翻单被游戏.
常识(2分)
1,太阳从( )边升起,从( )边落山.
2,天气最热的什么季节最冷的天是什么季节你最喜欢哪个季节为什么 3,外面没下雨,小红的妈妈为什么打伞 4,什么可以在天上飞 (三种以上) 5,下雨啦!下面哪一个小动物需要打伞
统计部分(2分) 7,找不同.
图形 □ △ ○ 数量 >'>
四平中心小学2004年秋季一年级新生面试题
语言部分(47分)
一 ,介绍自己:老师还不认识你,请你向老师介绍一下自己(提示:可以介绍你的名字,几岁,家里几个人,爸爸妈妈干什么的,你的爱好等等,你想怎么说就怎么说.)5分,3分,2分 得分:介绍条理清晰,口头表达能力,句子完整,语言清晰度. 二,背一首儿歌或诗歌 (5,3,2) 三,看图说话:10分,8分, 5分
四,记忆,观察能力:10分(1分1个)
五,仔细听,找出每一组中不是同一类的事物,并说出为什么 (每题3分) 橘子,香蕉,草莓,土豆,苹果
机器猫铅笔水彩笔文具盒书包
小猫,小兔,小羊,小狗,小鸡
六,听过龟兔赛跑的故事吗如果,再来一次比赛,你能创编龟兔赛跑的故事吗 8分,5分,3分 计算部分:33 一,数数:
1,一个一个数,从46数到54 (2分) 2,二个二个数,从30数到50 (2分) 3,倒着数,从34数到25 (2分) 二,计算:5分
3+4= 7+4= ( )+7=10 ( )+( )=8说三个 5-5= 11-9= ( )-4=6 8-( )=5 三,统计:3分 ○ □ △
四,接着该是什么图形:2分1题 ▲●●▲●●( )( )( ) ( )
☆★☆☆★☆☆☆★( ) ( ) ( )
五,小狗比小鸡重,而小兔比小狗重,那么到底谁最重把它指出来 (3分) 六,日常生活数字题:2分1题
妈妈买来10只苹果,我吃掉了8只,还剩下几只苹果 明今年8岁,再过2年,小明几岁
红花6朵,蓝花4朵,红花和蓝花谁多多几朵 七,说一说:
( )个三角形 2分
说说狗的邻居 (说出上,下,左,右)2分 常识:11分
1,太阳从( )边升起,从( )边落山.2分
2,天气最热的什么季节 (1分)最冷的天是什么季节 (1分)你最喜欢哪个季节为什么 (3分,2分,1分) 3,磁铁能吸住下列哪些物体
比如回形针,铁 .你还能说出几个(每个1分,最高5分) >'>
上海市实验学校（小学部）面试记录
我们一直没有对孩子的学习有啥期待，幼儿园期间也没报过什么班，别人为了孩子上小学、中学的事情，有不少专门到名校周围买房子，我们觉得，小区门口的小学就不错了，至于中学还没考虑。
这次上海市实验学校来幼儿园招生宣传，听说他们的学生很轻松，所以打算让亭亭报名去试试。
4月25号凌晨开始报名，我因为当天就要出差，只好早上5：30就起来去填表，结果发现已经是第79号了，真是莫道君行早，更有早行人啊。网上报名后2周，总算通知可以参加“校园活动”了，其实就是考试，本来以为是面试，也就没有做专门准备。
把孩子送进校园之后，跟别的家长交流，才知道网上报名2000人，今天参加考试的只有960人左右，已经筛选了一半出来。而且今天不是面试，而是考“逻辑思维”，一听说第一次是考试，我们就傻眼了，因为她不仅没有上过思维训练班，而且从来没有考试过。我们甚至想到她可能会哭着跑出来，一直守在出口处，半步不敢离开，没想到，坚持到最后，高高兴兴地出来了，问考的什么题，一个也说不上来，只是说，我全部做完了，还休息了一会儿才交的。
本想这次肯定是没戏了，等结果出来，又一个没想到：她竟然通过了，进复试了，糊里糊涂的进了，孩子以前从来没有考试过。通知先做一个在线调查问卷，帮助孩子做一个胸卡佩戴，5月10号参加复试。后来得知约150人参加复试，角逐最后的60个名额。成绩明天公布，成功与否不太在意，因为小区对面的小学据说是一匹“黑马”名声不大，但校长很有办法，学生不苦，升学率也很高。
不过，不少家长对这个问题可真是关心到了极点，就连第一轮测试出来时，有些孩子头上有粘纸，有些没有，都要研究个究竟。
