好文档 - 专业文书写作范文服务资料分享网站

人教版-数学-八年级下册《一次函数与方程、不等式》基础训练题

天下 分享 时间: 加入收藏 我要投稿 点赞

人教版数学八年级下册- 打印版

《一次函数与方程、不等式》基础训练题

一、选择题(每小题2分,共20分)

1.下列函数中,图象一定经过原点的是( ) A.y=3x-2

2

B.y=

5 x C.y=x-3x+1

D.y=-x

232.若9?6a?a2?3?a,则a与3的大小关系是( ) A.a<3 C.a>3

B.a≤3 D.a≥3

3.在匀速运动中,如果v=60,则距离s和时间t的函数关系式是( ) A.s=60t

B.t=

s 60 C.s=60t(t>0) D.以上都不对

4.已知直线y=x和直线y=- A.2,3 C.?,2 5.若直线y=

1x?b相交于点(2,m),则b,m的值分别为( ) 2

B.3,2

12

D.?,3

12111则直线y=-x?a不经过的象限为( ) x?2与直线y=-x?a相交于x轴,

244

B.第二象限 D.第四象限

A.第一象限 C.第三象限

2

6.函数y=x的图象与函数y=2x的图象的交点为( ) A.(0,0)

B.(2,4)

C.(0,0)和(2,4) D.(4,2)

7.已知y=-2x+1,若-3≤y<2,则x的取值范围是( ) A.3<x≤7 C.-

B.3≤x<7 D.-

1<x≤2 21≤x<2 28.已知一次函数y=kx+b,当x=0时,y<0;当y=0时,x>0,那么下列结论正确的是( ) A.k>0,b>0 C.k<0,b>0

B.k>0,b<0 D.k<0,b<0

9.已知一次函数y=3x+1中,自变量的取值范围是-1≤x<2,则相应的函数值的取值范是( )

人教版数学八年级下册- 打印版

A.-2<y≤7 C.-2≤y≤7

B.-2≤y<7 D.以上答案均不对

10.已知关于x的一次函数y=mx+2m-7在-1≤x≤5上的函数值总是正数,则m的取值范围

是 ( ) A.m>7

B.m>1

D.以上答案都不对

C.1≤m≤7

二、填空题(每小题2分,共14分) 11.若一次函数y=

48x?中,x的取值为-2≤x≤2,则y的取值范围是___________;若y33的取值为-4≤y≤4,则x的取值范围是___________.

12.一次函数y=kx+3,当x减少2时,y的值增加6,则此函数的解析式为___________. 13.已知直线y=kx与直线y=-

1x?1平行,则k=_________. 214.已知直线y=kx+3和y=3x+p交于(-3,23),则k=_______________,p=____________. 15.直线y=(3k-2)x+b-12与y=kx-3-2b重合,则k=_____________,b=____________. 16.一次函数y=mx+n(m≠0)的图象过点(-2,3),且m:n=2:3,那么这个图象的函数解析

式为_______________.

17.两个函数y1=2x+1和y2=4x-7,当x__________时,y2>y1. 三、解答题(每小题5分,共20分)

18.已知直线x-2y=-k+6和x+3y=4k+1,若它们的交点在第四象限内,求k的取值范围.

19.用作图象的方法解下列方程组.

?x?y?3, (1)?

2x?3y?6;?

?3x?y?4,(2)?

x?y?1.?25?5?20.已知直线y=kx+b经过点?,0?,且与坐标轴围成的三角形的面积为,求该直线的

24??函数解析式.

21.如图14-3-1所示,在平面直角坐标系中,点A,B的坐标分别为(-3,0),(0,3).一

次函数图象上的两点P,Q在直线AB的同侧,且直线PQ与y轴交点在y轴正半轴上,

人教版数学八年级下册- 打印版

若△QAB的面积都等于3,求这个一次函数的解析式.

人教版数学八年级下册- 打印版

参考答案

一、1.D 分析:图象过原点时,x=0且y=0,把x=0代入各选项中,只有D项符合y=0. 点拨:正比例函数图象经过原点.

2.B 分析:∵9?6a?a2=(3?a)2?|3?a|, 又∵9?6a?a2?3?a.∴a≤3,故选B.

3.C 分析:路程与时间的关系为路程=速度×时间,即s=vt(t>0). 点拨:注意审题题意说明匀速运动.

