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第一课 《金蛋》
1.游戏《自我介绍》
要求：大声响亮的进行自我介绍。
目的：训练小朋友的交际智能，同时提高学生自我展示的愿望。 2.游戏《谁最棒》
要求：小朋友跟随老师，一起从大声，到小声说：我是最棒的。 目的：训练孩子的气息和肺活量，同时提升孩子的自信心。 3.游戏《我是小记者》
要求：小朋友2人一组，互相采访，询问对方的爱好、学习和生活。 目的：训练小朋友的交流智能。
4.站姿训练：纠正小朋友不良站姿，有助于孩子的生长发育。 5.故事《金蛋》
有天早晨，吃惊不已的老婆婆大喊大叫。“老爷！老爷！不得了！我们家的母鸡生下金色耀眼的蛋呀！” 从此，母鸡每天都生下一个金蛋，并且卖得很高的价钱。原本很穷的他们，一下子变的很富有。然而，他们还想拥有更多的金蛋。 “鸡每天都生下一个金蛋，那么他的肚子一定有很多金子吧！” 于是，老爷爷就把母鸡杀了。可是却找不到金子。 “糟糕啦！如果让他活着，每天还能生金蛋……现在惨了。”
6.唇部操
第一节喷，双唇自然闭紧，口中蓄气，突然把嘴唇松开，发p音，注意唇部必须用力
双唇音P的正音训练：
趴 排 旁 片 评 批评 婆婆 乒乓 品牌
7.游戏《吹纸条》气息训练 道具纸条
8.家长帮助完成作业
1.儿歌表演《会叫的鞋子》
我的鞋子，真好笑。走起路来叽叽叫，小猫当我是老鼠，跟在后面喵喵喵。 2 . 小朋友作为小记者采访自己的妈妈
目的;了解妈妈的职业，家长可协助记录。认真对待孩子提出的问题。
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第二课 《猫鼻子》
一、课前游戏：手指操 二、站姿训练：
学习目的：训练小朋友在舞台上的站姿，有助于孩子的身体挺拔，形象端庄。 三、正音训练：双唇音
1、发音方法：b在发音时，首先小嘴巴自然闭紧，注意不要抿嘴，然后口腔中蓄气，突然把双唇打开---b，这时双唇用力，嘴巴张开张大。 2、语音朗读：
巴 杯 班 奔 边 不必 北边 宝贝 奔波 四、唇部操：
1、第一节喷，双唇自然闭紧，口中蓄气，突然把嘴唇松开，发p音，注意唇部必须用力 2、第二节咧，双唇自然闭紧，注意不要抿嘴，然后，嘴巴用力向嘴角两边伸展。 五、绕口令：《猫鼻子》
白猫黑鼻子，黑猫白鼻子，白猫的黑鼻子碰破了黑猫的白鼻子 黑猫的白鼻子碰破了白猫的黑鼻子。 六、朗读训练：《小鸭子》
小鸭子，昂着脖，噼里啪啦跳下河，大脚掌使劲儿拨，一路波纹，一路歌。 七、自信心训练 ..
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第三课 《八百标兵》
一、表情游戏
1、讨厌的表情：一只可恶的蚊子一直在你头顶上飞来飞去。 2、害怕和不安的表情：你遇到了一只凶狠大大灰狼。 二、正音训练 1、故事引入《银蛋》 2、双唇音P的正音训练：
趴 排 旁 片 评 批评 婆婆 乒乓 品牌 3、游戏《淘气的小嘴巴》
学习提示：这个游戏，采用了唇部操的-绕，让孩子们的小嘴巴更加的灵活有力，空腔打开。同时也复习了唇部操里的第一节和第二节，让孩子们对唇部操有了一个整体的认识。 4、绕口令《八百标兵》
八百标兵奔北坡，炮兵并排北边跑，炮兵怕把标兵碰，标兵怕碰炮兵炮。 5、气息游戏：开火车
学习提示：气息游戏是语言表演学习的关键，气息是支持我们说话的是否有力的标准，所谓中气十足，就是要训练气息，一些演员歌唱家都是用气息来支持他们的语言的。 6、朗读练习：
小山羊，上山坡，山坡上，草儿多，边吃草来边唱歌。 ..
幼儿语言表演课教案系列分享