今天网上搜搜，发现一个圈子是家长们专门探讨这个问题的，探讨的问题真是详细啊，整理了一些相关资料，附后：
问：我家孩子落选了，想看看试卷，看看他差在哪里？
答：第一轮的成绩可以给你，但我要考虑你为什么要孩子的作答情况。你想看，直接到实验学校来，我给你偷偷看看的机会。你自己体会一下，看后的感觉是什么样。也就知道了为什么不让大家看。你可以看自己孩子的详细作答结果，也可以看排名。但不要看分数，因为分数是均数为50的标准分，还有负分的，家长容易有歧义。这类用于比较的测试最好不让孩子和家长知道，现在一些机构如果不是诊断需要是不给孩子做智力测试的。考进来的家长可以随时看，因为他们仅限于60个孩子之间的比较，差异很小。
问：考试中，我家孩子发现一道题中两个答案是一样的，她还跟老师提出了，老师说：“你觉得哪个是对的就选哪个。”
答：每次测试都会有相同答案的题目，确切地说这样的题目的重复答案都是正确的，你选择了就得分。为什么这样做？是因为我们想了解在这个顺序中，小朋友的答案检索顺序是什么，这很重要。因为它会涉及我们以后出题的答案设置，也会考察每个侦测点的显性水平。同时，也会涉及到本次考试中多层级答案给分的技术处理。
也有一些题目，你选择了不同的答案会得不同的分数。因为这个题目的加工算法比较多，你能掌握多少就可以得多少分数。
关于两轮测试
第一轮测试，整个试卷共43个题目，事后处理时去掉两个统计指标不好的题目，这两个题目不计分，所以，积分的题目是41个。整体用时对10%的同学是足够的，他们会正好做完，而且有一点点核实时间，不能让这个指标再大了。对90%的同学来说，他们是做不完的。
第二轮的测试和第一轮没有交叉，是你说的处于同一个起跑线的。但第二轮的成绩绝对不是最终结果，而是结果的一部分。两轮的分数都是有贡献的，综合考虑。
关于调查问卷
本次调查问卷有两个方面的选择，一个是选家庭，一个是选孩子。选家庭的应该是报名的时候就加上，但当时我们的技术手头还有其他的活儿，没有忙过来。
家庭和孩子的选择标准不能公示，否则，我们对不起自己了。选家庭很重要，这涉及到家庭的教育价值和支持水平。我们怕实验学校耽误一些家庭，所以，我们的排除绝对不是说你的家庭不好，而是实验不能提供对应的教育服务，而且你们一般会有更好的选择。家庭虽然不能代表孩子，但确主导孩子的教育。实验学校的教育虽然对外宣称很丰富，但还没有达到对各种家庭都合适的水平，还是普适的一般性教育。
家长们根据孩子们的回忆，关于第二轮测试内容的推测： 1.户外活动，考察身体协调性，运动能力等
2.一笔画，考察思维方向，开放性？是否有绘画基础不是重点
3.听故事，回答问题，同时屏幕上有干扰信息，一旦小朋友关注的是大屏幕，一定要漏掉故事信息，考察注意力 4.描述自己喜爱的东西，考察表达能力
5.棒子游戏，考察集体游戏中小朋友的表现，合作？领导力？
6.最有趣的是有据说有这样一个环节，老师隐约透露出要给小朋友们放电影，但等了半天什么也没放，估计考察的是在小朋友无所适从的时候的表现，不知是守纪律好，还是活泼些好。 最后,附上我帮亭亭做的胸卡：
有没有参加实验小学面试的家长？介绍介绍情况看。
我同事的孩子参加过，上海实验小学那是一个培养天才孩子的学校，入学考要求学生认识八百个汉字，会两位数的四则运算，英语听说读写要基本流利。因为学制比正常学校少二年，所以要报考的小孩必须要有二年级的水平。学校采用淘汰制，小学部不合格的话就不让你上初中部，对不合格的学生给予退学处理。个人认为这种学校没必要去读，孩子太苦了，而且如果跟不上而退学的话会给孩子自信心很大打击。退学的同学进公立重点小学还是没什么问题的。
浅谈2011年上海实验小学招生
上海实验学校是10年一贯制的学校，用10年学完普通学校12年的课程，今年招收60名小学生，但会通过网上报名预选1000名面试候选人4月份进行面试。主要记了下面这几点：
1、拼音比汉字更难教，要提前学也要找正规和好的老师学。