?y?x,?m?2,?b?3,??4.B 分析:由?解得?得? 11m?2.y??x?b,m???2?b,???22?? 点拨:正比例函数与一次函数相交于一点(2,m),即可知x=2,y=m. 5.C 分析:两条直线相交于x轴,则交点坐标(x,0),当y=0时,

1?0?x?2,??x?4,11?2有?得?则直线y=x?2过第一、三、四象限;直线y=-x?a过第

24?0??1x?a,?a?1.?4?一、二、四象限,不经过第三象限,故选C. 点拨:列出方程组是解题关键.

?y?x2,6.C 分析:解方程组?可知,当x=0时,y=0;当x=2时,y=4,所以C选项正确.

y?2x,? 点拨:A项、B项漏解,D项当x=4时,y≠2,所以不正确. 7.C 分析:由y的取值范围可知-3≤-2x+1<2,-4≤-2x<1,-确.

点拨:此类求自变量的取值问题,应先求出极端值,如本题先求当y=-3时,x的取值,

再求当y=2时,x的值,从而得到-

1<x≤2,所以C选项正21<x≤2. 2?当x?0时,yp08.B 分析:由已知?可知此一次函数的图象与x轴的正半轴、y轴的负半

当xf0时,y?0?轴相交,即图象过一、三、四象限,则k>0,b<0.

点拨:本题可由x=0时,y=b,再由y<0可知b<0,当y=0时,x>0,则kx+b>0.结

合b<0,可知k>0.

9.B 分析:根据题意有-3≤3x<6,-2≤3x+1<7,即得-2≤y<7.

点拨:本题也可由自变量x的取值,先求出函数y的极端值,再综合讨论.

10.A 分析:当m>0时,y随x的增大而增大,故只需x=-1时,y>0即可,即-m+2m-7

人教版数学八年级下册- 打印版

>0,得m>7;当m<0时,y随x的增大而减小,故只需x=5时,y>0即可,即5m+2m-7>0,于是m>1,因为m<0,所以此时无解,所以m>7. 点拨:由函数值总是正数可知y>0. 二、11.-

163y?83y?816≤y≤0 -1≤x≤5 分析:由题意得x=,所以-2≤≤2,解得-344348x?≤4得-1≤x≤5. 33≤y≤0,同理,由-4≤

点拨:由一次函数中一个变量的取值范围可求另一个变量的取值范围.

12.y=-3x+3 分析:函数y=kx+3经过点(0,3),又因为x减2时y的值增加6,故该一次

函数还经过点(-2,9),把(-2,9)代入y=kx+3得k=-3,所以解析式为y=-3x+3. 点拨:解此题的关键是找到特殊点(0,3),再根据条件找到点(-2,9). 13.-

11 分析:由两条平行直线得k=-. 22 点拨:y=k1x+b1与y=k2x+b2平行,那么k1=k2,反过来也是如此.

14.3?2 53 分析:把(-3,23)代入两个解析式,得k=3?2,p?53.

?3k?2?k,?k?1,解得?15.1 3 分析:两直线重合,即两直线为同一条直线,所以有?

b?12??3?2b,b?3.?? 点拨:每条直线都只有唯一一个解析式.

16.y=-6x-9 分析:把点(-2,3)代入y=mx+n得-2mm+n=3,又因为m:n=2:3,解得m=-6,

n=-9,故解析式为y=-6x-9.

17.x>4 分析:由y2>y1得4x-7>2x+1,解得x>4. 点拨:此题是利用了不等式,也可通过图象观察求x的值. 三、18.分析:可以根据已知条件列出方程组解题.

?x?2y??k?6,?x?k?4, 解:依题意有?则解得?因为两条直线的交点在第四象限内,

x?3y?4k?1,y?k?1.???k?4f0,所以?得-4<k<1,则k的取值范围是-4<k<1

?k?1p0,点拨:正确列出方程组,再找出交点的坐标是解题关键.

19.分析:首先把方程组的两个二元一次方程组化成一次函数的形式,然后再画出两个一次

函数的图象,找到交点的横、纵坐标,此对数值就是二元一次方程组的解(图象略).

?x?3,?x?2.5,(2)? 解:(1)? y?0.y?3.5;???5?20.分析:由点?,0?在直线y=kx+b上,可以得到一个关于k、b的方程,再求出直线与两

?2?

人教版-数学-八年级下册《一次函数与方程、不等式》基础训练题

人教版数学八年级下册-打印版《一次函数与方程、不等式》基础训练题一、选择题(每小题2分,共20分)1.下列函数中,图象一定经过原点的是()A.y=3x-22B.y=5xC.y=x-3x
推荐度:
点击下载文档文档为doc格式
174iq43uia28mwx1483k6i8ss1c8w101bkc
领取福利

微信扫码领取福利

微信扫码分享