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高中体育教案足球

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高中体育足球教案

年级:高二 学科:体育 使用日期:第二周第一次课

课 题 足球 教具 教法 实践课 1、 初步了解足球运球技术。 教学目标 2、 掌握脚足球运球动作要领。发展奔跑、协调、反应能力。 学习目标 3、 培养同学们自主探究学习及不怕吃苦敢于拼搏的精神, 体验成功感,学会合作。 重点 触球脚对球的感觉 难点 触球后身体重心的跟进 教学情境设计 学习内容 1、游戏 2足球运球 总结、补充、 创新 分课时案 结构 顺学生活动 教师活动 教学要求 序 集合队形如图: 一、 身心准备 1. 教师进入课堂,执行 课☆☆☆☆☆☆☆ 1、 体育委员整队集合清 点人堂常规。 ☆☆☆☆☆☆☆ 数,等候上课 2. 亘布本节课内容,提 出☆☆☆☆☆☆☆ 2、 认真听取教师的安排 和本节课的学习目 标和要☆☆☆☆☆☆☆ 导 要求 求 ▲ 3. 安排见习生 要求:1、集合队 入 与 伍快静齐。 2有良好的精神 执 二、 身心激活游戏 面貌和强烈的活 动 八、、 1、 热身跑(在足球场地, 出汗) 1、 教师带领学生进行 热身欲望 身 2、 移动徒手操 跑 3、 足球小游戏。 2、 带学生做移动徒手 操1、 提高学生的 组 (老师在中间、学 生围织能力创 新意 老师转) 识 3、 鼓励学生创新游戏 2、 宽松愉快的 课 堂 结构 学 生活动 教师活动 教学要求 总结、补充、 顺序 创新 一、足球运球 一、足球运球 1、复习腾空步的 1、学生听取并观看教师的 1、教师总结上节课出现 练习 讲解与示范 的问题及注意事项 2、熟练掌握腾空 学 2、在教师的统一指挥下进 2、教师示范练习并讲解 步技术 行足球运球的练习 运球动作要领。 要求 3、学生分组进行讨论探究 3、教师带领同学共同进 1、对每个动作 习 运球的练习方法 行运球练习,通过信号或 要正确规范 4、通过教学比赛巩固提高 各种手势 熟练 运球技术 4、教师巡视指导 2、要不断激发 与 5、接受教师的指导并主动 5、教帅通过语言鼓励, 学生的学习 向技术好的冋学请教 激发同学的练习积极性 兴趣 6、比赛运球,激发兴趣 6、对练习中出现的问题, 3、基本掌握本 体 要强调进行强化练习 节课所学内 ■r _ —— -一 ■一 - 7、参与学生的练习 容。 ■ ■ ■ - C 验 8对学生的阶段性学习成亠6 丄 Ah 17人 匚 果4、注意女全 - …兴 进行评价 7、各小组内部同学之间进行互相展示 1.学生集合在教师的带 1、带领学生做放松活动 1、集合快静齐 身 领下做放松活动 2、对本节课讲评 2、放松活动充 心 2.认真听取教师的本节 3、安排清点交还器材 分 放 课讲评 松 3.收交器材并放置整齐 预计 中上等 运动 量 教 学 反 思

