自然拼读Ⅱ
第一次课
一 授课内容
1. 复习自拼一期的字母发音
2. 字母组合er,ir,ur,ear,(w)or的发音
二 教学重点
er,ir,ur,ear,or发都是卷舌音，发/?:/，发音时舌尖向舌上后方卷起 ? 短音/?/ er: finger swimmer driver river ladder mother father brother dinner reader
? ir: girl first shirt skirt bird dirty thirsty third ? ur: nurse curls purse fur turtle church curly ? ear-:pearl learn early earth search heard ? (w)or-:worm work homework word world worth
三 趣味练习
1. My brother’s skirt is dirty and curly! 我哥哥的裙子又脏又卷！ 2. The turtle is learning and doing homework ! 这只乌龟正在学习和写作业！
四 家庭作业
1. 每天大声朗读以上所有单词20分钟。
2. 必须识记单词：finger 手指 river 小河 mother妈妈 dinner晚餐 girl 女孩 bird 鸟 dirty 脏 nurse 护士 turtle 乌龟 early 早 pearl珍珠 work 工作 word 单词
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自然拼读Ⅱ
第二次课
一 授课内容
1) 复习字母组合er,ir,ur,ear,(w)or的发音
2）掌握字母组合or，ore，our,oor,oar,(w)ar的发音
二 教学重点
or,ore,our,oor,oar,(w)ar发音为/?:/,它们都是卷舌音，发音时 舌尖向舌上后方卷起 ① or(通常出现在词中):
horse马 corn玉米 pork猪肉 fork叉子 torch火炬 for 为了 born 出生 short 短 ② ore(只出现在词尾) ：
core果核 store 商店 shore海岸 before 以前 sore 疼痛 ③ our: four四 court球场 pour 倾倒 ④ oor: door门 floor地板
⑤ oar: board木板 blackboard黑板 soar 高飞
⑥ （w）ar: war战争 warm温暖 wardrobe 衣柜 warmer 更 暖的 ward病房
三 家庭作业
1. 每天大声朗读以上所有单词20分钟。
2. 识记单词： horse马 corn玉米 store 商店 before 以前 four四 door门 board木板 war战争 warm温暖
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自然拼读Ⅱ
第三次课
一 授课内容
1）发音为/?:/的字母组合
2） 双辅音含义，双辅音sh,ch,-tch的发音
二 教学重点
1）双辅音： ①含义：两个辅音合在一起，发一个完全不同的、新的辅音 ②常见双辅音：sh,ch,-tch，th,wh-,-ck 2）①sh—读/?/,它有卷舌的特点
sheep fish shell brush shirt shoe ship shop shark wash show she short
②ch—读/t?/,可以在词首也可以在词尾
China cheese chick child peach beach chess church chop cheap change teach teacher children chocolate ③-tch—读/t?/,出现在只有单个元音的词尾，且元音后无其他辅音 match watch fetch catch switch
三 趣味练习
There is a watch ,a peach and a brush in the shell. 在贝壳里有一只手表，一个桃子和一把刷子。
四 家庭作业
1. 每天大声朗读以上所有单词20分钟。 2. 必须识记的单词： sheep 绵羊 fish 鱼 ship 船 shirt 衬衣 child 孩子 peach 桃子 chick 小鸡 teacher 老师 watch 手表 catch 抓住
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自然拼读Ⅱ
第四次课
一 授课内容
1）复习双辅音含义 ，双辅音sh,ch,-tch的发音 2）学习双辅音th,wh-,-ck的发音
二 教学重点
双辅音th,wh-,-ck的发音 ①
读/θ/时是轻读，有少许的气从口中出来.
th 如：think three path bath teeth throw tooth worth thirty thirteen
读/ e / 时是重读，没有气出来 如：mother father
feather brother the this that these those ② wh-
读/w/ 如： what when why where which whale white
读/h/（ w不发音）， 此时wh后接的是o 如：who whom whole whose
③-ck读/k/ 如：duck lock clock block jacket rocket pocket yuck 三 趣味练习
My brother throw a white block into his pocket. 我哥哥把一个白色的积木扔到了他的口袋里。 四 家庭作业
1. 每天用20分钟时间大声的夸张朗读以上单词 2. 必须识记的单词： tooth 牙齿 three 三 bath 洗澡 mother 妈妈 father 爸爸 brother 弟弟 what 什么 when 什么时候 where 哪儿 who 谁 duck 鸭子 clock 时钟
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自然拼读Ⅱ
第五次课
一 授课内容
1）复习双辅音th,wh-,-ck的发音
2）双元音的构成及其发音规律，oi-,-oy的发音
二 教学重点
1）双元音： ①含义：即由两个元音合成
②发音规律：发完第一个元音后迅速滑向另一个元音 2）oi-,和-oy ，都发 /?i/
oi: oil油 coin硬币 soil土壤 toilet厕所 poison毒药 noise
噪音 coil一卷 join 加入 point 指向
-oy: toy玩具 boy 男孩 soy大豆 oyster牡蛎 destroy破坏 troy 特洛伊 joy 喜悦 3）ow 的发音
/?u/如：blow吹 window窗户 grow 生长 snow 下雪 slow慢
ow low 低的 bowl 碗 row 划船
/ au / 如：cow奶牛 how怎么 town小镇 down 向下 gown 长袍 now 现在 power 力量 flower花
三 家庭作业
1. 每天用20分钟时间大声的夸张朗读以上单词
2. 必须识记的单词： join 加入 point 指向 boy 男孩 joy 喜悦 window窗户 snow 下雪 cow奶牛 now 现在 flower花
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自然拼读二 整理版
