《马克思主义基本原理概论》课程教学大纲
一、课程基本信息
1.课程中文名称：马克思主义基本原理概论 2.课程英文名称：Basic Principles of Marxism 3.课程编号：
4.课程类别：公共必修课 5.适用专业：全校本科生
6.开课学期：大学二年级第一学期 7.学时：48 8.学分：3 二、教学目的
《马克思主义基本原理》是高校思想政治理论课程体系的主干课程，其内容包括：马克思主义哲学、政治经济学和科学社会主义三个组成部分。本课程的目的是对学生进行系统的马克思主义理论教育，帮助学生掌握马克思主义的世界观和方法论，树立马克思主义的人生观和价值观，学会用马克思主义的世界观和方法论观察和分析问题，培养和提高学生运用马克思主义理论分析和解决实际问题的能力。为学生确立建设中国特色社会主义的理想信念，自觉地坚持党的基本理论、基本路线和基本纲领打下扎实的理论基础。
三、教学内容与要求
绪论：马克思主义是关于无产阶级和人类解放的科学 计划学时：6
基本要求：从总体上掌握什么是马克思主义，理解马克思主义产生的历史必然性，掌握马克思主义的本质特征，以及为什么要学习和怎样学习马克思主义，懂得在实践运用马克思主义。
教学重点及难点： 重点：
（1）什么是马克思主义
（2）马克思主义产生的历史条件
（3）马克思主义的本质特征 （4）怎样学习马克思主义 难点：马克思主义的基本特征 基本内容：
（1）什么是马克思主义
马克思主义是现代无产阶级的思想体系。马克思主义可以从不同角度理解，总体有广义与狭义之分：从狭义上讲：马克思主义是指由马克思和恩格斯所创立的基本理论、基本观点和学说的体系。从广义上讲：马克思主义不仅指马克思和恩格斯所创立的基本理论、基本观点和学说的体系，也包括后人对它的运用和发展，即在实践中不断发展了的马克思主义。
（2）马克思主义的产生和发展
马克思主义是时代的产物；马克思、恩格斯的革命实践和对人类文明成果的继承与创新；马克思主义在实践中的不断发展。
（3）马克思主义科学性与革命性的统一
马克思主义是最根本是世界观和方法论；马克思主义最鲜明的政治立场是一切致力于最广大人民的根本利益；马克思主义最重要的理论品质是坚持一切从实际出发，实事求是，理论联系实际，在实践中检验真理和发展真理；马克思主义最崇高的社会理想是实现物质财富的极大丰富、人民精神境界极大提高、每个人自由全面发展的共产主义社会。
（4）努力学习和自觉运用马克思主义
在理论与实际结合中学习和掌握马克思主义；把马克思主义作为行动的指南。 思考题：
（1）什么是马克思主义？
（2）如何理解马克思主义是革命性和科学性的统一？ （3）马克思主义最重要的理论品质是什么？ （4）怎样学习马克思主义？
第一章 世界的物质性及其发展规律
计划学时：9
基本要求：掌握马克思主义唯物论和辩证法基本原理，着重理解世界的物质统一性和实践的基本观点，掌握唯物辩证法的基本规律和根本方法，为运用科学世界观和方法论指导社会实践打下理论基础。
教学重点及难点： 重点：
（1）马克思主义的物质观。 （2）辩证法与形而上学的区别 （3）对立统一规律。
（4）主观能动性与客观规律性的关系。 难点：
（1）哲学物质概念与世界的物质统一性问题。 （2）社会生活本质上是实践的。
（3）对立统一规律是唯物辩证法的实质和核心。 基本内容：
（1）物质世界和实践
世界观与哲学基本问题。社会生活本质上是实践的。 （2）事物的普遍联系与发展
联系与发展的普遍性是唯物辩证法的总特征，联系与发展的普遍性和多样性。对立统一规律是事物发展的根本规律，其中宇宙的根本规律。唯物辩证法是认识世界和改造世界的根本方法。
（3）客观规律性与主观能动性
自然规律与社会规律都是客观的。意识的能动作用及其表现。主观能动性与客观规律性是辩证统一的。
思考题：
（1）如何理解马克思主义的物质观及其现代意义？ （2）为什么说社会生活本质上是实践的？
（3）联系实际思考矛盾普遍与特殊性辩证关系原理的重要意义。
《马克思主义基本原理概论》课程教学大纲