课 题 足球高中体育足球教案 教具 教法 复习课 年级:高二 学科:体育 使用日期:第二周第一次课 1、 巩固脚内侧踢球技术。 教学目标 学习2、 掌握脚内侧踢球技术动作要领。 目标 3、 提高冋学们脚内侧踢球基本技术的熟练程度 4、 培养同学们自主探究学习及不怕吃苦敢于拼搏的精神, 体验成功感,学会合作。 重点 触球脚对球的感觉 难点 击球点和身体的协调性 教学情境设计 学习内容 1、游戏 2?提高脚内侧踢球技术 总结、补充、 创新 分课时案 结构 顺学生活动 教师活动 教学要求 序 集合队形如图: 一、 身心准备 ☆☆☆☆☆☆☆ 1、 体育委员整队集合清 点人1、 教师进入课堂,执行 课☆☆☆☆☆☆☆ 数,等候上课 堂常规。 ☆☆☆☆☆☆☆ 导 2、 认真听取教师的安排 和要2、 亘布本节课内容,提 出☆☆☆☆☆☆☆ 求 本节课的学习目标和 要求 ▲ 入 与 3、 安排见习生 要求:1、集合队 伍快静齐。 执 2有良好的精神 八、、 二、 身心激活游戏 面貌和强烈的活 动1、 热身跑(在足球场地, 1、 教师带领学生进行热 身 欲望 出汗) 身跑 2、 移动徒手操(重点腰 部和2、 带学生做移动徒手操 踝关节) 3、提高学生的组 (老师在中间、学生围老 3、 足球小游戏。 师转) 织能力创新意识 3、 鼓励学生创新游戏 宽松愉快的课堂 结构 顺学 生活动 教师活动 教学要求 总结、补充、 创序 新 1、 学生听取并观看教师的 1、 教师总结上节课出现 的1、 复习脚内侧踢 讲解与示范 问题及注意事项 球的元整技术的 练2、 教师示范脚内侧踢球 的习 完整技术并讲解 2、 熟练掌握脚内 3、 教师带领同学共同进 行侧踢球技术 脚内侧踢球技术练习, 通过要求 1 : S 信号或各种手势 5、 对每个动作 要学 习 2、 在教师的统一指挥下进 4、 教师巡视指导 正确规范 熟练 行脚内侧踢球技术练习 5、 教师通过语言鼓励, 激6、 要不断激发 学3、 学生分组进行讨论探究 发同学的练习积极性 生的学习 兴趣 与 体 脚内侧踢球技术的练习方 法 6、 对练习中出现的问题, 7、 基本掌握本 节4、 通过教学比赛巩固提高 要强调进行强化练习 课所学内 容。 脚内侧踢球技术 7、 参与学生的练习 8、 注意安全 验 接受教师的指导并主动向 技8对学生的阶段性学习成 果术好的冋学请教 进行评价 5、 运球比赛,激发兴趣 6、 各小组内部同学之间进 行互相展示 1、 学生集合在教师的带领 下1、 带领学生做放松活动 1、 集合快静齐 做放松活动 身 2、 对本节课讲评 2、 放松活动充分 2、 认真听取教师的本节课 讲心 放 3、 安排清点交还器材 评 松 3、 收交器材并放置整齐 预计 中上等 运动 量 教 学 反 思 高中体育足球教案

年级:高二 学科:体育 使用日期:第三周第一次课 课 题 足球 教具 教法 实践课 1、 初步了解脚内侧,脚背外侧运球技术。 教学目标 学习2、 掌握脚内侧,脚背外侧运球动作要领。 目标 3、 培养同学们自主探究学习及不怕吃苦敢于拼搏的精神, 体验成功感,学会合作。 重点 触球脚对球的感觉 难点 触球后身体重心的跟进 教学情境设计 学习内容 1、游戏 2脚内侧,脚背外侧运球 总结、补充、 创新 分课时案 结构 顺学生活动 教师活动 教学要求序 集合队形如图: 一、 身心准备 3、 体育委员整队集合清 点4. 教师进入课堂,执行 课☆☆☆☆☆☆☆ 人数,等候上课 堂常规。 ☆☆☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆☆☆ 导 4、 认真听取教师的安排 和5. 亘布本节课内容,提 出☆☆☆☆☆☆☆ 要求 本节课的学习目 标和要▲ 入 求 要求:1、集合队 6. 安排见习生 伍快静齐。 与 执 2有良好的精神 面八、、 二、 身心激活游戏 貌和强烈的活 动欲1、 老鹰抓小鸡 望 身 2、 贴烧饼 4、 教师指导学生进行 游戏 3、 跳绳 5、 遵守游戏规则 3、 提高学生的 组4、 捉老鼠 6、 鼓励学生创新游戏 织能力创 新意识 学生任选游戏,自由组合 4、 宽松愉快的 课堂 结构 学 生活动 教师活动 教学要求 总结、补充、 顺序 创新 & 学生听取并观看教师的 1、教师总结上节课出现 1、复习腾空步的 讲解与示范

的问题及注意事项 练习

9、 在教师的统一指挥下进

2、教师示范练习并讲解 2、熟练掌握腾空 学

行脚内侧,脚背外侧运

脚内侧,脚背外侧运球 步技术 球的练习

3、教师带领同学共同进 要求

10 、学生分组进行讨 行脚内侧,脚背外侧运球 9、 对每个动作

论探究脚内侧,脚背外

练习,通过信号或各种手 要正确规范

侧运球的练习方法

熟练 11 通过教学比赛巩 4、教师巡视指导 10要不断 与

固提高脚内侧,脚背外 5、教帅通过语言鼓励, 、

激发学生的 侧运球技术

激发同学的练习积极性

学习兴趣

12 接受教师的指导 6、对练习中出现的问题, 11基本掌 体

、 并主动向技术好的冋学

要强调进行强化练习

、 握本节课所

请教

7、参与学生的练习 学内容。

138对学生的阶段性学习成

12 注意安

、 比赛脚内侧,脚背 外侧运球,激发兴趣

果进行评价

14

、各小组内部同学 之间进行互相展示

4. 学生集合在教师的带

4、带领学生做放松活动 3、 集合快静齐 身

领下做放松活动 5、对本节课讲评 4、 放松活动充

心 5. 认真听取教师的本节

6、安排清点交还器材

放 课讲评

6.

