贵的了!”进入青春期后，我们充满了好奇，惊奇的发现自己和他人的生理都在发生迅速而明显的变化。对此，我们（ ）
A . 可以嘲笑长青春痘的同学 B . 可以拿别人的生理特点开玩笑 C . 要悦纳这个时期的生理变化 D . 不可谈论青春期的生理变化
18. （2分） (2016七下·淮安期中) 成长过程中有平凡，也有精彩；有苦恼，也有快乐。要变平凡为精彩，化烦恼为快乐，我们应（ ）
①接受现实，学会欣赏自己 ②相信自己是独一无二的 ③两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书 ④敞开心扉，学会沟通 A . ①②③ B . ①②④ C . ①③④ D . ①②③④
19. （2分） 下列行为符合男女同学正常交往原则的是 （ ） A . 小红与小强经常在班级探讨数学题 B . 小明经常给女同学起侮辱性绰号 C . 女生小英和男生小刚常常单独在一起
20. （2分） (2016八上·益阳期中) 有调查表明，处于紧张学习阶段的中学生最受困扰的不是学习问题，而是如何与异性交往。男女同学之间要进行正常、健康交往，应做到（ ）
①
既
相
互
尊
重
，
又
自
重
自
爱 ②既开放自己，又掌握分寸
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③坚决不与异性同学单独相处，避免惹麻烦上身 ④既主动热情，又注意交往的方式、场合、时间和频率
A . ①②③ B . ①②④ C . ①③④ D . ②③④
21. （2分） (2019·广东模拟) 一天，鸵鸟和麻雀碰到了一起。鸵鸟立刻昂起了头，不屑地对麻雀说：“和我比你算是太渺小了。”麻雀听后不卑不亢地对鸵鸟说：“是，我比你小得多，可是我能飞，至少是一只鸟。你呢，会飞吗？”鸵鸟听后羞愧地低下了头。这则寓言启示我们（ ）
A . 人无完人，每个人都是发展变化的 B . 要全面客观地看待自己 C . 要发挥自身优势 D . 不能随便和别人比较
二、 非选择题 (共4题；共45分)
22. （10分） 请你分析下列同学的症状，并开出相应的处方。 （1）
同学一症状：我很喜欢运动，尤其喜爱打篮球，可是由于个子太矮常常受到排挤。为此，我很郁闷，学习成绩也退步了，很怕去学校。
病因： 处方： （2）
同学二症状：我是一名七年级学生，最近一遇到烦心事，就忍不住想发火，弄得大家开始讨厌我，我很难受，成绩也开始下滑，父母和老师批评了我，与父母关系也很紧张，我是怎么了？不知道怎样能控制好我的情绪？
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病因： 处方：
23. （10分） (2016七下·福安期末) 学习经典 传承美德
古诗（文）是中华文化的瑰宝。美妙的古诗文，涵养着我们的美德，滋润我们的心灵，对人们的生产、生活产生积极影响。阅读下表中的古诗（文），完成各项任务： 序号 1 古诗（文） 天生我材必有用。 ──李白 2 锲而不舍，金石可镂。 ──荀子 3 眼前多少难甘事，自古男儿当自强。 ──李咸用 4 自食其力，生活是甘甜的；卑躬屈膝，生活是酸苦的。 ──维吾尔族谚语 （1）
以上诗句、谚语中蕴藏着哪些中华民族优秀品质？请把下列序号填写在相应表框中，每句只选一项。 ①意志坚强 ②自信 ③自立 ④自强
（2）
“天生我材必有用”的豪情壮志为什么有助于成功呢？ （3）
未来要实现“自食其力，拥有甘甜的生活”，现在的我们应该培养什么样的意识和能力？
24. （10分） (2017七下·天津期末) 青春是人生最华美的篇章，某校七年级(1)班同学围绕青春展开了系列探究活动，请你参与。
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美德（品质） （1）
【活动一：青春成长】进入青春期后，我们能感受到自身发生的变化，请你谈谈你发生了哪些变化。 （2）
【活动二：青春有格】青春，需要我们去经历，去体验。以修身为本，行走在“止于至善”的路上，在学习中成长，在成长中收获，是对青春最好的证明。
谈谈你对“止于至善”是如何理解的？现实生活中，我们可以做哪些事来体现“止于至善”的精神境界？ （3）
【活动三：青春保障】这是同学们搜集到一幅漫画，请你解读。
我国专门保护未成年人健康成长的法律有哪些？ （4）
保护未成年人健康成长的四道防线是什么？
25. （15分） (2019九下·龙口月考) 2017年11月9日，第六届全国道德模范揭晓，中国核潜艇之父黄旭华获得敬业奉献类奖项。黄旭华1949年毕业于交通大学，是中船重工集团公司719研究所研究员、名誉所长，中国第一代攻击型核潜艇和战略导弹核潜艇总设计师，开拓了中国核潜艇的研制领域，199年当选为中国工程院院士为了中国的核潜艇，新婚不久，黄旭华告别妻子，只身来到风暴经常光顾的试验基地。1957年至1986年，由于严格的保密制度，面对亲人，面对事业，黄旭华隐姓埋名三十载，默默无闻，寂然无名/那时没有计算机，他和同事们用算盘和计算尺演算出成千上万个数据，送走了一个个不眠之夜……终于，中国的核潜艇搞出来了。中国成为继关、俄、英、法之后世界上第五个拥有核潜艇的国家。黄旭华成为世界上核潜艇总设计师亲自深潜试验第一人。
中国核潜艇之父黄旭华的人生经历对我们青少年的成长成才之路有何启迪？
三、 辨析题 (共1题；共5分)
26. （5分） 材料一：心理学研究发现，有男女两性共同参加的活动，较之只有同性参加的活动，参与者会更
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愉快，更有干劲，表现更出色，这就是“异性效应”。心理学家还发现，在一个只有男性或女性的工作环境里，即便条件再优越，自动化程度再高，员工都容易疲劳，并且工作效率也不高。
材料二：女孩子从十一岁到十三岁左右，男孩子从十二岁到十四岁左右。这时的男、女生在一起会觉得有意思，异性之间互相观察、欣赏的增加，注意异性的谈话、表情、动作，而且开始注意自己的外貌、举止，想给异性留下好印象。
阅读上述材料后，围绕男女同学之间的交往问题，下面两位同学发表了各自的看法，请你对他们的观点进行辨析。
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2020届七年级下学期道德与法治第一次月考模拟卷(II )卷
