初中体育教案全集八年级

由天下分享时间：2024/9/13 16:35:10 加入收藏我要投稿点赞

教学教学内容过程跳上成两臂侧举分腿屈体站立——挺身跳下二、游戏教师活动一、练习两臂前举顶肩臂前伸动作。二、做一腿站立模仿分腿屈体顶肩动作练习。三、俯撑两脚蹬地，提臀分腿，重心前移推陈出新手后脚踏地成两臂侧举上体高于水平的分腿屈体站立。三十六、在保护下做跳上成两臂侧举分腿屈体站立——挺身跳下。（1）教师讲解要求并示范。（2）组织学生练习。（3）巡回指导，及时纠错。二、运球接力 1、教师讲解要求和内容。 2、组织学生学习。 3、参与练习。时间 ` 学生活动学生练习图：次数教师个人修改意见男基本部分女学生易犯错误： 1、跳上时不稳定，前冲跌下。 2、推手慢而无力，做不出手先推离脚再踏箱动作。二、学生练习图： × × × × 〇〇〇〇

教学教学内容过程一整理放松二小结教师活动一、领做放松操二、本课总结讲评 1．学生自我评估学习情况 2．教师总结 3．布置收还器材三、师生再见时间 ` 学生活动一、随教师做充分放松二、1学生分组小结自我评估。 2集中汇报。 3男生第一组归还器材三、师生再见一、组织：如图 × × × × 0 0 0 0 × × × × 0 0 0 0 × × × × 0 0 0 0 × × × × 0 0 0 0 × × × × 0 0 0 0 二、要求：放松、调整呼吸次数教师个人修改意见结束部分实施情况记载班级日期预计负荷场地器材练习平均密度35 % 心率142 次/分学生练习较认真，基本达到要求。

第 7周第1次课教案总13次备课教师:

重点教材 1、分腿腾越(山羊) 2、游戏难点教学目标顶肩推手，上体直。前脚撑双脚踏跳。认知目标：学生能记住分腿腾越山羊时前脚掌踏跳,手撑山羊时,挺胸、吸腹，提殿、分腿直、推手快。技能目标: 学生能做出分腿越过山羊动作。情感目标：学生能按教师的指令进行练习，并能完成教师规定的练习任务。时间 10` ` 次数教学教学内容过程一常规二游戏教师活动三十七、体育委员整队，报告人数。三十八、师生相互问好。三十九、老师宣布本课主要内容和任务。四、慢跑400米五、游戏（活动山羊） 6、教师讲解要求和规则。 7、组织学生练习参与练习并巡回指学生活动一、队列如图示 ××××××× ××××××× 〇〇〇〇〇〇〇〇〇〇〇〇〇〇 ▲ 二、练习图： 11、学生听清要求和规则。 12、认真练习动作到位。遵守规则，注意安教师个人修改意见对安全要多强调准备部分

教学教学内容过程跳上成两臂侧举分腿屈体站立——挺身跳下二、游戏教师活动一、练习两臂前举顶肩臂前伸动作。二、做一腿站立模仿分腿屈体顶肩动作练习。三、俯撑，两脚蹬地吸腹提臀分腿，重心前移，推手成两臂侧举分腿屈体站立，挺身跳，站立要稳。四、在保护、帮助下分腿腾越山羊。（4）教师讲解要求并示范。（5）组织学生练习。（6）巡回指导，及时纠错。二、接力跑 1、教师讲解要求和内容。 2、组织学生学习。 3、参与练习。时间 20` ` 10` 学生活动学生练习图：次数教师个人修改意见要注意学生分腿是否及时，特别是一定要强调双腿同时踏跳。保护帮助要好要求注意安全，采用比赛方法激发学生的学习兴趣。基本部分男女学生易犯错误：分腿腾越时出现坐、擦器械和推手不力，上体抬起不快。二、学生练习图： 1、学生分成四小组。 2、各组在小组长带领下认真完练习。 × × × × 3 次〇〇〇〇

教学教学内容过程一整理放松二小结教师活动一、领做放松操二、本课总结讲评 1．学生自我评估学习情况 2．教师总结 3．布置收还器材三、师生再见时间 5` ` 学生活动一、随教师做充分放松二、1学生分组小结自我评估。 2集中汇报。 3男生第一组归还器材三、师生再见一、组织：如图 × × × × 0 0 0 0 × × × × 0 0 0 0 × × × × 0 0 0 0 × × × × 0 0 0 0 × × × × 0 0 0 0 二、要求：放松、调整呼吸次数 2-3次教师个人修改意见结束部分实施情况记载班级日期预计负荷场地器材练习平均密度35 % 心率142 次/分山羊二副，垫子四张，障碍物四个学生练习较认真，基本达到要求。同时下次要多多注意安全。

第 7周第2次课教案总14次备课教师:

教材 1、分腿腾越(山羊) 2、素质练习重点踏跳有力。