收交器材并放置整齐

预计 中上等

运动

量 教

反 思

课 题 足球高中体育足球教案 教具 教法 复习课 1、 年级:高二巩固脚内侧,脚背外侧运球技术。 学科:体育 使用日期:第三周第二次课 教学目标 2、 掌握脚内侧,脚背外侧运球技术动作要领。 学习目标 3、 提高冋学们脚内侧,脚背外侧运球基本技术的熟练程度 4、 培养同学们自主探究学习及不怕吃苦敢于拼搏的精神, 体验成功感,学会合作。 重点 触球脚对球的感觉 难 点 身体重心的随球跟进 教学情境设计 学习内容 1、游戏 2?提高脚内侧,脚背外侧运球技术 总结、补充、 创新 分课时案 结构 顺学生活动 教师活动 教学要求 序 集合队形如图: 一、 身心准备 ☆☆☆☆☆☆☆ 5、 体育委员整队集合清 点7. 教师进入课堂,执行 课☆☆☆☆☆☆☆ 人数,等候上课 堂常规。 ☆☆☆☆☆☆☆ 导 6、 认真听取教师的安排 和8. 亘布本节课内容,提 出☆☆☆☆☆☆☆ 要求 本节课的学习目 标和要▲ 入 求 要求:1、集合队 9. 安排见习生 伍快静齐。 与 执 2有良好的精神 面八、、 二、 身心激活游戏 貌和强烈的活 动欲1、 老鹰抓小鸡 望 身 2、 贴烧饼 7、 教师指导学生进行 游戏 学生任选游戏,自由组合 8、 遵守游戏规则 5、 提高学生的 组9、 鼓励学生创新游戏 织能力创 新意识 6、 宽松愉快的 课堂 结构 学 生活动 教师活动 教学要求 总结、补充、 创顺序 新 15学生听取并观看- 1、教师总结上节课出现 1、

复习脚内侧,

、 教师的讲解与示范

的问题及注意事项 脚背外侧运球的

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在教师的统一指 2、教师示范脚内侧,脚 元整技术的练习

挥下进行脚内侧,脚背 背外侧运球的元整技术 2、熟练掌握脚内

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行脚内侧,脚背外侧运球 要求 侧运球技术的练习方法

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4、教师巡视指导 侧运球技术

5、教帅通过语言鼓励,

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并主动向技术好的冋学 6、对练习中出现的问题, 学习兴趣

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要强调进行强化练习

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20 运球比赛,激发兴 、参与学生的练习 握本节课所 验

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8对学生的阶段性学习成 学内容。

21各小组内部同学 果进行评价

16、

注意安

、 之间进行互相展示

7. 学生集合在教师的带:

7、带领学生做放松活动「 5、

身 领下做放松活动 8、对本节课讲评

6、 集合快静齐放松活动充

1 心 8. 认真听取教师的本节

9、安排清点交还器材

放 课讲评 松

9. 收交器材并放置整齐

预计

中上等

运动 量

学 反

课 题 足球高中体育足球教案 教具 教法 实践课 年级:高二 学科:体育 使用日期:第四周第一次课 1、 初步了解脚背、脚内侧传球技术。 教学目标 2、 掌握脚内侧,脚背外侧传球动作要领。 学习目标 3、 培养同学们自主探究学习及不怕吃苦敢于拼搏的精神, 体验成功感,学会合作。 重点 触球脚对球的感觉 难点 触球后身体重心的跟进 教学情境设计 学习内容 1、游戏 2脚内侧,脚背外侧传球 总结、补充、 创新 分课时案 结构 顺学生活动 教师活动 教学要求 序 集合队形如图: 一、 身心准备 10. 教师进入课堂,执行 课☆☆☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆☆☆ 7、体育委员整队集合清 点人堂常规。 ☆☆☆☆☆☆☆ 数,等候上课 11. 亘布本节课内容,提 出导 &认真听取教师的安排 和要求 本节课的学习目 标和要☆☆☆☆☆☆☆ 求 ▲ 入 12. 安排见习生 要求:1、集合队 伍快静齐。 与 执 2有良好的精神 面八、、 二、 身心激活游戏 貌和强烈的活 动欲1、 老鹰抓小鸡 身 2、 贴烧饼 10、 教师指导学生 进行望 3、 跳绳 游戏 4、 捉老鼠 11、 遵守游戏规则 7、 提高学生的 组12、 鼓励学生创新 游戏 织能力创 新意学生任选游戏,自由组合 识 8、 宽松愉快的 课堂 结构 学 生活动 教师活动 教学要求 总结、补充、 创顺序 新 22学生听取并观看 1、教师总结上节课出现 1、复习简单的足

