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供热与锅炉综合课程设计.doc

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供热与锅炉综合课程设计

青岛农业大学课程设计说明书题目:课程:供热与锅炉综合课程设计院(部):建筑工程学院专业:建筑环境与设备工程班级:2010级3班学生姓名:学号:指导教师:完成日期:供热与锅炉综合课程设计任务书(一)课程设计的目的通过课程设计,使学生综合运用和深化所学供热、锅炉课程的理论知识,并且比较系统地、全面地熟悉和掌握集中供热系统、锅炉房的设计技能,为将来的毕业设计奠定坚实的基础。

(二)课程设计题目1.某市某住宅楼采暖系统设计同学设计地点(三人一组)与楼座分配见表1,具体内容包括:建筑热负荷计算,散热设备布置和选型计算,采暖系统水力计算,换热站方案的确定,相关图纸绘制。

2.某市某区域配套供热锅炉房工艺设计同学设计地点与供热区域面积(单位万平方米)分配同上表。 外管线最不利环路长度3200米。

设计内容包括:锅炉负荷计算,锅炉房设备选型,相关图纸绘制。

表1设计地点分配组号学生姓名学生姓名学生姓名学生姓名设计地点楼座分配区域面积供暖形式1哈尔滨1116散热器2北京1116散热器3青岛1116地暖4呼和浩特1216散热器5天津1216散热器6济南1216地暖7长春1416散热器8西安1416散热器9潍坊1416地暖(三)工程概况1.本工程为某市住宅楼,

建筑面积、层高、窗高祥见图纸。

2.建筑热工参数:2外墙:传热系数参照各地节能标准规定限制。

2外窗:传热系数参照各地节能标准规定限制。 2屋面:传热系数参照各地节能标准规定限制。 与不采暖空间相邻的楼板:传热系数K=0.56W/(m.K)。 2给水水源:该建筑以城市给水管网为水源,建筑物北侧有一条市政管网。

管顶埋深0.3m,城市可靠供水压力为0.4kPa。

2供热热源:燃油或燃气锅炉,产生蒸汽/热水,经换热后使用(四)设计成果及图纸内容1.文字部分:2设计说明书2设计任务书2指导书2.图纸部分:2设计说明、图例、设备材料明细表(采暖系统设计部分)2设计说明、图例、设备材料明细表(锅炉房设计部分)2采暖水系统图2标准楼层的采暖管线、散热设备平面布置图2锅炉房热力系统图2锅炉房平面布置图(五)设计依据及参考资料1.锅炉房设计规范,GB50041-2008.2.民用建筑供暖通风与空气调节设计规范,GB50019-20123.严寒和寒冷地区居住建筑节能设计标准,JGJ26-20104.陆耀庆.实用供热空调设计手册第二版[M].中国建筑工业出版社,2008.5.燃气(燃油)锅炉房工程设计施工图集,国家标准图集(02R110)6.贺平,孙刚.供热工程[M].中国建筑工业出版社,2001.7.吴味隆.锅炉及锅炉房设备[M].中国建筑工业出版社(六)进度安排(共3周)1.第一周:周一:

布置任务、借阅相关设计资料,熟悉设计图纸。

周二~周五:查阅相关规范,确定室内外设计计算参数,进行负荷计算2.第二周:周一:讲解共同存在的问题,检查上周完成内容,布置本周工作内容;周二~周五:确定系统方案,选择锅炉房设备选型,开始绘图3.第三周:周一~周三绘图周四:整理设计计算书,指导教师检查图纸。

周五:简单答辩,交图,对图纸存在问题进行修改指导教师(签字):教研室主任(签字):锅炉房设计指导书1.锅炉负荷计算及锅炉型号确定根据计算热负荷的大小、负荷特点、参数和燃料种类等条件选择锅炉型号和台数,并考虑负荷变化和锅炉房发展的需要。

一般不设备用锅炉,检修可利用非采暖季或生产设备大检修期间进行。

但对生产中不允许中断或因减少供热会引起重大生产事故或经济损失时可设置备用锅炉。

2.水处理设备选择及计算2锅炉补水量等于锅炉给水量和凝结水回收量之差。

锅炉给水量包括蒸发量、排污量。

软化设备生产能力由锅炉补给水量、产生工艺需要软水量和水处理设备自耗水量确定。

2根据所选锅炉对给水水质要求,选定软化水方法。 一般采用离子交换软化法,离子交换器的台数应满足连续供

水的要求,不少于两台。

2确定除氧方法及设备选型计算。

2计算锅炉排污量,拟定排污系统和热回收系统。

3.给水设备和主要管道的选择计算2确定给水系统拟定系统草图。

2选择给水泵、给水箱。

给水泵的容量应满足锅炉房所有运行锅炉额定负荷给水量要求,并计入裕量。 给水泵应设备用。

当任何一台水泵停止运行时,其余给水泵的总流量应满足所有运行锅炉在额定蒸发量时所需给水量的110%。

给水泵的扬程应根据安全阀开启压力、省煤器、给水管道阻力和给水系统水位差,并计入一定裕量来确定。

给水箱的容量根据锅炉的容量确定,容量一般为所有运行锅炉在额定蒸发量时所需20-40分钟的给水量。 给水箱用钢制板制作。 2选择凝结水泵和凝结水箱。 凝结水箱的容积按凝结水量选择。 有软化水进入时应考虑总水量。

2根据推荐流速确定给水母管、蒸汽母管管径及分汽缸直径。 4.风系统设计2计算锅炉送风量和排烟量。 2确定烟囱高度等。

5.图纸的绘制2热力系统原理图中应标明各种设备的编号并与主要设备表中的编号对应;还应标出管道的管径、管道用途(用字母标示,并与图例相对应)、主要阀件、仪表、仪器、自动装置等,设备与管道线型要有所区别。 所有标注要符合制图标准。

2平面图是工程施工图的主要组成部分。

平面图所表达的内容包括:设备、管道与建筑物的关系及相关尺寸。

此外,在平面图上还要绘制建筑物的轮廓线,墙、柱的轴线,门、窗洞口及其尺寸线等。

剖面图主要反映设备及管道的标高。

采暖设计指导书1、热负荷计算(1)围护结构基本耗热量计算首先将各个房间编号,然后根据围护结构具体尺寸,计算各个房间围护结构的基本传热损失。

对一层为非保温地面,地面的传热量按照地带划分,具体可参阅设计手册。

(2)围护结构附加耗热量计算附加耗热量包括高度、朝向、风力修正三项,具体参见教材。

(3)冷风渗透和冷风侵入耗热量计算2、确定室内管路布置方式(1)确定用户引入口的位置(2)确定系统形式:即采用同程式或异程式,上供式或下供式,单管或双管系统等。 (3)布置干管、立管、支管和散热器的位置,并画出系统草

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供热与锅炉综合课程设计青岛农业大学课程设计说明书题目:课程:供热与锅炉综合课程设计院(部):建筑工程学院专业:建筑环境与设备工程班级:2010级3班学生姓名:学号:指导教师:完成日期:供热与锅炉综合课程设计任务书(一)课程设计的目的通过课程设计,使学生综合运用和深化所学供热、锅炉课程的理论知识,并且比较系统地、全面地熟悉和掌握集中供热系统、锅炉房的设计技能,为将来的
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