艺术欣赏模拟试题及答案
单项选择题(每小题1分,共16分。将正确答案的字母序号填入横线上方 I.
的音响非常敏感,雕塑家对 3.
花鸟画题材,而
普通物象,特别是将大量农村生活物象收入画幅。 4?我国著名的瓷都是 ________ 。D.江西景德镇
5. ________________________________________________ 刚柔、急缓、轻重、提按等是指书法艺术中的 。B.用笔 6. ________________________________ 《雀之灵》与《残春》同属于
A.齐白石
)
画家对色彩有浓厚的兴趣,音乐家对现实中 _______ 非常敏感。B.体积和空间 “四君子”等寒窗清供之物是传统文人的常用的画作已不限于此,他是将生活现实中的
2?中国古老建筑紫禁城午门之前的太庙和社稷坛,显示了 _____________ 。D.族权和神权对皇权的拱卫
。 A.独舞
7?在诸多艺术种类中,既有形可见,又流动持续,这便是 _____________ 的区别。A.舞与诗、乐
& “咬字就如猫抓老鼠, 不一下子抓死,既要抓住,又要保存活的。”是对 _____________ 自己“依字行腔”的形象说明。 B.程砚秋
9. _______________________________________________________ 在摄影作品中,为表现愉悦的、活跃的审美感受,多用 ____________________________________________________________ 结构表现。C.曲线 10. _____________ 下面是 曲式的图示。A.奏鸣曲
II. _____________________________________________________ 在戏剧这一综合体中,居于中心地位和主导地位的是 _____________________________________________________________ ,这是戏剧艺术的本体因素。 12. _______________________________ 一部戏剧作品的基本单位是 。C.场面 13.
摄对象的全貌和它所处的环境为目的,一般应用
14. ___________________________ 拍摄人像时,最好使用 。C.顺光 15. 有“活子龙”和“活武松”之称的是演员 __________ 。A.杨小楼与盖叫天
16. _______________________________________________ “推、拉、摇、升、降”是电影摄影艺术中的 手段。B.动向表现
二、 多项选择题(每小题2分,共14分。每小题有2个以上正确答案,将正确答案的字母序号填入横线上方,多 选、少选、错选均不得分)
1. ____________________________________________ 下列艺术门类中属于造型艺术的有 。C.建筑D.雕塑E .绘画 2. ________________________________ 建筑具有双重性是指 。D .物质性E.精神性
3. ____________________________________ 现代派油画的主要特征是 。A.画家主要表现内心世界 B .特别注意艺术形式的表现 C .共性的 美的标准被个性的美感取代 4. 内柱象征 5.
“沉没”、停顿”、“呆呆地楞在那里”等,这是 动作” C .内心翻滚着波澜
6. ________________________________________________ 摄影艺术中,俯角拍摄比较适合于表现 。A.整体气氛 B .矛盾双方的地位 C .展示人物 的地位和阵势
7. ____________________________________________________________ 电影的艺术语言包括声音和画面,其中画面主要是指 ______________________________________________________________ 。A.环境造型B .人物形象造型 C.人 和空间的关系 D.影片整体造型 三、
判断题(每小题1分,共10分。正确的划)
D .标新立异、流派此起彼落
祈年殿是祈求丰收的祭殿,它的十二根檐柱和十二根 _______________ 。B. 12时辰C . 12个月
在戏剧艺术当中,剧本标注的 ______________ 。A .“静止 摄影艺术中,用以表现某一个被 _______ 。A.全景
D.演员的表演艺术
“V”,错误的划“X”
1 .创作者的创作是主动的,欣赏者的审美活动是被动的。 3 .整体布局就是指书法语言中的结构。(X) 4 .对实用美术的欣赏首先要看它的使用功能。(V)
(X)
(V)
2 .罗丹的《思想者》塑造了《地狱之门》这件作品里的核心人物,也概括了作者的主要思想。
(V)
6 .音乐作品中最突出、最富有乐思特征的部分便是它的主题。 (V) 7. 绘画是在二度平面上创造三度空间的艺术。(V)
5 .戏曲的虚拟完全打破了西方戏剧“三一律”的结构形式。
&观众欣赏戏剧是与演员所扮演的角色进行直接交流,而这种交流是以情境为媒介的。 9. 10.
