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2024中学科技创新活动方案文档3篇
2024 middle school science and technology innovation program document
编订：JinTai College 第 1 页 共 13 页
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2024中学科技创新活动方案文档3篇
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1、篇章1：中学科技创新活动方案范文 2、篇章2：中学科技创新活动方案范文 3、篇章3：中学科技创新活动方案范文
青少年科技活动是培养中小学生科学素养的重要载体。
下面是有中学科技创新活动方案，欢迎参阅。 篇章1:中学科技创新活动方案范文
一、活动的主题：体验、创造、成长
二、活动的宗旨：坚持“崇尚科学、追求真知、大胆探
索，勇于创新”的宗旨，在校园内努力营造浓厚的科技氛围，以此弘扬科学精神、传播科学思想、普及科学知识，同时为我校学生提供一个展现自我的舞台。组织引导广大学生积极参与
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科技活动，培养学生创新意识和实践能力，努力提升我校科学教育的水平。
三、活动的组织机构（初中部）：
组委会副主任：李夏萍、李子良、黄建伟、全汉炎 委员：姚训琪、何梅、刘中礼、付爱民、柳宗庆、黄冬
玲、刘媛媛、陈全方、许绍群、杨少敏、张关荣、钟民、周静、丁之境、楚云、张小青、蓝师江、黎卓明、何颖琪、刘楚丹、熊哲阳
四、活动时间：第10周—第13周
第10周——第12周，为各项活动初赛阶段，第13周为
决赛活动周，5月19日为科技节总汇演。
1.活动要充分调动学生的积极性，使每位同学都能积极
参与科技活动，每位同学至少要参与一项活动，每位同学最多参与两项活动
2.要挖掘“双师型”教师资源，鼓励教师参与科技活动。对指导学生获奖的优秀科技教师给与表彰，对积极参与活动的教师给与奖励。
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3.本次活动以班级为单位，每项活动既统计个人成绩，
也统计班级成绩。
每个项目评出个人一、二、三等奖，对班级各项活动计
分，总分前8名（两个年级共同计分、排序）的班级给与表彰、奖励。
根据组织活动积极性、完成情况、效果，评出三个科技
实践优秀活动科组，给与奖励。
4.计分原则：凡是比赛的项目都评出个人或项目一、二、三等奖，以一等奖7分，二等奖5分，三等奖3分，弃权（每人或每个项目）-2分计算，所有项目总和计算本班得分。（说明：每项活动都有参与人数、项目数要求，按照要求计算加、减分数）
5.为了提高每项活动的质量，科组在预赛阶段自行组织
活动，科组长负责，要实现有序、合理;决赛阶段比赛必须上报教学处，教学处必须由何梅副主任、黄涛副主任、黄冬玲主任助理中至少一人参加，由黄涛负责协调。
6.活动期间照相由张明明负责、录像由罗玉花老师负责。如有活动，请尽量提前通知两位负责人，做好安排。
7.班级工作开展由学生处及年级、班主任负责。
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1.本届科技节的大部分项目都是以班级为单位参加，希
望各班主任和班干部认真落实本班的参赛项目，以满腔的热情投入到科技活动中，充分挖掘同学的潜力，展示本班的科技实践能力和科技创新水平。
2.活动时间较分散，年级组需关注比赛进程，指导班主
任落实工作。
3.全校性的活动教学处统一安排时间，课程由教学处统
一安排。在此时间内学生不得从事与科技节无关的活动，积极参与，文明观看，和谐有序。
4.注意处理好参与活动与学习的关系，不要影响他人的
学习和生活。
1.科技的宣传及推广（负责人：黄涛、张明明） 2.科技实践（负责人：黄涛、黄冬玲）
3.鼓励班级自行举行科技主题的活动，如知识竞赛、参
观科学城等。
4.颁奖礼（第18周星期一周会及班会课期间，细节待定）
各个活动的策划将陆续发放到各个班级，请各班主任、
班长认真组织本班学生参加各项活动!
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