弈秋，通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听；一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。虽与之俱学，弗若之矣。为是其智弗若与？曰：非然也
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年高中生物课时跟踪检测三减数分裂中的染色体行为1浙科版必修2
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弈秋是全国最善于下围棋的人。让弈秋教导两个人下围棋，其中一人专心致志的学习，只听弈秋的教导；另一个人虽然也在听弈秋的教导，却一心以为有天鹅要飞来，想要拉弓箭去把它射下来。1 / 8
弈秋，通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听；一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。虽与之俱学，弗若之矣。为是其智弗若与？曰：非然也
一、选择题
1．下图染色体中表示近端着丝粒染色体的是()
2．以下①～④为动物生殖细胞形成过程中某些时期的示意图。按
分裂时期的先后排序，正确的是()
A．①②③④B．②①④③C．③④②①D．④①③②
3．下列关于减数分裂过程的叙述中，不正确的是()
A．配对的染色体各自具有一定的独立性
B．不同对的同源染色体之间是可发生自由组合的
C．一个四分体中含有四条染色单体
D．配对的同源染色体一同移向哪一极是随机的
4．细胞减数第一次分裂过程中不会出现()
A．同源染色体配对
B．四分体中的非姐妹染色单体之间交叉互换
C．同源染色体彼此分离
D．姐妹染色单体分离
弈秋是全国最善于下围棋的人。让弈秋教导两个人下围棋，其中一人专心致志的学习，只听弈秋的教导；另一个人虽然也在听弈秋的教导，却一心以为有天鹅要飞来，想要拉弓箭去把它射下来。2 / 8
弈秋，通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听；一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。虽与之俱学，弗若之矣。为是其智弗若与？曰：非然也
5.(江苏高考改编)右图为某生物一个细胞的分裂图像，着丝粒均在染色体端部，图中1、2、3、4各表示一条染色体。下列表述正确的是()
A．图中细胞处于减数第二次分裂前期 B．图中细胞的染色体数是体细胞的2倍
C．染色体1与2在后续的分裂过程中会相互分离 D．染色体1与3必定会出现在同一子细胞中
6．对右图减数分裂过程某阶段的描述，正确的是() A．同源染色体移向两极 B．非姐妹染色单体交换结束 C．该细胞处于减数分裂的中期Ⅱ D．姐妹染色单体排列在赤道面上
7．(江苏高考)观察到的某生物(2n＝6)减数分裂后期Ⅱ细胞如图所示。下列解释合理的是()
A．减数第一次分裂中有一对染色体没有相互分离 B．减数第二次分裂中有一对染色单体没有相互分离 C．减数第一次分裂前有一条染色体多复制一次 D．减数第二次分裂前有一条染色体多复制一次 8．人体下列细胞中，一般含有同源染色体的一组是()
①口腔上皮细胞②精原细胞③次级精母细胞④成熟红细胞⑤心肌细胞
A．①⑤B．②③④ C．①④⑤D．①②⑤
9．下列关于减数分裂的叙述，正确的是()
弈秋是全国最善于下围棋的人。让弈秋教导两个人下围棋，其中一人专心致志的学习，只听弈秋的教导；另一个人虽然也在听弈秋的教导，却一心以为有天鹅要飞来，想要拉弓箭去把它射下来。3 / 8
年高中生物课时跟踪检测三减数分裂中的染色体行为1浙科版必修2
