%1 多对一小组面试。由一组来自相关部门的面试者组成小组进行面试，从各个方面进行询问； %1 一对多面试。山一个面试者同时面试多个人，这一般发生在应聘人数较多的情况下；
%1 结构化面试。又称标准化面试，是指面试前就面试所涉及的内容（要素）、试题评分标准、评分方法、分数使用等一 系列问题进行系统的结构化的面试方式；
%1 非结构化面试。山面试者根据考察目的，结合应聘者简历的情况因人而异地进行随意性的询问，有时可能就某个问 题深入了解，提出挑战性的问题；
%1 情景而试。要求应聘者模拟职位要求的某些特定情形进行操作或给出解决方案；
%1 无领导小组而试。这利而试山5-10名互不相识的应聘者组成一?个小组，不指定负责人，按照而试者指定的要求去完 成一个团队任务，包括讨论一个自相矛盾的问题、搭积木、对案例给出解决方案；
%1 行为事件血试法。通过询问特定条件下应聘者采取的关键行为来对应聘者的能力、经验等进行判断。
第二部分重点问题
1、 谈谈如何提高职业适应性。
答：第一，目标专一，新雇员进入组织后，所面临的是纷纷繁繁的职业工作景况，如果没有追求目 标，不知道自己要干什么，朝秦暮楚，用心不专，只能无意义的耗费宝贵的时间和精力。应当选定目标， 努力去适应。适应是需要时间和经验的，只有专执于某项职业活动，才能渐渐体味其中的甘苦，慢慢总 结出游刃于其中的技巧；才能与该职业群体人相交，彼此相知，融洽相处。
第二，动态中的适应。虽然我们强调了目标专一，此谓有所定。但是，又不能期望一劳永逸，稳固 不动，应对发展和变化有足够的心理准备，对新兴进步的事物持开放、悦纳和吸收的态度，这就是有所 不定。与此同时，适应发展变化的职业工作，还要有知识技能的准备。掌握基础知识、基本技能、普遍 规律和一般理论，十分必要，随着知识内容、知识结构的更新，要不断学习和掌握新知识、新技能，锻 炼出一种动态的科学的思维方式和判断能力。
第三，适应职业环境。一是适应新的工作。就是端正工作态度，遵守和熟悉该工作的角色规范，如 纪律、道德、技术规范等；迅速掌握工作技能，提高工作效率；积极参加职业培训，虚心求教于师傅和 同事。这样有利于尽快进入新的角色，易得助于他人。二是适应新的人际关系。
2、 分析设计良好的个人职业生涯发展规划在职业发展中的重要意义？
%1 减少许多焦虑与情绪波动（高涨与低落）； %1 生活与工作的效率更高，更易获得成就感； %1 有针对性地进行人力资本^1殳资；
%1 不易受到别人的干扰，还可能给别人以有益的影响。
3、 简述组织在员工生涯发展中的主要任务。
答：确定不同职业生涯期员工的职业管理任务； 进行有效的职业指导；
为员工职业发展开辟道路。（适当展开）
4、 谈谈在职业生涯早期如何做好自我管理。
答：①提供职业适应性，开发职业锚；②掌握职业技能，学会如何工作；③适应组织环境，学会与人 相处；④正确面对困难，学会如何进步；⑤借助组织的职业计划表，选定职业目标，发展职业角色；⑥ 培养和提高自我职业决策能力和决策技术。
5、 试述职业生涯的四个分期及其基本特点。
答：（1）职业准备期：这个时期是在形成了较为明确的职业意向后，处于职业心理、知识、体能准 备以及等待就业的时期；
（2 ）职业选择期：这个时期是职业准备的基础上挑选职业的时期，也是由潜在的劳动者变为现实的 劳动者的关键时期；
（3） 职业生活期：这一时期是完成职业选择以后，从事专门性职业实践活动的时期。
（4） 职业终止期：这一时期是指由于年老体弱或其他原因丧失了职业能力或者职业兴趣，从而结束 职业生活历
程的时期。
6、如何维护职业工作、家庭生活、自我发展三者之间的均衡。
答：要完成这一任务，可以从两个方面入手：一是自我重估。包括重估自己的职业锚和贡献区，现 实地看待自己的职业的才干、表现和业绩，重新思考自己的成功标准和目标定位等等。二是对今后的人 生进行重新定位，决策职业工作、家庭生活和自我发展三者的运作模式。
以自我重估和再认识的结果为基础和前提，对今后如何参与工作，如何适应家庭生活，如何自我取 向的活动做出决策。虽然，这种决策不一定是永久性的，然而，它将代表未来的一种主要承诺。
由于三个生命周期运行本身就存在着矛盾，因此做出决策、做好决策是十分困难的，往往会出现顾 此失彼、捉襟见肘的情形。
因此，职业生涯中期在进行职业生涯发展决策时，要懂得“鱼和熊掌不可兼得”的道理，根据自我 重估和再认识后的需求，综合考虑各方面的因素，妥善处理工作、家庭和自我发展三者的关系，求得三 个区间的适当均衡。
7、影响职业意向的成长和确立的因素有哪些?