、 教师的讲解与示范

的问题及注意事项 球运球练习

23 、在教师的统一指 2、教师示范练习并讲解 2、 熟练掌握脚 学

挥下进行脚内侧,脚背

脚内侧,脚背外侧传球 □匕 内侧传球技 外侧运球的练习

3、教师带领同学共同进 冃、

24 学生分组进行讨 行脚内侧,脚背外侧传球 要求 习

论探究脚内侧,脚背外 练习,通过信号或各种手 17 侧传球的练习方法

、对每个

动作要正确

25

通过教学比赛巩 4、教师巡视指导 与

规范熟练 固提高脚内侧,脚背外 5、教帅通过语言鼓励, 18 侧传球技术

激发同学的练习积极性

、 要不断 激发学生的

26

接受教师的指导 6、对练习中出现的问题, 学习兴趣 体

并主动向技术好的冋学 要强调进行强化练习 19

请教

7、参与学生的练习 、 基本掌 握本节课所

27

比赛脚内侧,脚背 8对学生的阶段性学习成 验

学内容。 外侧传球,激发兴趣 果进行评价

20

28 各小组内部同学 、注意安

之间进行互相展示

10. 学生集合在教师的带

10、 带领学生做放

7、

身 领下做放松活动 松活动

8、 集合快静齐放松活动充

1 心

11. 认真听取教师的本节

11、 对本节课讲评 分

放 课讲评 12、

安排清点交还

12.

收交器材并放置整齐 器材

预计

中上等

运动

学 反

课 题 足球高中体育足球教案 教具 教法 复习课 年级:高二 学科:体育 使用日期:第三周第二次课 1、 巩固脚内侧,脚背外侧传球技术。 教学目标 学习2、 掌握脚内侧,脚背外侧传球技术动作要领。 目标 3、 提高冋学们脚内侧,脚背外侧传球基本技术的熟练程度 4、 培养同学们自主探究学习及不怕吃苦敢于拼搏的精神, 体验成功感,学会合作。 重点 触球脚对球的感觉 难 点 身体重心的随球跟进 教学情境设计 学习内容 1、游戏 2?提高脚内侧,脚背外侧传球技术 总结、补充、 创新 分课时案 结构 顺学生活动 教师活动 教学要求 序 集合队形如图: 一、 身心准备 ☆☆☆☆☆☆☆ 9、 体育委员整队集合清 点1教师进入课堂,执行课 堂☆☆☆☆☆☆☆ 人数,等候上课 常规。 ☆☆☆☆☆☆☆ 2宣布本节课内容,提出 本导 10、 认真听取教师 的安☆☆☆☆☆☆☆ 排和要求 节课的学习目标和要 求 ▲ 3安排见习生 入 与 要求:1、集合队 伍快静齐。 2有良好的精神 面执 八、、 二、 身心激活游戏 貌和强烈的活 动欲1、 老鹰抓小鸡 13、 教师指导学生 进行望 身 2、 贴烧饼 游戏 学生任选游戏,自由组合 14、 遵守游戏规则 9、 提高学生的 组15、 鼓励学生创新 游戏 织能力创 新意识 10、 宽松愉 快的课堂 结构 学 生活动 教师活动 教学要求 总结、补充、 顺序 创新 1、教师总结上节课出现 1、复习脚内侧, 1学生听取并观看教师的讲 的问题及注意事项 脚背外侧传球的 解与示范 2、教师示范脚内侧,脚 元整技术的练习 学 2在教师的统一指挥下进行 背外侧运球的元整技术 脚内侧,脚背外侧传球技术 并讲解 2、熟练掌握脚内 练习 侧,脚背外侧传 3、教师带领同学共同进 习 3学生分组进行讨论探究脚 行脚内侧,脚背外侧传球 球技术要求 内侧,脚背外侧传球技术的 技术练习,通过信号或各 练习方法 种手势 3对每个动作要 与 4通过教学比赛巩固提高脚 4、教师巡视指导 正确规范熟练 内侧,脚背外侧传球技术 5、教帅通过语言鼓励, 5接受教师的指导并主动向 激发同学的练习积极性 4要不断激发学 体 技术好的冋学请教 6、对练习中出现的问题, 生的学习兴趣 6运球比赛,激发兴趣 要强调进行强化练习 验 77 互相展示各小组内部冋学之间进行 学生的阶段性学习成果、参与学生的练习并对 5课所学内容。注基本掌握本节 进行评价 意安全 13.学生集合在教师的带 13、 带领学生做放 9、集合快静齐 身 领下做放松活动 松活动 10、 放松活 心 14.认真听取教师的本节 14、 对本节课讲评 动充分 放 课讲评 15、 安排清点交还 松 15.收交器材并放置整齐 器材 预计 中上等 运动 量 教 学 反 思

