图K3－6
A．首次使用时，必须加注热水；降温时利用物质熔化吸热，升温时利用物质凝固放热 B．首次使用时，必须加注冷水；降温时利用物质凝固放热，升温时利用物质熔化吸热 C．首次使用时，加注冷热水均可；降温时利用物质熔化吸热，升温时利用物质凝固放热
D．首次使用时，加注冷热水均可；降温时利用物质凝固放热，升温时利用物质熔化吸热
二、填空题 13．[2017·广元]改编小丽端午节在家里帮助妈妈打扫卫生，她取下白炽灯擦干净灰尘，但发现白炽灯玻璃泡的下面比新灯泡变黑了一些。她通过上网查阅，发现这是灯丝发生物态变化形成的。则灯丝发生的物态变化是先________，后________。
14．[2017·无锡]我国首架拥有完全自主知识产权的大型客机C919在上海浦东机场成功起飞。飞机装有无锡某企业生产的3D打印钛合金零件，3D打印技术之一就是在高能激光的作用下，钛合金粉末________(选填“吸收”或“放出”)热量，________(填物态变化名称)成液态，然后成型。
15．[2017·重庆]B卷节选小杨同学在探究“海波熔化和凝固特点”的实验中，某时刻温度计示数如图K3－7甲所示，为________℃；小杨画出了温度—时间图像，如图乙所示，由此可知，海波是________(选填“晶体”或“非晶体”)，海波在第10 min 时处于________(选填“固态”“液态”或“固液共存态”)。
图K3－7
三、简答题 16．[2016·南宁]炎热的夏天，小明在家长的陪同下去游泳池游泳，他刚从水中出来时，恰好一阵风吹过，感觉特别冷(如图K3－8所示)。请用学过的物理知识解释其中的道理。
图K3－8
17．小婕家的浴室里有一面除雾镜，如图K3－9所示。镜面背后连接有镍铬金属薄片的电路，接通电源一会儿后，就可以消除附着在镜面上的水雾，使镜子保持清晰明亮。请用学过的物理知识，分别解释镜面上水雾的形成过程与消除过程。
图K3－9
四、实验探究题
18．[2017·郴州]改编小明用图K3－10甲的装置，探究水沸腾时温度变化的特点，实验数据记录如下表。
图K3－10
时间 /min 温度 /℃ 0 90 0.5 92.4 1 94.4 1.5 95.6 2 96.8 2.5 98 3 98 3.5 98 (1)分析实验数据可知水的沸点为________℃，低于100 ℃。产生这一现象的原因可能是当地大气压强________(选填“高于”“低于”或“等于”)标准大气压。
(2)图________(选填“乙”或“丙”)能反映水沸腾前产生气泡的情形。 (3)分析实验数据可知水在沸腾时温度的变化特点是____________。 (4)通过学习，小明终于明白了妈妈用炉火炖汤时，在汤沸腾后总是____________(选填“保持大火”或“调为小火”)的道理。
19．在手工制作课上，骆丹和同学们分别用不同的材料自制温度计，其中骆丹制作的温度计如图K3－11所示，规定自制温度计的分度值都是1 ℃，但是在制作中发现同学们自制的温度计的分度值长度不同。于是同学们对此问题进行猜想：
图K3－11
猜想一：温度计分度值的长度可能与瓶中液体的种类有关；
猜想二：温度计分度值的长度可能与瓶子的大小(瓶中液体的质量)有关； 猜想三：温度计分度值的长度可能与____________有关。 (1)为了验证猜想二，骆丹设计了如下探究步骤：
①取大小不同的瓶子，在瓶中装满同种液体，插上粗细相同的管子，在管中的液面处做记号A；
②再把它们一起放入热水中，等待液面稳定后在液面处再做记号B，比较两个记号A、B之间的距离；
③换不同温度的热水进行实验(每次放入热水前，两瓶子的细管中液面均在A处)，得到的实验数据如下表所示。
实验 序号 1 2 3 热水温 度/ ℃ 30 40 50 小瓶记号A、B 之间的距离 /mm 5 10 15 大瓶记号 A、B之间 的距离/mm 7 14 21 ④分析实验数据，得到的结论是：温度计分度值的长度与瓶子的大小(瓶中液体的质量)________，瓶子越大，分度值的长度越________。
(2)骆丹发现，利用这一装置还能检测人手的握力大小，当用力握紧瓶子，管子中液面上升得越________(选填“快”或“慢”)，说明握力越大。
