《开辟文明交往的航线》教案
名师说课 课标分析
课程标准要求概述迪亚士、哥伦布开辟新航路的史实，认识地理大发现对世界市场形成的意义。新航路开辟的原因、过程、结果等内容作为基础知识进行讲解，学生记住即可，分析新航路开辟在经济全球化过程中的地位是重点，应让学生明确由于新航路的开辟，世界市场的雏形开始形成。
教材分析
新航路开辟的原因及产生的重大影响是教学重点，应重点讲清商品经济的发展驱使一些航海家开辟新航路，新航路的开辟使世界不同地区的文明联系密切，世界市场初步形成，教材难点是新航路开辟引发的商业革命和价格革命，及对西欧商业经营方式和西欧社会结构的影响。
学情分析
初中历史教材上已经讲述了哥伦布等人的地理探险活动，学生对此有较深的印象，因此开辟新航路的过程可由学生结合教材插图叙述，高中生已初步具备了抽象思维能力，教师要在深度和广度上引导学生分析新航路开辟的原因和影响。
教学方法
1．采用设置情境、设疑引思、自主学习、互动探究的模式，激发学生的学习兴趣，引导学生的思维，让学生在探究中获得知识，提高能力，升华情感，帮助学生构建完整的知识体系。
2．让学生分角色扮演四位航海家，叙述自己探索新航路的艰辛历程，锻炼学生对历史知识的识记、体验能力，提高学生学习历史的兴趣。
3．通过对新航路开辟原因和产生的重大影响的互动探究，培养学生分析、归纳历史问题和辩证地认识、评价历史事件和历史人物的能力。
学习方法
1．借助历史地图了解新航路开辟的过程，领会航海家们不畏艰险、勇于探索的精神。
2．粗读教材，提高阅读材料、提取信息的能力，分清教材的重点难点，培养自己良好的听课习惯，提高听课效率。
3．积极参与课堂讨论，将独立思考与分组合作交流相结合，取长补短，并根据教师的点拨与总结形成关于新航路开辟原因、影响的认识。
教学目标 知识与技能
1．了解古代各文明区域的代表性成就和遗迹。
2．了解资本主义生产方式产生的原因及最初的生产组织方式。
3．了解迪亚士、哥伦布等开辟新航路的史实，结合世界地图掌握航海家们的航线和所到达的地区。
4．认识新航路开辟对世界的影响，培养学生从历史资料中搜集有效材料论证历史问题的能力，学会全方位地分析新航路开辟对世界市场形成的意义。
过程与方法
1．利用多媒体了解新航路开辟的过程与相应的人物及成就。
2．通过阅读，分析相关历史资料，学会概括、总结和准确使用学科语言的能力。
3．学习中加强学生间的交流，针对新航路开辟的影响进行讨论，学会搜集历史证据来说明自己所持的观点。
情感态度与价值观
1．认识古代世界经济文化发展中各区域文明的差异性和多样性，培养学生对美的鉴赏能力。
2．通过对新航路开辟、各地区和民族联系日益密切等内容的学习，树立全球史观，认识人类社会进步发展的历程。
3．正确认识世界市场开始形成的影响，认识到追逐利益与理性人道地处理世界重大问题对历史发展的不同影响。
重难点分析 重点
新航路开辟的原因、过程和影响。 难点
新航路开辟使人类从分散的历史开始向相互联系的历史过渡，它为世界市场的形成提供了联结通道。
教学过程
教师指导学生阅读专题导语，了解本专题的基本线索，导人新课。 多媒体显示世界地图，引导学生阅读课文，从图中指出古代五大文明区域，概括古代文明的特点。
生：古代文明发展各具特色，独立性明显，基本处于相互隔绝状态。 师：古代文明的相互隔绝状态是怎样被打破的？试从西欧社会经济发展中寻找答案。14、15世纪西欧社会经济出现什么新现象？
生：（阅读课文概括）：封建社会内部出现了资本主义生产关系的萌芽，手工业和农业的商品化程度日益提高，出现了新型的生产组织形式——公司。
师：导致西欧社会生产方式变化的原因是什么？
生：生产技术的提高、社会分工的扩大所带来生产力水平的提高；中国古代四大发明对西欧的影响。
师：从西欧社会经济的变化中，我们可以得到什么启示？资本主义生产关系的产生将会对西欧人的心理有什么影响？
生：科学技术推动社会生产力发展；生产力的进步决定了资本主义社会生产组织形式的变革。资本主义生产关系的产生和发展，商品经济的活跃，使人们对货币财富的追求与日俱增，从而具有冒险精神和扩张性。
师：在西欧社会发生剧烈变化的时候，其他地区情况如何？
生：非洲和美洲地区仍处于传统的农业社会，生产力低下；亚洲的中国也产生了资本主义生产关系萌芽，但受封建制度的束缚，发展异常缓慢。