四、简答题(每小题10分,共20分) 1. 简要回答艺术欣赏与艺术批评的关系。
艺术欣赏与艺术批评,既相互区别又相互联系。艺术欣赏是艺术批评的实践基础,艺术批评则是艺术欣赏的理论升 华。主要表现是:(1)艺术欣赏始终是一种感性活动过程,而艺术批评则是经过感性活动而达到的理性认识,其结 果是一种理论形态。
(V)
色彩的冷暖不是色彩的物理属性,而是人的心理感受。 (V) 摄影全景主要用以突出人物的神情或者物体细腻的质感。
(X)
(2)欣赏活动带有显著的个性特点和主观随意性。艺术批评虽然也带有个性,但它应是客观的, 具有普遍性的,是一种美与
丑的普遍的社会标准。
2 ?简要回答书法中“神采”与“法度”的关系。
“神采”是指作品所显现的一种精神气韵,是创作者的“心画”,贵有“天趣”,是书法家情感的自然流露,是 “既雕既琢,复归于璞”,是一种很高的审美境界。“法度”是不同的艺术表现在创造美的过程所遵循的规律和一 定的法则。书法中不同的书体,均有各自的法度,他们都是书法家美的创造的经验总结。艺术美的生命在于创造。 书法中的“神采”是凭借布白、结构、用笔等来表现的,也就是说“神采”离不开一定的“法度”,但“法度”不 是凝固不变的,须在创作实践中灵活运用,并不断得到丰富和发展。我们可以通过鉴赏书法作品的用笔、结构、布 白等方面,更深刻地了解书法家的创造,进而从最能表现情思、意蕴的地方去发现美。 五、分析题(每小题20分,共40分)
1如何理解艺术欣赏的“再创造”,请举例说明并加以分析。
(1)艺术欣赏“再创造”是指欣赏者由于艺术形象的诱导,结合自身的生活经验,发挥想象,丰富或提炼着艺术形 象。(2)艺术形象是欣赏者发挥想象的客观基础,无论欣赏者的“再创造”怎样发挥想象,“再创造”的对象其本 质不会发生变化。
(3)欣赏者的审美活动是主动的,不是被动地接受。
主要区别,谈中国画的民族特点及艺术特征。 主要区别:西方绘画:宗教与世俗,神话与现实。 中国画:山水、花鸟、人物。
欣赏者的“想象”是主动的;欣赏者的
生活经历是各异的;欣赏者的爱好兴趣是多样的;丰富或提练的艺术形象是“这一个” 2?对比中国画和西方油画,分析它们的
技法技巧:西方油画注重形与色,中国画注重线与墨;西方写实,中国写意;西方注重焦点透视,中国崇尚散点透 视;西方油画带框,中国画卷轴,且诗书画印合一。 工具材料:西方绘画:油彩、画布 中国画:笔、墨、纸、砚和绢素
中国画的民族特点:横展竖张巧卷轴 中国画的艺术本质,或宏大场面展示,或空白留有延伸余地;线造万象墨 生辉一一侧重表现与写意,线条的多种表现力,墨色的写意情;诗书画印合一体一一中国画的完美意境。 (重点参阅教材36页,41 — 51页的有关内容)不求回答全面,但求回答准确,阐述清楚。
艺术欣赏模拟试题及答案 2
一、 填空:(每空1分,共22分)
1、 艺术欣赏是人们以 ________ 为对象的审美活动。
1、艺术形象
2、 鲁迅说: 看人生是因作者而不同,看作品又因 _____________ 而不同。” 2、读者 3、 绘画区别于雕塑、建筑等其他造型艺术的特征是实体的 ________________ 。 3、平面性 4、 如果说19世纪 ____________ 作品类于无际题音乐,给人以轻松、诗意的愉悦,那么 及一大批描写显示的画家的作品,则以主题深刻、文学性强取胜。
4、印象派 列宾
5、空间变化
6、云岗石窟鸠摩罗天 19世纪俄国 ___________
5、 雕塑艺术最主要的语言是物质实体性的形体,及其 ____________________ 。
6、 北魏 _________ 第八窟的高浮雕 : ______________ ”体现了印度艺术和中国艺术的融合。 尔斯基;钢琴套曲
7、 《图画展览会》是俄国作曲家 ______________ ,根据他参加展览会的印象写成的异步独特的 ____________ 。7、穆索
8、 德国作曲家 ____________ 集古典音乐精华之大成,被尊为 一代乐圣”。8、贝多芬
9、 舞剧的结构一般分为 “ _________ ”与“ ____________ ”两大类别。9、线形结构 块状结构 10、 戏曲的主要艺术特征是 __________ 、 _________ 和 _____________ 。 10、综合性 虚拟性 11、 静物摄影可分为观赏性的、 __________ 的和 __________ 三类。 11、寓意性;情节性 12、 视觉残留的影象的色彩,往往不是原来的色彩,这种色彩的变化叫
___________ 。
12、色幻觉
13、 电影是以银幕上的 _______________ 与 _________ 为媒介,在运动的时间和空间里创造形象的一门艺术。 13画面声音
14、 __________ 决定着异步影片内容的取舍、结构和节奏的安排,对于观众来说,它就是电影将故事的一种方 式。 14、蒙太奇