2、阅读远比写字、认字更重要，不在乎识字量的多少，而是要形成一定的阅读量，即使认识了1000个汉字，孩子对阅读的兴趣没有也是毫无意义的。
3、英语也一样，要形成阅读和口语交流能力，而不仅仅以通过2星考试作为最大的目标。 4、养成学习能力、学习习惯和激发孩子的学习态度与兴趣，而非知识的灌输。
5、每天用口算软件练习15-20分钟。20以内加减法对于上一年级足够了，但不是死记硬背计算口诀，而是在生活中熟练使用。
6、建议阅读一下新民晚报《回眸2010，中国教育十大问号》和全球PISA测试中上海考生获得第一名的文章。分析我们教育的优势和劣势。
7、实验学校针对2类人才做了特别对待：一、文科天才，实验学校的文科写手，每个学期给1-2个月的回家阅读写作时间；二、数学模型怪才：运用数学模型计算世博的人流量、计算误差在1%以内。
8、阅读能力不局限于书本、报刊和杂志，也包括路牌、地图、互联网、广告、科技馆、美术馆、博览会与博物馆的展板。
1000名学生仅招收60名，是一个很残酷的竞争，家长和孩子也要做好心理准备，调整好心态。
2009年七宝外国语小学面试题目
第一个房间： 1.小雪花的故事，听完故事后图片排序（小雪花先落到哪里，再落到哪里??）
第二个房间： 3. 跟着大屏幕跳舞
第三个房间： 4. 查圆的个数 5. 图形找规律 6. 数学：例如，小明吃了15只苹果，小毛比他少吃了8只苹果，小毛吃了(?)只苹果？
第四个房间： 7. 模仿英语 8. 奖励糖果 (拿到后说谢谢)
[转]小学招生面试：老师会问些什么？
小学招生面试内容一般以围绕儿童生活环境的常识题为主，大致可分为四大类。家长若能熟知问题，面试时便不用太紧张了。
●个人及家庭了解 ——你叫什么名字 ——你今年几岁
——你的学校名称及班级
——你的生日在哪月哪日 ——你家的地址 ——爸爸/妈妈的名字 ——爸爸/妈妈的工作 ——你的家庭成员
——在学校你最喜欢玩的游戏 ——你最喜欢的玩具/食物等 ——你在家最喜欢做的事情
——如果妈妈要上班，平日谁照顾你 ——怎样上学/放学怎样回家 ——谁人教你做功课 ——生病时谁人照顾你 ——上星期日你到哪去? ——今天来这途中见到什么 ——平日放学后你最喜欢什么活动 ——星期六、日你最喜欢做什么 ——平日你乘什么交通工具上学 ——暑假时，你在家?会做什么 ——家中由谁人做早餐
●常识与日常生活认知
——小朋友不该在图书馆做的事 ——课室内常见的东西 ——睡房内常见的东西 ——交通工具
——水的用处
——超市内售卖的货物 ——自己能处理的事
——在马路上见到的东西 ——做手工的用品 ——家庭电器
——对牙齿有益、无益的食物 ——一星期有多少天
——一年有多少个月、多少日 ——一年有多少个季节
——什么季节会下雪
——有什么交通工具可载超过100人 ——上海市花是什么
——拨120可能叫什么人来 ——一日有多少小时
●比较题 ——苹果及橙 ——巴士及的士 ——姐姐/哥哥及你
●处境题
——别人弄倒了积木，你会怎么办 ——看到同学吵架，你会怎么办 ——不小心烫伤了手，你会怎么办
——看到小朋友玩火，你会怎么办 ——如果有一天没有电，你会怎么办 ——在街上不见了妈妈，你会怎么办 ——邻居有火警，你会怎么办
——在学校有小朋友掉下手帕，你会怎么办
——在地铁站内你上了车，妈妈仍在月台上，列车开走了，你会怎么办 ——有一个陌生人按门铃，你会怎么办
徐汇区四所名小学入学面谈（面试）——实验小学来源