师：西欧人的冒险精神和扩张性使他们带着发财梦，走上了开辟新航路的征程。西欧开辟新航路的直接原因是什么？有哪些人参与探索新航路？结果如何？试阅读课文并结合新航路开辟图回答。（显示新航路开辟过程）
生：直接原因：15世纪，土耳其的扩张阻隔了东西方传统商路。随教师演示说出四位航海家的远航时间，到达的重要地方及结果并填写下列表格。
时间 1487年 1497—1497年 1492年 人物 迪亚士 达迦马 哥伦布 支持远航的国家 葡萄牙 葡萄牙 西班牙 开辟想线路 欧洲至好望角 欧洲绕非洲海岸经印度洋到印度 欧洲经大西洋到美洲 1519—1522年 麦哲伦 西班牙 第一次环球航行 师：新航路的开辟对西欧的贸易有何影响？
生：新航路开辟使世界性贸易成为可能，引起了“商业革命”，刺激了西欧资本主义生产关系的发展，加速了西欧资本原始积累过程，改变了欧洲的主要商路和国际贸易中心。新航路开辟引发的“价格革命”有力地加速了西欧封建制度的解体和资本主义的兴起。
师：新航路开辟在促进资本主义生产关系发展的同时，还使世界各地区各民族日益成为一个相互影响和联系紧密的整体，各地农作物广泛传播，提供畜力的动物和先进的生产方式也从欧洲向外传播，西方国家由此走上了对外殖民扩张的道路。
显示材料：
据估计，在哥伦布到来后的一两个世纪中，印第安人口减少了95%，主要的杀手是旧大陆来的病菌。印第安人以前从来没有接触过这些病菌，因此对它们既没有免疫力，也没有遗传抵抗力。天花、麻疹、流行性感冒和斑疹伤寒争先恐后地要坐杀手的头把交椅。紧随其后的还有白喉、疟疾、流行性腮腺炎、百日咳、 瘟疫、肺结核和黄热病。
欧亚大陆的病菌在大量消灭世界上其他许多地方的土著居民方面也起了关键作用。这些民族包括太平洋诸岛居民、澳大利亚土著居民、非洲南部的科伊桑民族。
——[美]贾雷德?戴蒙德《枪炮、病菌与钢铁》
想一想，病菌对欧洲殖民者的殖民扩张活动起了什么作用？
生：病菌在殖民扩张中起到了甚至超过直接屠杀的破坏作用，它使以美洲为代表的殖民者所到之处，原有的生存环境被改变，土著居民无力抵御外来病菌的侵入，造成了种族大量灭绝，更便利了殖民者的侵入。
师：新航路的开辟还极大地丰富了人类的自然地理和天文学方面的知识，它发现了新大陆和新大洋，证明大地是圆球，并且反映在各种地图和地球仪上，促进了社会人文科学的发展，对封建神学起到了强大的冲击作用。《共产党宣言》说：“美洲的发现，绕过非洲的航行，给新兴的资产阶级开辟了新天地。”该如何 理解这句话？
生：新航路开辟后，欧洲殖民者通过掠夺和贸易将美洲和欧亚非世界连在一起，形成了以欧洲为中心的世界经济体系。世界市场的形成进一步促进了欧洲资本主义的发展。
教学小结：14、15世纪西欧资本主义生产关系产生、商品货币关系活跃，促使新航路开辟，进而促使西欧封建制度解体和资本主义生产关系的成长。随着对殖民地的征服，各大洲联系的加强，世界范围内的大市场开始形成。
板书设计 一、分散的文明 1．“古代五大文明区域” 2．古代五大文明区域的特点 二、资本主义经济的萌生
1．资本主义生产关系在欧洲出现的原因 2．资本主义生产关系的表现 三、文明的链接 1．新航路的开辟 2．新航路开辟的影响
不论何时，都要尽可能让思考与反省预见到突发的激情，这于审慎者可轻而易举做到。心烦意乱之时，首先要做的就是意识到这一点。先控制住自己的情绪，下决心不再使之加剧。有了这种高明的防范，就能很快终止怒气。要懂得制怒之法，且止息于当止之时：奔跑时停下来最难；狂怒时保持头脑清醒也一样难。过分激动，不论程度高低，都会影响理智。一旦对发怒有了这种警醒，就不会使你因怒气而失控，也不会使你损害良好的辨别力。谨慎地驾驭情绪，就能很好地控制它。你将是马背上第一个理智的人。智者最没有耐性，因为学识减少了他们的耐心。知识渊博的人很难被取悦。俄庀泰特斯告诉我们，生活最重要的准则在于懂得如何忍受一切。他认为这是智慧的一半真谛。容忍愚蠢需要极大的耐心。有时最令我们痛苦的人正是我们最依赖的人，这帮助我们战胜自我。耐心能带来无可估量的内心平静；而内心平静是世间的福祉。不懂得如何容忍他人的人如果还能忍受他自己的话，就应当独处。
人民版高中历史必修二5.1《开辟文明交往的航线》教案完美版