高中体育足球教案 课 扌 题 足球 年级:高二 教 学科:体育具 /、 使用日期:第四周第一次课教法 实践课 1、初步了解两人传切配合。 教学目标 2、运用学过的运球、传球技术动作。 学习目标 3、培养冋学们自主探究学习及不怕吃苦敢于拼搏的精神, 体验成功感,学会合作。 重点 两人的协调配合 难点 跑位要有提前意识 教学情 境设计 学习内容 1、游戏 2 两人的传切配合 总结、补充、 创新 分 课 时案 结构 学 生活动 教师活动 教学要 求 顺序 集合队形如图: 一、身心准备 13.教师进入课堂,执行 ☆☆☆☆☆☆☆ 11、 体育委员整队 课堂常规。 ☆☆☆☆☆☆☆ 导 集合清点人数,等候 14.亘布本节课内容,提 ☆☆☆☆☆☆☆ 上课 出本节课的学习目 ☆☆☆☆☆☆☆ 入 12、 认真听取教师 标和要求 ▲ 的安排和要求 15.安排见习生 要求:1、集合队 与 伍快静齐。 2有良好的精神 执 面貌和强烈的活 八、、 二、身心激活游戏 16、 教师指导学生 动欲望 身 1、老鹰抓小鸡 进行游戏 2、贴烧饼 17、 遵守游戏规则 11、 提高学 3、跳绳 18 鼓励学生创新 生的组织能 4、捉老鼠 游戏 力创新意识 学生任选游戏,自由组合 12、 宽松愉 快的课堂 结构 学 生活动 教师活动 教学要求 总结、补充、 顺序 创新 29学生听取并观看- 1、教师总结上节课出现 1、 认真看示范, 、 教师的讲解与示范在教 的问题及注意事项 自己要多想多记 师的统一指挥下进行传 2、教师讲解两人传切配 2、掌握两人传切 学 切配合练习 合并找两个同学配合 技术 30 3、教师带领同学共同进 、 学生分组进行讨 要求 论探究传切、跑位的的 行练习 21、 对每个 习 练习方法 4、教师巡视指导 动作要正确 31 5、教帅通过语言鼓励, 、 通过分组练习巩 规范熟练 固提高学生的技术动 激发同学的练习积极性 22、 要不断 与 作。 6、对练习中出现的问题, 激发学生的 32 、 接受教师的指导 要强调进行强化练习 学习兴趣 并主动向技术好的冋学 7、参与学生的练习 23、 基本掌 体 请教 8对学生的阶段性学习成 握本节课所 33 、各小组内部同学 果进行评价 学内容。 之间进行互相展示 24、 注意安 验 全 16. 学生集合在教师的带 16、 带领学生做放 11、 集合快 身 领下做放松活动 松活动 静齐 心 17. 认真听取教师的本节 17、 对本节课讲评 12、 放松活 放 课讲评 动充分 18、 安排清点交还 松 18. 收交器材并放置整齐 器材 预计 中上等 运动 量 教 学 反 思

