初中信息技术《探究操作系统》备课教案
课时
教学目标:1、掌握indos操作系统的基本操作。 能通过操作系统对计算机进行简单的维护与管理。 教学重点:indos操作系统的基本操作
教学难点:通过控制面板堆计算机进行简单的维护与管理
教学过程: 一、导入:
师:上节课我们学习了计算机的硬件组成以及软件的分类,同学们回顾一下,软件主要有哪两类? 今天我们主要来学习软件中的操作系统。 二、简单介绍操作系统的概念和分类
操作系统是由一系列具有控制盒管理功能的程序组成的,它负责对计算机系统中的各种硬件、软件以及数据资源的管理与协调,是为裸机配置的一中系统软件。 目前我们主要用的是indos、unix、linux等。 三、组织学生感受indosXP系统的友好图形界面 在桌面上创建应用程序的快捷图标,发挥其便利作用 调整屏幕分辨率,获得更好的视觉效果
创新活动:1)设置屏幕分辨率为1280*768,观察效果
)在桌面创建“计算器”程序的快捷图标。 小组讨论:通过图形界面操作计算机的感受
四、通过indosXP“控制面板”维护与管理计算机系统 合理设置电源使用方案,节约用电 )使用系统默认的“电源使用方案” )自定义电源使用方案。
)了解计算机“待机”与“休眠”的区别 调整虚拟内存,提高计算机性能
创新活动:1)修改虚拟内存大小为“系统管理的大小”。 )修改系统电源使用方案,观察计算机的工作情况。 五、教师总结这次活动学生的完成效果并请同学自己评价
初中信息技术《探究操作系统》备课教案
初中信息技术《探究操作系统》备课教案课时教学目标:1、掌握indos操作系统的基本操作。能通过操作系统对计算机进行简单的维护与管理。教学重点:indos操作系统的基本操作教学难点:通过控制面板堆计算机进行简单的维护与管理教学过程:一、导入:师:上节课我们学习了
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