答：影响职业意向的成长和确立的因素包括：①个人的生理条件与心理特征；②教育状况，包括各 个时期接受教育的内容，以及最后达到的教育水平和专业、职业类别；③家庭影响，尤其是父辈及兄长 所从事职业的范例作用；④社会习俗、风尚、传统及多种环境；⑤个人的年龄、阅历（特别是其职业经 历），及个人对经济的考虑；⑥社会的人力需求状况，以及职业信息的传播；⑦社会政策对于职业方向的 导向作用；⑧职业知识教育和社会的职业指导。
8、组织在为员工提供生涯发展通道方面应该注意的问题。
答：第一，基于组织前途建立员工的职业发展远景；第二，明确组织职业生涯发展的路径；第三, 注重工作与职业的弹性化。（适当展开）
9、在寻找目标工作职位时，我们深入调查哪些内容?
答：需要具体了解的内容包括以下部分:
①组织的性质和规模；②组织的业务和所处的阶段、发展趋势与发展前景；③组织文化和价值观; ④薪酬与福利；⑤个人发展计划与培训；⑥具体职位；⑦工作强度；⑧合同期限与违约金。
三、树立正确的理念（选用）
1、 正确的心理认知
第一，认清人生的价值。社会的价值并不被所有人等同接受“人云亦云”并不等于自我的人生价值, 人生价值包括：经验价值、权力价值、回馈价值、审美价值、理论价值。
第二，超越既有的得失。每个人都很努力，但成就并不等同，后悔与抱怨对未来无济于事，自我陶 醉则如龟兔赛跑中的兔子，人生如运动场上的竞技，当下难断输赢。
第三，以不变应万变。任何的执着都是一种阻滞前途的行为，想想“流水”的启示，“学非所用”是 真理。
2、 认识到职业规划的重要性
要认识到生涯规划的重要意义，职业生涯活动将伴随我们大半生，拥有成功的职业生涯才能实现完 美人生。因此，职业生涯规划具有特别重要的意义。
第一，职业生涯规划可以发掘自我潜能，增强个人实力。
第二，职业生涯规划可以增强发展的目的姓与计划性，提升成功的机会。 第三，职业生涯规划可以提升应对竞争的能力。
目标确定阶段以及具体实施（不少于300字）
1、 短期的职业目标（例如：2010年一-2012年）
（不要抄袭例子）（例如:在电大期间充分利用校园资源条件优势，认真学好专业知识，培养工作 理论和能
力，全面提高个人的综合素质和能力，以理想的成绩获得毕业证和学位证。
2. 中期的职业目标（例如：2012年-一2015年）
（不要抄袭例子）例如:在有了稳定的工作以后，自己有了经验，手头也有些资本，我想独立出来 开店，自己
当老板，经过五年的努力，把品牌店扩大。
3.长期的职业目标（例如：2015年-一2020年）
（不要抄袭例子）（例如:自己成了老板以后，不断地学习新知识，让自己成为一名成功出色的商 人，用科学
的管理方法管理自己的公司，多多跟这一方面的行业精英进行交流沟通，截取经验。
五、本人对职业生涯的看法
规划毕竟只是一个设想，落不到实处，充其量只是一张空头支票，重要的是以规划为奋斗目标，不 断努力进取，一步一个脚印，才能实现所立下的目标，“事业征程，从来少有康庄大道；蟾宫折桂，自古 未见轻而易举；辉煌面前，道不尽几番风雨，几经艰辛；成功背后，有谁知几多苦干，几多坚毅。”每个 人都要克服自己的弱点，人最大的敌人是自己，一个人要成功，必须要有勇气，有气魄，不畏艰难，直 面挑战，坚持不懈，持之以恒。面对机遇与挑战共存的时代，■乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海”。我 相信我能行。成功，不相信眼泪；成功，不相信颓废；成功，不相信幻影。未来，要我们敢拼敢闯。爱 拼才会赢，敢拼才能胜！
《终身学习与职业发展》期末复习、作业、考试答案资料.doc
