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高一政治《企业与劳动者》教学设计

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名师精编 优秀教案

第五课 企业与劳动者

第一节 企业的类型

教案

(节选自高中思想政治教育《经济生活》)

一、教育教学目标和方法 【教学目标】

1、知识与能力目标:了解公司概念;理解我国两种基本的公司形式。提高学生的比较能力、分析与综合的能力。

2、、情感、态度、价值观目标:培养学生认识了解现代市场经济中最具有影响的公司制形式、类型以及经营的方式,结合教材内容了解我国国有企业改革和社会主义经济发展等内容,提高学生对社会主义经济优越性的认识,帮助他们树立正确的就业观念以及为祖国的“四化”建设服务的热情

【教学方法】

分析教学法和问题教学法相结合,在知识点讲解完后通过做题讨论来加深同学对于知识点的识记。在师生互动、生生互动中,充分发挥学生的主体作用。

二、教学内容分析 【教学过程】

教师导入新课:利用一段有关百度总裁李彦宏的视频,然后提问学生:李彦宏为什么能够获得如此巨额的财富,他是以什么为媒介为人们提供服务,从人们手里赚取利润的呢?——百度集团。

百度作为一家股份有限公司,它是怎样进行运作从而赚取如此巨额的资本,又是怎样的一种公司制度呢?

为解决这些问题我们来学习第六课。

第六课 企业与劳动者(板书) 第一框 公司的类型(板书)

1、企业的定义(板书)

(1)分析企业的含义及作用(板书):企业是以盈利为目的而从事生产经营活动,向社会提供商品或服务的经济组织;企业是市场经济活动的主要参加者,是国民经济的细胞,人们消费的商品和服务,主要是由企业提供的。

(2)分析我国现有的企业类型(板书):国有企业、集体企业、私营企业以

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及混合所有制企业,共同构成社会主义市场经济的微观基础。

为了巩固学生对企业概念的认识,给同学做一道题 请判断,下面哪些是属于企业?

A、沈阳市人民政府 B、沈阳市第二中学 C、中国人民银行 D、中国建设银行 E、中国人寿保险公司 F、南方旅行社 G、好再来小吃馆 H、白沙文学社 I、苏宁电器 J、上海大众股份有限公司 正确答案:D E F I J 收获:企业有各种各样的组织形式

企业有各种各样的组织形式,而公司制是现代企业主要的典型的组织形式,下面主要来分析一下公司的含义:

2、公司的定义(板书)

公司是依法设立的,全部资产由股东出资,以营利为目的的企业法人

(1)公司是依法设立的:根据我国的公司法、经济法等法律

(2)公司有法定数额股东组成,股东的在公司的权利和义务:权利,依法享有资产收益、参与重大决策、选择管理者;义务:遵守法律、行政法规,遵守社会公德、商业道德,诚实守信,接受政府和社会公众的监督,承担社会责任

为了更好的了解股东,通过一个习题来加深同学的理解

股票是股份公司发给股东的入股凭证,是股东取得股息的有价证券。这意味( )

A、股民购买了某企业的股票,就成为了该企业的股东 B、股民购买了企业股票,就可以稳定的获取股息 C、股票可以到股市上进行交易 D、股东对股份公司承担无限责任 答案:A

(3)公司是以营利为目的的企业法人:①任何公司的开办都是以营利为目的,不存在

不以营利为目的的公司;②法人,是具有民事权利能力和民事行为能力,依法独立享有民事权利和承担民事义务的组织,是社会组织在法律上的人格化③成为法人具备的条件:依法成立,有必要的经费,由自己的名称、组织机构和场所,能够独立承担民事责任。

做题巩固:下列选项中,不属于法人的是 ( ) ①学校 ②医院 ③中学生 ④个体经营者 ⑤股份有限公司 ⑥中国人民保险公司 ⑦中国消费者协会 A.①②③④ B.③④

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C.⑤⑥⑦ D.③④⑦ 要求学生对此进行分析,做出回答: 答案:B

3、公司的类型(板书)

(1)股份有限责任公司:股份有限公司(Stock corporation)是指公司资本为股份所组

成的公司,股东以其认购的股份为限对公司承担责任的企业法人。设立股份有限公司,应当有2人以上200以下为发起人,注册资本的最低限额为人民币500万元。。由于所有股份公司均须是负担有限责任的有限公司(但并非所有有限公司都是股份公司),所以一般合称“股份有限公司”。

为了加深同学对此概念的理解,根据书本上的三幅图片让同学们讨论成立股份有限公司的好处,最后教师总结:

利1:公司可以发行股票筹备更多的资金; 利2:股票可以自由的流通和转让; 利3:股东对公司债务只负有限清偿责任;

利4:有利于政企分开,更有效地适应市场灵活多变的要求。 同时以此来揭示上述关于百度公司的如何取得如此巨额的资本的答案 (2)有限责任公司:有限责任公司,又称有限公司(CO,LTD),由两个以上、五十个以下的股东共同出资,每个股东以其所认缴的出资额对公司承担有限责任,公司以其全部资产对其债务承担责任的经济组织。有限责任公司包括国有独资公司以及其他有限责任公司。

通过做题让同学们加深对此概念的认识:

甲以土地使用权折价30万元出资,乙以自的技术折价30万元出资,丙投资30万元人民币流动资金,共同开办了一家注册公司,从事科技开发,三人商定每人各占公司1/3的股份。该公司属于( )

A.有限责任公司 B.股份有限公司 C.混合所有制企业 D.国有小型企业 答案:A

(3)股份有限公司和有限责任公司比较

参照书本的图标,为学生总结两者的差别和联系,然后根据书上的一个图例让同学们讨论:有限责任公司与股份有限公司最主要的区别是什么?

同学回答完毕,教师给出解析:有限责任公司的资本不必划分等额股份,不发行股票,股份不可以随便转让;股份有限公司的资本必须划分为等额股份,并以股票形式加以表现,可以转让和流通。

高一政治《企业与劳动者》教学设计

名师精编优秀教案第五课企业与劳动者第一节企业的类型教案(节选自高中思想政治教育《经济生活》)一、教育教学目标和方法【教学目标】1、知识与能力目标:了解公司概念;理解我国两种基本的公司形式。提高学生的比较能力、分析与综合的能力。2、、情感、态度、价值观目标:培养学
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