09年网上登记时间为4月15日—4月27日，网上筛选通过后，参加5月3日的初试。初试形式和内容都没有很大的变化。首先，内容仍是记忆和找规律两大类。其次，题量大，记忆8题（口答），找规律35题（笔试）。找规律题仍占很大比例。初试合格后，进入5月10日的复试。复试内容也比较多，有听故事回答问题、集体游戏、模仿、自主表演、自由活动等，但似乎不再强调学生思维上的优势，而着重考察学生的综合能力。如：听故事（小猴子的好东西）回答问题，考察学生的听力、理解故事的能力、想像力、生活常识等；集体游戏（玩游戏棒），考察学生与他人沟通的能力、参与性和主动性等；模仿小动物，考察学生身体协调性、表现力等。 很高兴看到的是，今年没有考查学科知识。我们认为上海实验学校的面谈越来越接近国际理念。 1.钢笔除了可以写字之外，还可以用来干什么？ 2.一张纸撕一次变成三张. 3.有1到9这9个数将他们分类 例如
1，3，5，7，9
2，4，6，8
是按照奇数和偶数将他们分成两类的 现在问
1，3，7，8 5，9 2，4，6
是按照什么将他们分成3类的呢？
4.一组数字，请看规律，然后填写后3种规律： 1 11
21 1211 （） （） （）
小学面试用“父母不见了”测应变
如果孩子在参加一所小学的入学面试，离开教室后却发现爸爸妈妈不见了，会怎么办？近段时间，本市部分小学正进行入学面试，网上有关面试题目的讨论非常火爆，一些无关学科知识，重在考察孩子情商的题目让许多年轻的父母犯了难，到底应该教孩子什么？教育专家认为，过早、过度地强调学科知识灌输，忽视能力培养，对孩子的成长弊大于利。
在某知名育儿论坛上，一个名为“小学面试题”的帖子引起了众多网友的跟帖。发帖网友上传了某小学的完整版入学面试题，在三张A4纸上，罗列了该小学入学的所有题目，包括面试、语文、数学、英语、自理能力、个人特长等6个部分。有意思的是，网友对其中学科知识的部分反响不大，比如“你和小朋友们排成一队做操，从前面数你是第6个，从后面数你是第5个，请问一共有几个小朋友？”不少跟帖家长认为，虽然考查这些知识对孩子来说不容易，却还可以接受，然而一些与知识没关系的题目却让他们看得直流汗。
“今天是谁带你来这儿的？你知道为什么要到这里来吗？”、“如果待会儿出去的时候，发现爸爸妈妈不见了，怎么办？”，记者拿着这些问题询问多位“准小一生”家长，得到的回答都是“我孩子可能答不清楚”。女儿今年秋天就要上小学一年级的赵女士感慨地告诉记者：“我女儿估计会愣在那里，甚至哇哇大哭。毕竟从小都是形影不离，父母每次离开她，孩子都要盘问半天。老师一问，她肯定六神无主。”另一位家长王先生倒没有赵女士的担心，但却坦言孩子到时候肯定呆若木鸡，“他的应变能力几乎为零”。
记者在采访过程中发现，本市许多小学在入学面试时，师生交流的内容日益多样化。“一个即将入读小学的孩子，我们看重的是他有没有礼貌，说话有没有条理，精神面貌是不是阳光，倒不一定着眼于他认识多少字，会做多么复杂的算术。”卢湾区某小学校长如是说。一些小学在入学面谈时让孩子背诵上海话儿歌，或者用课堂游戏观察每个孩子的表现细节。
教育人士认为，小学是一个人养成良好学习习惯和培养适合个人学习方法的关键阶段，学校应该综合衡量孩子的各方能力，包括学习能力、模仿能力、应变能力、记忆能力等等。从这个意义上讲，智商和情商同样重要。在现行制度环境下，如果入学面谈中能够加入更多衡量孩子综合能力的题目，必然会产生导向作用，引起家庭教育和学校教育的共同重视。
上海重点小学入学面试题
1、一组数字，找出其中规律，并填写完整：1 2 3 4 6（）12
2、一组小朋友玩老鹰捉小鸡，有一位扮演老鹰，一位做母鸡，还有8个做小鸡。请问再来3组，一共有几位小朋友？
3、有两杯果汁，宝宝先喝半杯，妈妈又倒满；宝宝又喝半杯，妈妈又倒满，最后宝宝都喝完了，请问宝宝共喝了几杯？
4、自己读谜面，然后猜：A.一个小姑娘，穿着黄衣裳，你要欺负她，她就射一枪；B.一间小房，有门没窗，外热里冷。
5、小明不喜欢穿高跟鞋，小明换灯泡不用梯子，小朋友你们认为小明有什么特征？ 6、小鸡和小鸭一起在路上走，小鸭掉到坑里了，小鸡应该怎么把小鸭救上来？ 7、为啥北极熊不吃企鹅？
8、有1到9九个数，将它们分类，如1、3、5、7、9/2、4、6、8是按奇偶数分的 现问1、3、7、8/5、9/2、4、6，是按什么把它们分成3类呢？
小学一年级新生面试题
