主题班会 (2)

主题班会—

争做文明中学生

谈一谈文明

1、你认为自己是一个文明的人吗？ 2、说一说我们身边存在哪些不文明的现象？

小场景

两位同学，其中一个同学甲站在窗前欣赏校园的风景，悠闲得很，

过了一会儿，另一个同学乙走过来经过窗前，恰好有人叫甲的名字，甲一回头转身，无意与乙相碰撞，结果互相出言不逊，竟然扭打起来，后经班长调解，对双方提出批评才息事宁人。

在日常生活中，类似这样的因小事而导致事件扩大的事件并非个案，这既不利于自己的形象，又损害了集体的荣誉，如果他们碰撞后，采取另一种方式，效果又如何呢？

邀请本班的两名学生现场模拟事件发生时的场景，碰撞后，甲深表歉意的说“对不起，把你碰疼了吧？”随即揉一揉被碰的部位，乙说：“没关系，不碍事的”。这说明运用礼貌用语可以化干戈为玉帛，化腐朽为神奇，避免了事件的扩大，维护了同学间的友谊。可见，微笑和文明用语在日常生活中是多么重要，那么，如何做一名文明的中学生呢？

学生畅所欲言，老师归纳总结

做文明的中学生

文明就要在言行上管好自己的嘴，不要骂人，讽刺挖苦别人，嘲笑

有缺陷的同学；管好自己的手，不乱涂乱画，不破坏公共财物，不乱扔垃圾。

文明的中学生在家里怎么做？设计提问 1、你了解自己的父母吗？ 2、你知道父母的生日吗？ 3、你知道父母有什么爱好？

4你做错事会主动向父母道歉，取得他们的原谅吗？ 5、学习之余，你会帮父母分担一些家务吗？

总结：父母的爱是世界上唯一不计回报的爱，但常常得不到孩子的理解，使父母很苦恼，让我们从今天开始，走进父母，了解他们，与他们沟通，让他们成为我们的朋友和知己。

最后在《烛光里的妈妈》的歌曲中结束我们的主题班会。