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《国际结算》课程教学大纲
制定单位：金融学院 制 定 人：龚剑玲 审 核 人：王叙果 编写时间：二0一四年
第一部分 课程概述
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一、基本信息
（一）课程代码
05110030；02300390 （二）课程属性、学分、学时
专业必修课，3学分，48学时/54学时。
（三）适用对象
金融学专业、国际贸易学专业、金融企业管理方向本科
（四）先修课程与知识准备
先修课程包括《货币银行学》、《国际金融》、《国际贸易理论与实务》、《银行会计》。 除了相关的专业知识储备外，还要求学生具有较高的英语理解能力。
二、课程简介
本课程以国际贸易学和国际金融学的理论为指导，着重研究国际间债权债务的清偿形式和方法、所使用的结算工具和单据、所适用的国际惯例和规则、常见的结算风险及防范、以及结算中的资金融通等问题，探讨更加科学有效安全便捷的结算方式方法，以满足不断发展的国际贸易及国际金融对结算服务所提出的越来越高的要求。国际结算是一门理论实务相结合、实务性很强的学科，因而在学习过程中，除了要求正确理解把握概念及基本结算知识外，更加强调多进行实务操作及案例分析，注重学生的动手能力及分析问题能力的提高。
三、教学目标
培养学生具有国际结算领域扎实的理论基础，较高的分析水平，较强的实践能力，以及
开阔的国际视野，为国际贸易及国际结算业务的发展输送合格人才。
四、师资团队
蒋志芬：硕士，教授, Email: , Tel: 13776417163
龚剑玲：硕士，副教授, Email:gjl@nau.edu.cn, Tel: 13601455228
五、教学资源
（一）教材：
赵薇 《国际结算——国际贸易融资支付方法》 东南大学出版社 2011年1月 （二）扩充阅读资料：
1．苏宗祥《国际结算》中国金融出版社 第三版2004年6月，第四版2008年11月，第五版2010年11月
2．EDWARD G．HINKELMAN《国际支付》上海外语教育出版社2000年4月 3．梁琦《国际结算》，高等教育出版社 2005年1月 2
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4．王益平《国际支付与结算》清华大学出版社 2004年1月 5．托收统一规则（国际商会第522号出版物） 6．跟单信用证统一惯例（国际商会第600号出版物） 7．国际备用信用证惯例（国际商会第590号出版物） 8．见索即付保函统一规则（国际商会第758号出版物） 9．国际保理通则
10.福费廷统一规则（国际商会第800号出版物） 11．国际贸易术语解释通则2000/2010 12．英国票据法
13．日内瓦汇票本票统一法公约
六、教学要求
主讲教师应具备扎实的国际结算理论与实务知识，并具有较高的英语表达能力。在教学过程中应特别注意以下几点：
（一）贯串主线：《国际结算》课程内容比较零散、繁杂，因此在讲授第一节课时教师最好能将整学期的内容给学生串一条主线，使学生了解本门课程各部分之间的内在关系。 （二）注重实务：在教学过程中注重实务操作和案例教学，突出和适应该课程的实务应用性特点，通过理论与实际的紧密结合，达到预期的教学效果和教学目标。
（三）把握进度：考虑到学生英文水平方面可能存在的参差不齐，教学过程中应及时了解学生的跟进情况，以便针对性的调整教学进度和教学方法。
七、学习要求
（一）按时到课，积极参与课程学习和讨论，完成当堂的学习和测试任务。随堂测试不定期进行。
（二）按时完成课后作业，迟交作业将根据迟交情况扣减平时成绩。本课程将布置至少3次课后作业。
（三）学习过程中除了基本概念和理论的认知掌握外，应注意知识的实际应用，重视平时的实务练习。
（四）无论作业、测试还是考试都必须独立完成。
八、考核方案
本课程考核采用形成性学习评价和期终总体考核评价相结合的方式。平时评价占40%，期终评价占60%。平时评价中课后作业占20%、课堂表现占20%。期终评价依据是期终闭卷测试成绩。
第二部分 教学时间分配表
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国际结算教学大纲(中文版)修改版
