2020高考生物刷题1+1（2019高考题+2019模拟题）讲练考试试卷：高考仿真模拟卷（八）
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高考仿真模拟卷(八)
一、选择题(共6小题，每小题6分，共36分，在每小题的四个选项中，只有一个选项是符合题目要求的)
1．(2019·吉林市第三次调研)近期，我国多个省市出现非洲猪瘟疫情，给人们造成恐慌。非洲猪瘟是由非洲猪瘟病毒(ASFV)感染引起的一种急性、热性、高度接触性传染病，只感染猪不感染人。下列有关说法正确的是( )
A．猪瘟病毒侵染进入到猪的体内后，可在内环境中增殖 B．ASFV属于生物，可以同时感染动物细胞和植物细胞
C．人工配制的培养基上能培养非洲猪瘟病毒，灭活后可制备疫苗 D．健康猪主要通过接触或采食被病毒污染的物品、饲料、饮水而感染 答案 D
解析 猪瘟病毒侵染进入到猪的体内后，必须寄生在猪的活细胞内才可以增殖，在内环境中不能增殖，A错误；病毒为专性寄生，非洲猪瘟病毒只可以感染猪的细胞，不可以感染其他动物细胞和植物细胞，B错误；病毒没有细胞结构，不能独立代谢，必须寄生在活细胞中，故不能用培养基直接培养，C错误；非洲猪瘟是接触性传染病，健康猪可通过接触或采食被病毒污染的物品、饲料、饮水而感染，D正确。
2．(2019·河南名校联盟2月联考)某同学向不同温度的等量牛奶中混入一些新鲜姜汁，观察混合物15 min，看其是否会凝固，结果如下表。根据以下姜汁使牛奶凝固的结果分析，下列表述错误的是( )
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2020高考生物刷题1+1（2019高考题+2019模拟题）讲练考试试卷：高考仿真模拟卷（八）
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注：用煮沸后冷却的姜汁重复这项实验，牛奶在任何温度下均不能凝固。 A．该实验可证明新鲜姜汁含有一种酶，该酶能促使牛奶凝固
B．20 ℃和100 ℃时酶的活性低，是因为酶的分子结构遭到破坏，酶失去活性
C．将等量姜汁在不同温度下保温后再与对应温度的牛奶混合，能够提高实验的准确度
D．60 ℃不一定是酶的最适温度，需增加温度梯度才可确定最适温度 答案 B
解析 分析题表信息可知，向不同温度的等量牛奶中混入一些新鲜姜汁，随温度不同牛奶凝固时间不同，又由注解可知，用煮沸的姜汁重复这项实验，牛奶在任何温度下均不能凝固，这说明新鲜姜汁含有一种酶，该酶能将牛奶凝固，A正确；20 ℃时酶的活性降低，酶的分子结构没有遭到破坏，当温度升高后酶的活性会恢复，B错误；将等量姜汁在不同温度下保温后再与对应温度的牛奶混合，能保证反应起始就是在预设的温度下进行的，能够提高实验的准确度，C正确；60 ℃时酶的活性较高，但不一定是酶的最适温度，题干中温度梯度太大，需缩小温度范围，增加温度梯度才可得到最适温度，D正确。
3．(2019·湖北十堰3月模拟)以空间变化代替时间变化进行调查是植物群落演替研究的常用方法。近年来人为开发及黄河下游水量的减少造成地下水位下降，使得青龙湖湿地植物群落发生了较显著变化。研究人员对现阶段该湿地的植物群落分布情况进行调查(群落名称以优势种植物命名)，结果如图所示。下列叙述错误的是( )
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2020高考生物刷题1+1（2019高考题+2019模拟题）讲练考试试卷：高考仿真模拟卷（八）
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A．通过统计样方内优势种植物的个体数可获知物种丰富度 B．根据现有植物群落分布状况可推测水位下降后群落演替的方向 C．群落中优势物种的改变可作为群落演替的标志之一 D．不同植物群落与湖心的距离会随着水位变化发生改变 答案 A
解析 群落中物种数目的多少称为丰富度，通过统计样方内所有生物种数可获知物种丰富度，A错误；植物群落演替研究的方法是以空间变化代替时间变化过程，即以现有群落组成及结构为基础，通过同时研究当前植被空间上的组合，揭示植物群落先后变化的时间过程，故根据现有植物群落分布状况可推测水位下降后群落演替的方向，B正确；群落演替过程中一些种群取代另一些种群，是一种“优势取代”，而非“取而代之”，所以群落中优势物种的改变可作为群落演替的标志之一，C正确；不同植物群落与湖心的距离会随着水位变化发生改变，D正确。
4．(2019·四川省自贡市一模)合理膳食是人们关注的热点话题。下列有关健康饮食的观点，错误的是( )
A．青少年要积极锻炼，合理营养，多吃富含蛋白质的食物 B．和吃熟鸡蛋相比，吃生鸡蛋更不容易消化而且很不卫生 C．身体疲惫时服用核酸类保健口服液，可明显增强免疫力 D．长期摄入过量的动物内脏可能导致血管堵塞，危及生命 答案 C
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