课 题 足球高中体育足球教案 教 具 /、 教法 复习课 年级:高二 学科:体育 使用日期:第三周第二次课 1、巩固两人间的传切配合技术。 教学目标 2、多练习、多体会,掌握动作技术 学习目标 3、培养冋学们自主探究学习及不怕吃苦敢于拼搏的精神, 体验成功感,学会合作。 重点 两人的协调配合 难点 跑位要有提前意识 教学情 境设 计 学习内容 1、游戏 2?巩固提高两人的传切配合 总结、补充、 创新 分 课 时案 结构 学 生活动 教师活 动 教学要 求 顺序 集合队形如图: 一、身心准备 1教师进入课堂,执行课 ☆☆☆☆☆☆☆ 堂常 13、 体育委员整队 规。☆☆☆☆☆☆☆ 导 集合清点人数,等候 2宣布本节课内容,提出 ☆☆☆☆☆☆☆ 上课 本节课的学习目标和要 ☆☆☆☆☆☆☆ 入 14、 认真听取教师 求 ▲ 的安排和要求 3安排见习生 要求:1、集合队 与 伍快静齐。 2有良好的精神 执 面貌和强烈的活 八、、 二、身心激活游戏 19、 教师指导学生 动欲望 身 1、老鹰抓小鸡 进行游戏 2、贴烧饼 20、 遵守游戏规则 13、 提高学 学生任选游戏,自由组合 21、 鼓励学生创新 生的组织能 游戏 力创新意识 14、 宽松愉 快的课堂 结构 学 生活动 教师活动 教学要求 总结、补充、 顺序 创新 1、教师总结上节课出现 1、复习并巩固两 1学生听取教师的讲解与要 的问题及注意事项 人之间的传切球 求 2教师带领同学共同进行 的练习 学 2在教师的统一指挥下进行 脚内侧,脚背外侧传球技 两人之间的传切技术练习 术练习,通过信号或各种 2、熟练掌握脚内 3学生分组进行讨论探究两 手势 侧,脚背外侧传 习 人之间的传切球技术的练 3、教师巡视指导 球技术要求 习方法 4、教师通过语言鼓励, 4通过小组配合练习巩固提 激发同学的练习积极性 3对每个动作要 与 高传切球技术 5、对练习中出现的问题, 正确规范熟练 5接受教师的指导并主动向 要强调进行强化练习 技术好的冋学请教 6、参与学生的练习并对 4要不断激发学 体 6传切球比赛,激发兴趣 学生的阶段性学习成果 进行生的练习兴趣 7各小组内部同学之间进行 互评价 相展示 验 5基本掌握本节 课所学内容。注 意安全 19.学生集合在教师的带 19、 带领学生做放 13、 集合快 身 领下做放松活动 松活动 静齐 心 20.认真听取教师的本节 20、 对本节课讲评 14、 放松活 放 课讲评 动充分 21、 安排清点交还 松 21.收交器材并放置整齐 器材 预计 中上等 运动 量 教 学 反 思

课 扌 题 足球高中体育足球教案 教 具 /、 足球 教法 实践课 年级:高二 学科:体育 使用日期:第四周第一次课 1、初步了解连续传接球技术。 教学目标 2、掌握简单传接球动作要领。 学习目标 3、培养冋学们自主探究学习及不怕吃苦敢于拼搏的精神, 体验成功感,学会合作。 重点 触球脚对球的感觉 难点 触球后身体重心的跟进 教学情 境设计 学习内容 1、游戏 2 简单的传接球 总结、补充、 创新 分 课 时案 结构 学 生活动 教师活动 教学要 求 顺序 集合队形如图: 一、身心准备 16.教师进入课堂,执行 ☆☆☆☆☆☆☆ 15、 体育委员整队 课堂常规。 ☆☆☆☆☆☆☆ 导 集合清点人数,等候 17.亘布本节课内容,提 ☆☆☆☆☆☆☆ 上课 出本节课的学习目 ☆☆☆☆☆☆☆ 入 16、 认真听取教师 标和要求 ▲ 的安排和要求 18.安排见习生 要求:1、集合队 与 伍快静齐。 2有良好的精神 执 面貌和强烈的活 八、、 二、身心激活游戏 22、 教师指导学生 动欲望 身 1、老鹰抓小鸡 进行游戏 2、贴烧饼 23、 遵守游戏规则 15、 提高学 3、跳绳 24、 鼓励学生创新 生的组织能 4、捉老鼠 游戏 力创新意识 学生任选游戏,自由组合 16、 宽松愉 快的课堂 结构 学 生活动 教师活动 教 学要求 总结、补充、 创顺序 新 34学生听取并观看- 1、教师总结上节课出现 1、复习简单的足

