XXXXX学院本科毕业设计(论文)任务书
毕业设计开题报告.毕业设计过程档案doc封面.doc摘要1.doc建筑结构图.zip
题目名称 学生姓名 题目来源 XX市游仙区办公楼设计 专业班级 土木 学号 □教师科研 □社会实践题 目 □理论研究 □应用研究 类 型 ■设计开发 □其它 □实验室建设 ■其它 一、选题背景: 随着建筑业的发展,目前多层和高层建筑逐渐增多,钢筋混凝土框架结构是其主要形式,虽说它的钢筋及水泥用量都比较大,造价也比混合结构高,但它具有梁柱承重,墙体只起分隔和围护的作用,房间布置比较灵活,门窗开置的大小、形状都较为自由的特点。人们可以根据自己的喜好充分利用其使用空间,满足了使用者在使用上的不同要求。因此,框架结构房屋越来越多的受到人们的青睐。 选题背景及目框架结构是由梁和柱组成承重体系的结构。主梁、柱和基础构成平面框架,各平面框架再由联系梁连接起来而形成框架体系。框架结构的最大特点是承重构件与围护构件有明确分工,建筑的内外墙处理十分灵活,应用范围很广。这种结构形式虽然出现较早,但直到钢和钢筋混凝土出现后才得以迅速发展。根据框架布置方向的不同,框架体系可分为横向布置、纵向布置及纵横双向布置的 三种。横向布置是主梁沿建筑的横向布置,楼板和连系梁沿纵向布置,具有结构横向刚度好的优点,实际采用较多。纵向布置同横向布置相反,横向刚度较差,应用较少。纵横双向布置是建筑的纵横向都布置承重框架,建筑的整体刚度好,是地震设防区采用的主要方案之一。 二 生产需求状况: 此次毕业设计的题目是XX市游仙区办公楼设计。随着城市经济的发展,人民生活水平的不断提高,对办公环境的要求也越来越高,办公楼已成为城市
建设中最为重要的建筑类型之一,伴着城市化的发展和扩大,各式各样的办公场所的需求量也随之增大。毕业设计是搭在学生从学校步入社会之间的一座桥梁,学生在毕业设计中,学会综合应用各学科的理论知识与技能,去分析和解决工程实际问题。通过学习、研究与实践,使理论深化、知识拓展、专业技能延伸。为今后的工作打好基础。 三 选题目的和意义: 通过毕业设计,综合性地运用几年内所学的知识去分析、解决问题,在设计过程中,使自己所学知识得到梳理和运用,它既是一次检阅,又是一次锻炼。这次设计还可以让我更好的认识房屋建筑这个行业的现状,更好的把自己的知识与实践结合起来,把所学的知识到实践中去应用。 毕业设计是我们对自己综合运用所学的基础理论、专业知识和基本技能,解决实际问题能力的一次全面检验,是对各自学习成果的综合考察;也是引导我们走上实际工作岗位的桥梁。通过毕业设计能基本了解和掌握从事建筑工程工作的一般步骤和基本方法,使自己在知识、能力和素质诸方面得到综合训练、转化和提高,为今后的工作学习打下良好坚实的基础。因此,搞好毕业设计,对于全面提高自己整体素质意义重大。 本次选择办公综合楼作为毕业设计题目,不仅是因为办公楼在今后城市发展中的重要地位与意义,更为重要的是办公楼设计的人性化让我对这个行业增加了很大的信心和兴趣,更进一步加大了我投入建筑设计的积极性。 同时通过该毕业设计还可以使我进一步熟悉建筑空间环境组合设计和构造设计的基本原理和方法,具备一般工业与民用建筑设计的基本技能,能够根据不同情况,合理的选择结构,构造方案。能熟练的进行结构计算,较好的掌握计算机在建筑,结构设计计算中的应用,学会利用各种设计资料。在规定的时间内完成设计的所有内容,包括建筑部分跟结构部分的设计图与设计计算书。能使我自己在次期间了解一些必要的规范,熟练应用CAD和天正制图。培养个人综合运用所学的理论知识和技能解决实际问题的能力,综合分析和解决问题的能力,组织管理和社交能力,培养独立工作的能力以及严谨扎实的工作作风和事业心责任感。为我将来走上工作岗位,顺利完成所承担的建设任务奠定基础,使我自己在毕业后能较快的胜任相应专业的技术工作。 工
作任务及要求 1 建筑设计部分(由同学自己找建筑图或者教师指定,1周) 1.1 设计题目: 1.2 设计条件 建筑地形及环境。 1.3 技术条件 1、主导风向:夏季为西南风,冬季为西北风。 2、气 温:年平均气温15度,最高气温38度,最低气温-8度。 3、风 压:0.3KN/㎡。 4、耐火等级:三级。 5、抗震设防:按七度设防。 6、日照间距:按1:1.5考虑。 1.4 设计要求 1、总建筑面积3100㎡左右。 2、建筑层数:4层。 3、建筑标准: 1)、建筑层数:4层 2)、结构:钢筋混凝土框架结构 3)、门窗:木门、铝合金窗(或塑钢窗) 4)、装修:一般 5)、卫生:坐式大便器。 4、平面设计由办公室,会议室 ,资料准备室,卫生间等相应部分组成。