运动会分数统计数据结构课程教学设计（含源代码）

.\\

b).统计输出完毕

4、排序输出运行测试 a).选择排序输出形式

b).按学校编号输出

.\\

c).按学校总分输出

d).按男团总分输出

.\\

d).按女团总分输出

5、信息查询运行测试 a).选择信息查询方式

.\\

b).按学校编号查询

c).按项目编号查询

.\\

6、退出系统运行测试

5、总结

通过为期四天的课程设计，我对《数据结构》这门课程有了更深一步的了解，使我对《数据结构》这门课程掌握以及运用更加灵活。虽然是应用C语言来编写程序，但却深刻的体现了数据结构对编程的重要性。

这次课程设计运用C语言与数据结构知识，编写一个运动会分数统计系统。其中遇到了不少问题，因为对《数据结构》这一门课程掌握不够熟练以及平时自己在编写一些普通常见的程序时只是运用单一的知识而课程设计却需要将各个方面的内容联系结合，例如文件与程序的结合，输入、输出、统计、查找的综合应用等，因此真正的程序设计必须先有一个正确的算法思想，运用正确的数据结