、 教师的讲解与示范

的问题及注意事项 球传接球练习

35

在教师的统一指 2、教师示范练习并讲解 2、 熟练掌握脚 学

挥下进行简单传接球的 传接球动作要领 □匕 内侧传球技

练习

3、教师带领同学共同进 冃、

36行传接球简单练习 要求

学生分组进行讨 习

论探究简单的传接球的 4、教师巡视指导 25

练习方法

5、教帅通过语言鼓励, 、对每个

动作要正确

37

通过教学比赛巩 激发同学的练习积极性 规范熟练 与

固提高简单传接球技术

6、对练习中出现的问题, 26

38要强调进行强化练习 、

要不断

、接受教师的指导 激发学生的 并主动向技术好的冋学

7、参与学生的练习 学习兴趣

请教 8对学生的阶段性学习成 27基本掌

39果进行评价

、比赛中运用传接 握本节课所

球,激发兴趣

学内容。

40

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注意安

、各小组内部同学 之间进行互相展示

22. 学生集合在教师的带

22、 带领学生做放

15集合快 身 领下做放松活动 松活动 、

静齐 心 23、

对本节课讲评

16 23. 认真听取教师的本节

放松活 放 课讲评 动充分

24、 安排清点交还

24. 收交器材并放置整齐

器材

预计 中上等

运动

课 扌 题 足球 高中体育足球教案 教 具 /、 教法 复习课 1、进一步巩固传接球技术。 年级:高二 学科:体育 使用日期:第三周第二次课 教学目标 2、掌握传接球技术动作要领。 学习目标 3、提高冋学们传接球技术的熟练程度 4、培养冋学们自主探究学习及不怕吃苦敢于拼搏的精神, 体验成功感,学会合作。 重点 触球脚对球的感觉 难点 身体重心的随球跟进 教学情 境设计 学习内容 1、游戏 2?进一步巩固提高传接球技术 总结、补充、 创新 分 课 时案 结构 学 生活动 教师活动 教学要 求 顺序 集合队形如图: 一、身心准备 1教师进入课堂,执行课 ☆☆☆☆☆☆☆ 17、 体育委员整队 堂常 规。☆☆☆☆☆☆☆ 导 集合清点人数,等候 2宣布本节课内容,提出 ☆☆☆☆☆☆☆ 上课 本节课的学习目标和要 ☆☆☆☆☆☆☆ 入 18、 认真听取教师 求 ▲ 的安排和要求 3安排见习生 要求 与 1、集合队伍快静 齐。 执 2有良好的精神 八、、 二、身心激活游戏 25、 教师指导学生 面貌和强烈的活 身 1、老鹰抓小鸡 进行游戏 动欲望 2、贴烧饼 26、 遵守游戏规则 17、 提高学 学生任选游戏,自由组合 27、 鼓励学生创新 生的组织能 游戏 力创新意识 18、 宽松愉 快的课堂 结构 学 生活动 教师活动 教学要求 总结、补充、 创顺序 新 1、教师总结上节课出现 1、复习脚内侧, 1学生听取并观看教师的讲 的问题及注意事项 脚背外侧传球的 解与示范 2、教师带领同学共同进 完整技术的练习 学 2在教师的统一指挥下进行 行脚内侧,脚背外侧传球 传接球技术练习 技术练习,通过信号或各 2、熟练掌握脚内 3学生分组进行讨论探究传 种手势 侧,脚背外侧传 习 接球技术的练习方法 3、教师巡视指导 球技术要求 4通过教学比赛巩固提高传 4、教师通过语言鼓励, 接球技术 激发同学的练习积极性 3对每个动作要 与 5接受教师的指导并主动向 5、对练习中出现的问题, 正确规范熟练 技术好的冋学请教 要强调进行强化练习 6运球比赛,激发兴趣 6、参与学生的练习并对 4要不断激发学 体 7各小组内部同学之间进行 学生的阶段性学习成果 生的学习兴趣 互相展示 进行评价 5基本掌握本节 验 课所学内容。注 意安全 25.学生集合在教师的带 25、 带领学生做放 17、 集合快 身 领下做放松活动 松活动 静齐 心 26.认真听取教师的本节 26、 对本节课讲评 18、 放松活 放 课讲评 动充分 27、 安排清点交还 松 27.收交器材并放置整齐 器材 预计 中上等 运动 量 教 学 反 思

课 扌 题 足球高中体育足球教案 教 具 /、 足球 教法 实践课 1、初步了解带球过人技术。 年级:高二 学科:体育 使用日期:第四周第一次课 教学目标 2、掌握简单带球过人动作要领。 学习目标 3、培养冋学们自主探究学习及不怕吃苦敢于拼搏的精神, 体验成功感,学会合作。 重点 触球脚对球的感觉 难点 触球后身体重心的跟进 教学情 境设计 学习内容 1、游戏 2 简单的传接球 总结、补充、 创新 分 课时案 结构 学 生活动 教师活动 教学要 求 顺序 集合队形如图: 一、身心准备 19.教师进入课堂,执行 ☆☆☆☆☆☆☆ 19、 体育委员整队 课堂常规。 ☆☆☆☆☆☆☆ 导 集合清点人数,等候 20.宣布本节课内容,提 ☆☆☆☆☆☆☆ 上课 出本节课的学习目 ☆☆☆☆☆☆☆ 入 20、 认真听取教师 标和要求 ▲ 的安排和要求 21.安排见习生 要求:1、集合队 与 伍快静齐。 2有良好的精神 执 面貌和强烈的活 八、、 二、身心激活游戏 2& 教师指导学生 动欲望 身 1、老鹰抓小鸡 进行游戏 2、贴烧饼 29、 遵守游戏规则 19、 提高学 3、跳绳 30、 鼓励学生创新 生的组织能 4、捉老鼠 游戏 力创新意识 学生任选游戏,自由组合 20、 宽松愉 快的课堂 结构 学 生活动 教师活动 教 学要求 总结、补充、 顺序 创新 41 、学生听取并观看「 1、教师总结上节课出现 1、复习简单的足 教师的讲解与示范 的问题及注意事项 球带球过人练习

