人教版高一必修2第四单元第11课 就任北京大学
校长之演说
学校_________ 班级__________ 姓名__________ 学号__________
一、选择题
1. 下列对课文内容的概括和分析，不正确的一项是
A．在演讲中，蔡元培开门见山，简单回顾了自己与北大的渊源之后，就以校长的身份直截了当地对青年学子提出了三点要求：抱定宗旨、砥砺德行、敬爱师友。
B．蔡元培指出，大学不是做官发财的跳板，而是研究高深学问的地方，这一观点在当时可以说振聋发聩，直指北大多年弊端。
C．蔡元培希望北大的学子能以天下为己任，以身作则，担当起匡正流俗的职责，为天下人做道德的楷模。并具体提出力求戒除娱乐。
D．最后，作者告诉在座的青年学子，近期要做两件事：一是改良讲义，二是添购书籍。两件事情虽小，却是建构优秀大学的基本条件，也是学子们最迫切需要的。
二、其他
2. 1912年5月，京师大学堂改名为北京大学。但1917年蔡元培接任之前的北大，总的来说还是一所封建思想、官僚习气十分浓厚的学府。读过全文，你从文中看到北大当年存在着哪些腐败现象？
三、选择题
3. 下列加点字的注音全部正确的一项是
A．数载（zài） 会晤（wù） 指摘（zhāi） 校对（xiào）
B．商榷（què） 殷勤（yīn） 当轴（zhòu） 砥砺（dǐ） C．訾詈（zǐ） 弭谤（mǐ） 造诣（yì） 相勖（xù）
D．切磋（cuō） 肄业（yì） 摒弃（píng） 裨益（pí）
4. 下列各组词语中没有错别字的一项是
A．怡误 自趋正轨 根基深固 终南捷径
B．详悉 道德沦丧 无动于衷 旁稽博采 C．提携 细微末节 光阴虚渡 力矫颓俗 D．卓绝 大相背弛 精旨奥义 潦草塞责
四、其他
5. （运用）选词填空或判断正误
（1）据外媒报道，美国演员工会以少见的强硬态度_______奥斯卡主办方“胁迫演员”，呼吁尊重成就。（指摘·指责） （2）看图选词（商榷·商量）
（_____）学术问题 （_____）晨会内容
（3）受这股冷空气影响，最高气温下滑到－7℃，夜间最低气温－15℃，天气终于走上了“三九天”的_______。（正轨·正规）
（4）罗丹曾说过，世界上并不是缺少美而是缺少发现美的眼睛，美育工作便是帮助人们更好地养成发现美的能力。要构建美好社会，实现美好生活，不该将美育_______。（束之高阁·置之不理）
（5）事实又一次证明，搞足球没有终南捷径，唯有扎扎实实地做好青训，未来的中国队才有可能真正具备冲击世界杯、奥运会的能力。（_____）
（6）全国人大代表扎西江村说，珞巴族传统文化是中华民族文化不可分割的组成部分，我对促进本民族文化传承责无旁贷。（_____）
（7）2019年1月7日下午，市政府、市政协联合举行市长约见市政协委员代表座谈会，座谈会上，市长和委员们开诚布公话发展，集思广益谋良策。（_____）
（8）你是否也是这样，学会做一个戒掉了情绪的成年人，越痛越无动于衷，越苦越保持沉默。沉默代表的不是成年人的软弱与无奈，而是成年人最坚强有力的一面。（_____）
6. 这篇演讲辞的开头和结尾是怎样的关系？
7. 第二、三、四段在结构上有什么相同特点？这样安排有什么好处？
8. 这篇演讲辞在整体结构上有什么特点？
9. 演讲辞中说“一曰抱定宗旨”，蔡元培先生要青年学生抱定什么样的宗旨？是针对什么现状提出的？
10. 蔡元培先生要青年学生“砥砺德行”，又是针对什么现状提出来的？蔡元培教导青年学生如何“砥砺德行”？
11. 蔡元培先生要青年学生“敬爱师友”，他对青年学生提出什么希望？
12. 在演讲结尾，蔡元培先生提出了近期计划要做的两件事：一是改良讲义，一是添购书籍。这两件事是不是太小，与他教育改革家的形象不相符？ 我的思考：_______________________________________________
13. 演讲者为了以理服人、以情动人，往往要根据演讲的内容、对象、场合选择恰当的技巧。蔡先生是怎样做到“以理服人、以情动人”的？请简要分析。 我的思考：_______________________________________________
人教版高一语文必修2第四单元第11课 就任北京大学校长之演说
