程中，也会有些东西不会过去的，如果你做过什么不光彩的事情，做过什么对不起人的事情，会永远留在自己的记忆中。人在社会上做一些公益事业、贡献，看上去会吃亏，用长远的目光看，这些都不会吃亏。每个人都要对自己负责，也要对历史负责。 考生还可以从世界、国家的发展来谈社会现象，对当前的社会现象发表自己的看法。当今社会，少数人为了牟取更多利益、为了眼前的利益，会做出令人痛心的事情，坑蒙拐骗，做出对老百姓不负责任的事情。其实，老百姓心中都有一个碑牌，对这些事情都会有自己的评价，这些历史永远不会过去的。从这个角度说，哪些东西是暂时的？哪些东西是永恒的？ 可以写青春，可以写灾难

这道题既有哲学元素，又有诗意，考生最好辩证地写，两方面都要涉及到，世上万物总是对立的，总有两重性，因此既会过去，也不