42 2、教师示范练习并讲解 2、比较熟练掌握 学

、在教师的统一指 挥下进行带球过人的学

带球过人动作要领 足球带球过人技

3、教师带领同学共同进

43 学生分组进行讨 过人简单练习 要求

论探究带球过人的练习

4、教师巡视指导

29、 对每个

方法

5、教帅通过语言鼓励,

动作要正确

44 通过简单的教学 激发同学的练习积极性 规范熟练

比赛巩固提高简单带球 6、对练习中出现的问题, 30、 要不断

过人技术

要强调进行强化练习 激发学生的

45 接受教师的指导 7、参与学生的练习 学习兴趣

并主动向技术好的冋学 8对学生的阶段性学习成 31、 基本掌

请教

果进行评价

握本节课所

46

比赛中运用过人, 学内容。

激发兴趣

32、

注意安

47

、 各小组内部同学 全

之间进行互相展示

28. 学生集合在教师的带

28、 带领学生做放

19、 集合快

领下做放松活动 松活动 静齐

心 29. 认真听取教师的本节

29、

对本节课讲评

20、

放松活 放 课讲评 30、 安排清点交还

动充分

30. 收交器材并放置整齐

器材

预计 中上等

运动

课 题 足球高中体育足球教案 教具 教法 复习课 1、 年级:高二进一步巩固带球过人技术。 学科:体育 使用日期:第三周第二次课 教学目标 2、 掌握过人技术动作要领。 学习目标 3、 提高冋学们带球技术的熟练程度 4、 培养同学们自主探究学习及不怕吃苦敢于拼搏的精神, 体验成功感,学会合作。 重点 触球脚对球的感觉 难 点 身体重心的随球跟进 教学情境设计 学习内容 1、游戏 2?进一步巩固提咼带球过人技术 总结、补充、 创新 分课时案 结构 顺学生活动 教师活动 教学要求 序 集合队形如图: 一、 身心准备 ☆☆☆☆☆☆☆ 1体育委员整队集合清点 人1教师进入课堂,执行课 堂☆☆☆☆☆☆☆ 数,等候上课 常规。 ☆☆☆☆☆☆☆ 导 2认真听取教师的安排和 要求 2宣布本节课内容,提出 ☆☆☆☆☆☆☆ 本节课的学习目标和要 求 ▲ 入 3安排见习生 要求 1、集合队伍快静 与 执 二、 身心激活游戏 齐。 八、、 1、 老鹰抓小鸡 2有良好的精神 面2、 贴烧饼 31、 教师指导学生 进行貌和强烈的活 动欲身 游戏 学生任选游戏,自由组合 望 32、 遵守游戏规则 21、 提高学 33、 鼓励学生创新 游戏 生的组织能 力创新意识 22、 宽松愉 结构 顺学 生活动 教师活动 教学要求 总结、补充、 创序 新 1、 教师总结上节课出现 的1、 复习带球过人 1学生听取并观看教师的讲 解问题及注意事项 技术的练习 与示范 2、 教师带领同学共同进 行2在教师的统一指挥下进行 过带球过人的练习 2、 熟练掌握脚内 人技术练习 3、 教师巡视指导 侧,脚背外侧传 球3学生分组进行讨论探究带 球4、 教师通过语言鼓励, 激技术要求 过人技术的练习方法 发同学的练习积极性 4通过教学比赛巩固提高带 球5、 对练习中出现的问题, 3对每个动作要 正过人技术 要强调进行强化练习 确规范熟练 5接受教师的指导并主动向 技6、 参与学生的练习并对 学学 习 术好的冋学请教 生的阶段性学习成果 进行评4要不断激发学 生6运球比赛,激发兴趣 价 的学习兴趣 7各小组内部同学之间进行 互与 体 相展示 5基本掌握本节 课所学内容。注 意安全 验 1学生集合在教师的带领下 做1带领学生做放松活动 1集合快静齐 身 放松活动 2对本节课讲评 2放松活动充分 心 放 2认真听取教师的本节课讲 评 3安排清点交还器材 松 3收交器材并放置整齐 预计 中上等 运动 量 教 学 反 思

高中体育教案足球

高中体育足球教案年级:高二学科:体育使用日期:第二周第一次课课题足球教具教法实践课1、初步了解足球运球技术。教学目标2、掌握脚足球运球动作要领。发展奔跑、协调、反应能力。学习目标3、培养同学们自主探究学习及不怕吃苦敢于拼搏的精神,体验成功感,学会合作。重点触球脚对球的感觉难点触球后身体
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