心理咨询师二级冲刺基础心理学课件讲义

心理咨询师二级冲刺班第1讲课件讲义（环球职业教育在线） 心理咨询师二级冲刺班第1讲讲义 学习内容分析

l 学习内容分析：

心理学：研究心理现象发生、发展和活动规律的科学。

1.基础心理学：研究个体正常心理现象和心理活动发生发展规律

2.社会心理学：是研究社会情境中的人的心理过程及其行为规律的科学。 3.发展心理学：是心理学的一个分支，它以个体从出生到衰亡一生全程的心理发展现象为研究对象，总结心理发展的规律。

4.变态心理学：研究个体异常的特殊的心理现象和心理活动发生发展的规律； 5.心理测量学：心理测量是心理学的研究方法之一。

6.咨询心理学：是心理学的一个分支，心理咨询实际需要的理论知识的总结 7.心理诊断技能：既涉及到临床心理学中的心理问题与心理障碍的诊断、也涉及到临床精神病学的辅助诊断、疗效和预后评定问题。 8.心理咨询技能：心理咨询是心理咨询师协助求助者解决各类心理问题的过程 9.心理测验技能：根据一定的心理学理论，使用一定的操作程序，给人的行为确定出一种数量化的价值。

10.职业道德：25题，10分

考试难点分析 考试难点分析

1、理论考试：125题 时间：1小时30分 2、技能考试：时间：2小时 三级：100题选择题+4题问答题 二级：100题选择题+8题问答题 重点串讲内容：

排序课程内容重要考点课时节重要度

1导学考试重点分布分析1分布比率 2职业道德 2

3基础心理人物、理论、时间、研究方法、概念3涉及200余知识点

4社会心理学人物、理论、时间、研究方法、概念2涉及200余知识点

5发展心理学人物、理论、时间、研究方法、概念2涉及200余知识点

6心理诊断技能①心理异常的诊断 ②精神病性障碍的诊断

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③神经症的诊断程序类诊断 ④心理健康的分类诊断

⑤识别各种主要症状4诊断不分二级三级，在技能考试中占分不低于50%，是必考点，涉及变态心理学内容。 7案例考试类型 （含三级诊断、咨询和测验各类考点）①摄入性谈话考试案例分析

②文字描述性考试案例分析 ③测验数据结果案例分析

④综合性案例和问答题分析4也涉及心理测量和咨询心理学内容，共50多个大类考点。

8二级技能①神经症亚型的鉴别诊断 ②咨询技术的选择和工作程序 ③案例问答题问题类型

④案例问答题的答题思路6各亚型神经症的诊断标准、9种咨询技术相关考点、50余种问答题及答题思路。

9三级考试真题2007年5月、11月和2008年5月共三套6侧重案例选择题，理论题有答案，无串讲。

10二级考试真题2007年5月、11月和2008年5月共三套6侧重案例选择题，理论题有答案，无串讲。

心理咨询师二级冲刺班第2讲课件讲义（环球职业教育在线） 心理咨询师二级冲刺班第2讲讲义 心理学

心理学：研究心理现象发生发展和活动规律 基础心理学：研究个体心理现象和心理活动发生发展的最普遍、最一般规律规律。

四在内容：认知；情绪情感和意志；需要和动机；能力、气质和性格。 一、研究原则：客观性原则、辨证发展原则、理论联系实际的原则 二、研究方法：观查、调查、个案、实验法 三、主要理论和人物

1、 冯特1879 莱比锡大学，第一个心理实验室（构造）、使心理学成为一门科学

2、 艾宾浩斯（长过去、短历史，记忆实验研究创始人）、 3、 弗洛伊德（精神分析）：主要看重潜意识和性，人非理性的部分 4、 华生的刺激反应模式（行为，早期巴甫洛夫、沃森）； 5、巴甫洛夫经典、斯金纳操作， 6、（魏特海默）格式塔心理学）：整体不 等于部分的相加

7、杜威（机能主义）：强调心理学应该研究心理在适应环境中机能作用； 8、人本主义：罗杰马斯洛（第三势力、第四浪潮）：关心人的尊严和价值、马斯洛层次需要

9、认知心理学：60年代，信息输入、编码、转换、储存和提取； l 皮亚杰

l 麦赛尔：1962年《认知心理学》

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10、情绪理论：

l 詹姆斯--兰格的情绪外周理论， l 坎农-巴德的情绪丘脑理论、 l 沙赫特的情绪认知理论，

l 汤姆金斯--伊扎德的情绪动机分化理论 11、智力结构理论：

l 斯皮尔曼（二因素）、 l 赛斯特（群因素）、 l 吉尔福特（智力结构）

l 卡特尔的流体智力和晶体智力 12、气质类型的各种学说： l 体液希波克拉、 l 体型克雷奇米尔、 l 血型古川竹二、 l 激素伯曼

13、气质的巴弗洛夫高级神经活动类型说：兴奋和抑制，有三种不同特性：强度、平衡性、灵活性，

l 兴奋：神经活动由静或弱转为活动或较强的状态。

l 抑制：神经活动由活动或较强活动状态转为静或弱的状态。

l 兴活安胆多黏强；兴奋胆汁不平衡；安静黏液不灵活；抑郁抑制只有弱

14、人格理论：

l 弗洛伊德的人格结构理论有特色； l 容格内外向；

l 卡特尔特质：表面特质和根源特质；

l 奥尔波特特质创始人：共同特质和个人特质 l 艾森克人格结构维度

科斯塔和麦克雷的人格的大五理论：神经质、外倾性、经验开放性、宜人性、认真性

心理咨询师二级冲刺班第3讲课件讲义（环球职业教育在线） 心理咨询师二级冲刺班第3讲讲义 主要概念

四、主要概念 1、神经系统 2.内分泌系统

3.反射：有机体在神经系统参与下，对内外环境刺激做出的规律性回答。 l 无条件反射：动物和人生而具有，不学而会的反射，如吃食物流口水，光照使瞳孔收缩等。

l 条件反射是个体通过模仿、学习，在无条件反射的基础上形成的反射。

l 第一信号系统：现实的具体的。如灯光和铃声 l 第二信号系统：词和语言

4、反射弧：实现反射活动的神经通路，由感受器、传入神经、反射中枢、传出神经和效应器五个部分组成。

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