授课标题 能力目标 教学目标 知识目标 德育目标 教学 方法 重点 难点 步骤 周次 16 45、46 专题八 增强法制观念，树立法治意识 课时 认识到市场经济需要每个公民具有较强的法律素质，而增强法律意识 通过学习本章内容使我们进一步认识到社会主义法律和依法治国的科学内涵与特征，明确我们的权利与义务，坚持在法律面前人人平等， 使学生认识到社会主义法律的权威性、培养法律意识、加强社会主义法制建设的重要作用，认识到提升我国公民的社会主义法律修养，才能更好地实现以法治国的方针，做到有法可依，有法必依，执法必严，违法必纠。 以多媒体讲授为主，辅之以案例分析法和问题讨论法 1、我国社会主义法律的内涵和运行机制；2、建设社会主义法治国家的主要任务；3、社会主义法律思维方式 教学内容与进程 内容 方式 要求 时间 10分钟 25分钟 25分钟 25分钟 3分钟 2分钟 （1） 导入新课： （2） 案例导入 （3） 讲授新课： （4） 一、我国社会主义法律的内涵 二、我国社会主义法律的运行 三、建设社会主义法治国家 案例：香港城市大学的“考试门” 四、社会主义民主与法治观念 思考：怎样看待“法外开恩、刀下留人”？ 五、 加强社会主义法律修养 （一）、培养社会主义法律思维方式 （二）、树立和维护社会主义法律权威 课堂小结 布置作业 作业 课后 总结 案例分析 引起学生兴趣，讲授 导入本节课主题 案例分析 理解 问题讨论 掌握 讲授 掌握 互动 明确 讲授 明确 1、建设社会主义法治国家的主要任务是什么？ 2、大学生应该如何增强法制观念，维护法律的权威？ 教学1、网络资源 参考2、《思想道德修养与法律基础》教材 高等教育出版社 资料 学生 反馈 授课 教师
贾威 授课 班级 统计1、2班；汽电、汽检1、2班；房地产1、2班、工监1班；报关1、2班、汽营；会计1、2、3班
专题八 增强法制观念,树立法治意识