二、 选择(每小题2分,共18分
1、 苏轼 诗画本一律,天工与清新 ”的名言表明,美学知识的()是相对的。C、特殊性 2、 ()的花鸟画题材已不限于传统文人的
四君子”等寒窗清供之物,而是将生活显示
B、齐白石
A、马育
C、李斯基
中的普通物象,特别是将大量农村生活物象收入画幅。
3、 雕塑艺术大师(),以接近几何体的构成表达极为概括抽象的思想,开辟了现代雕刻的新路。 4、 自(;)首次使用 交响诗\这一名词,它便成为许多作曲家颇为喜爱的一种音乐体裁 5、 ()以群体的美,整体的流动线条,造成一种特殊的视觉效果。 6、 皎字就如猫抓老鼠,不一下抓死,既要抓住,又要保存活的。 砚秋
7、 ()以黑白两极调子来表现现代建筑的美,在我国当代摄影者中独树一帜。 8、 ()是不允许虚构的。 D、新闻记录影片
9、 在各种艺术中,就其文学因素而论, ()对情感的表现是比较间接的。 三、判断(每小题1分,共10分。)
1、 熟知的美学知识不能替代心领神会的审美感受,但前者可能增强而不是妨碍审美能力的提高。 2、 山西应县释迦塔和上海龙华塔都是楼阁式木塔。 3、 中国画是中国传统绘画和中国油画的统称。 5、 旋律是最主要的音乐语言。 V
6、 欣赏舞蹈,不仅要有艺术的 眼光”还要有艺术的 心灵” V 7、 高腔腔系剧种的主奏乐器为不同形制的板胡。
B、写实性绘画与雕塑
B、杨晓利
D、群舞
”是()对自己 依字行腔”的形象化说明。 B、程
V
X
.V
X
4、 罗丹的《思想者》塑造了《地狱之门》这件作品里的核心人物,也概括了作者的主要思想。
X
.X
? V
? X
8、 全景主要用以突出任务的神情或物体细腻的质感。
9、 徐悲鸿所书《八十七神仙卷跋》,自由地以汉隶入行书,把感情写得淋漓尽致。 10、 1990年以后,电影由于有了自己独特的语言而成为一门独立的艺术。 四、简答题(每小题 5分,共10分) 1、 简述建筑精神属性的层级性。
建筑的精神属性可分为三个层次, 最低的层次与物质功能紧密相关, 体现为安全感和舒适感; 中间层次体现为美观, 重在“悦目”;最高层次则要求创造出某种情绪氛围,表现出一种有倾向性的情绪,富有表情和感染力,以陶冶和 震撼人的心灵,重在 赏心”所有这三个层次,都可以纳入广义的 2、 简述书法中神采”与法度”的关系。
神采”指书法作品所显现的一种精神气韵, 它贵在 天趣”即能自然流露出书法家的情感, 达到一种很高的审美境界。但书法中的
是书法家美的创造的经验总结。我们可以通过赏析书法作品的用笔、 进而以最能表现情思、意蕴的地方去发现作品之美。
五、分析与论述(每小题 20分,共40分) 1、举例说明装饰艺术的特点及其欣赏方法。 说明:1 )、参见教材P68、75,及音像教材的有关内容。
和实用美术相比,装饰美术更具有艺术意味,主要是以完美的艺术形式来
洪人们欣赏”。其艺术效果和创作过程,
要通过材料性能和技术条件来完成,并且往往高度地表现了技术,将工艺相互融会成统一的整体。对装饰美术的欣 赏,应根据不同的种类采取不同的方法。但总结起来说,是看其是否发挥不同材料的性能,通过高超的技术处理, 将工与艺有机地结合起
既雕既琢,复归于璞
神采”表现离不开一定的 法度”各种不同的书体均有各自的法度,它们都
结构、布白诸方面,更深刻交接书法家的创造, 建筑艺术”范畴,但对不同的建筑来说,有的只
(教材P15)
具有第一层次,更多的上升到第二个层次,只有为数甚少的建筑才同时拥有这三个层次的意义。
来,创造出一种既富有情趣,又具有鲜明形式感的艺术形象。
3)、如举例恰当,分析中肯,或有所发现又言之有理,可酌情给予高分。 2、完成一部电影的欣赏。
2、说明:1)、参见教材P154~159,及音像教材的有关内容。
作为综合艺术”的戏剧,属于中心地位和主导地位的是演员的表演艺术。因此,戏剧艺术的表现手段,主要便是指 演员的表现手段。而演员塑造舞台形象手段则是 示行动主体的心理活动内容。演员正是藉助 的内心世界,洞察其心灵的隐秘。其次是 心的隐秘起着重要作用,其中
动作”一-有双重本性的 动作”:既能摹仿和再现动作,又能揭 动作”将一个个有血有肉的艺术形象活脱脱的呈现在观众面前。首先是 言语动作”亦即 台词”包括对话、独白、旁白等。它们对揭示人物内
形体动作”亦即外部动作,指有具体、丰富的心理内涵的人的形体活动;观众正是通过一个个形体动作深入主体
对话”除蕴涵着丰富的潜台词外,作为任务之间交往的一种方式,还要求每个人的对
静止动作”即在演出过程中,根据剧本有意安排人物沉默不语、
此时无声胜有声”使观众自然想象到此时比
话对对方须有一定的影响力和冲击力。再其次是 静止不动的一瞬间,但其内心却往往翻腾着思想、感情的浪涛,可谓
语言的直接表达还多的心理活动内容。
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