参考答案
1．C 2.D 3.C 4.D 5.C 6.B
7．C [解析] 纸的着火点高于水的沸点，水沸腾时吸收热量但温度不变，使纸的温度低于它的着火点而不会燃烧，故C正确。
8．B 9.B 10.D 11.A
12．A [解析] 首次使用时，必须加注热水，此时固态物质吸热熔化，使水温降低；当水的温度下降到55 ℃以下时，物质凝固放热，使水温升高，在此过程中水能较长时间保持温度不变，故A正确。
13．升华 凝华 14.吸收 熔化 15．36 晶体 液态
16．当小明刚从水中出来时，身上的水分会蒸发，蒸发吸热，当有一阵风吹来时，加快了水面上方空气流速，从而加快了水分的蒸发，使人体温度降得更低，所以冷的感觉就会更加明显。
17．洗浴时空气中的水蒸气遇到温度较低的镜面时会放出热量，发生液化现象，在镜面形成小液滴，即水雾；接通电源后，电流通过镜面背后的镍铬金属薄片，产生热效应(电能转化为内能)，镜面的小液滴吸收热量，温度升高，加快蒸发，并汽化成水蒸气散入空气中，使镜子保持清晰明亮。
18．(1)98 低于 (2)乙 (3)温度不变 (4)调为小火 19．管子的粗细 (1)有关 长
专项训练(三) 利用浮力测密度
1．利用弹簧测力计测量石块的密度：(ρ
水
＝1.0×10kg/m，g取10N/kg)
33
图ZX3－1
(1)用细线将石块挂在弹簧测力计上，弹簧测力计的示数如图ZX3－1甲所示，石块重________N。
(2)将石块浸没在水中，弹簧测力计的示数如图乙所示，石块受到的浮力F浮＝________N。
3
(3)石块的密度ρ石块＝________g/cm。
(4)完成上述实验后，同学们又将挂在弹簧测力计下的石块浸没到某种液体中，弹簧测
3
力计的示数为3.2N，则该液体的密度ρ液体＝________g/cm。
2．[2017·苏州]在“测量物质的密度”实验中：
图ZX3－2
(1)用调节好的天平测金属块质量，天平平衡时砝码及游码在标尺上的位置如图ZX3－2甲所示，金属块的质量m为________g。
(2)用细线系住金属块放入装有20mL水的量筒内，如图乙所示，则金属块的体积V为
3
________cm。
3
(3)计算出金属块密度ρ＝________g/cm。 (4)实验中所用细线会对测量结果造成一定影响，导致所测密度值________(选填“偏大”或“偏小”)。
(5)在上面实验的基础上，利用弹簧测力计和该金属块，只需增加一个操作步骤就能测出图丙烧杯中盐水的密度。增加的步骤是________________________________________________________________________
________________________________________________________________________。 盐水密度的表达式ρ盐水＝________。(用所测物理量符号表示) 3．下面是张超同学利用量杯和水测量橡皮泥密度的实验过程及分析，请完成下列填空。
33
(ρ水＝1.0×10kg/m)
(1)在量杯中装适量的水，读出水面对应的刻度值V1。
(2)把橡皮泥捏成碗状，小心放入量杯使之漂浮在水面上，读出此时水面对应的刻度值V2，根据______________原理可求出橡皮泥的质量。
(3)再把橡皮泥团成实心球，放入量杯使之沉入水底，读出此时水面对应的刻度值V3。 (4)利用密度计算公式可推导出橡皮泥密度的表达式为ρ＝____________。
(5)图ZX3－3是整个实验的操作情景，由图中示数可算出橡皮泥的密度是
3
________kg/m。
图ZX3－3
4．小晨设计了一个实验，用排水法测某实心金属块的密度。实验器材有小空筒、溢水杯、烧杯、量筒和水。实验步骤如下：
①让小空筒漂浮在盛满水的溢水杯中，如图ZX3－4甲所示；
②将金属块浸没在水中，测得溢出水的体积为20mL，如图乙所示； ③将烧杯中20mL水倒掉，从水中取出金属块，如图丙所示；
④将金属块放入小空筒，小空筒仍漂浮在水面，测得此时溢出水的体积为44mL，如图丁所示。
2019年中考物理总复习同步(全套)
