1.3 人口的合理容量
、学习目标
N0.4
1?了解环境承载力和环境人口容量的概念，以及环境人口容量的制约因素。 2. 说出环境承载力与人口合理容量的区别。
3. 理解我国控制人口增长的政策，树立适度消费的观念。 二、导学提纲 自主学习 1 ?环境承载力：指环境能持续供养的 __________________ ，衡量指 标： ______________ 。
2. _______________________________________________________ 环境人口容量：一个国家或地区的环境人口容量， 是在 ______________________ 的时期内， 利用本地 及其他 ___________ 、智力和技术等条件，在保证符合 ______________ 的 物质生活水平条件下，该国家或地区所能 _________________ 的人口数量。 3. 环境人口容量受到多种因素的制约：资源越多，人口容量越 _______ ;科学技术 水平越—，人口容量越大；人们的生活消费水平越高，人口容量越 —。
4. ______________________________________________ 在环境人口容量估计中有三种观点，分别是 _________________________________ 、 __________ 和 ________________ 。 5. _______________________________ 环境人口容量的特点： 、 。 合作探究 1?木桶效应：当一只木桶的桶底面积确定后，木桶能容纳多少水，主要取决于组 成木桶的桶板究竟有多长。如果各块桶板的长度并不相等，那么，木桶容纳水量 的多少取决于长的桶板还是短的桶板呢？
2.如果组成木桶的板子分别代表各种资源，由此“木桶”决定的人口容量应该 是环境人口容量还是合理人口容量？
自我检测 1.下列关于人口合理容量的叙述，正确的是
A .是指按照合理的生活方式，保障健康的生活水平在不妨碍未 来人口生活质量的前提下，一个国家或地区最适宜的人口数量
B .一个地区的人口合理容量大于该地区的环境人口容量 C.人口合理容量由于难以确定，所以对制定一个地区或国家的
1.3 人口的合理容量
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人口战略和人口政策没有什么意义
D.发达国家由于人口少，不会超过人口合理容量
2．“木桶效应”说法正确的是
A .木桶容纳水量的多少取决于长的桶板 B .木桶容纳水量的多少取决于短的桶板
C. 如果桶板代替资源，则长的板决定了人口的容量 D. 地球上人口的容量决定于人类自身 3. 制约环境人口容量的首要因素是
A .资源基础B .三大发明C .消费水平D .商品经济的发展 4. 环境人口容量是指
A .一个地区人均资源量的极限值 容纳的最大人口数
C.科学技术最发达时所能容纳的最大人口数午 区的环境质量好坏
5. 关于地球的环境人口容量错误的是
A .乐观者认为未来世界的人口，不会达到环境人口的极限。 B .悲观者认为目前世界人口太多，已经大大超过了地球的环境 人口容量。
C.介于乐观者和悲观者之间，一些学者认为地球的环境人口容 量在
160 亿左右。
D .在环境人口容量的估计中，假定条件不同，不同的人有不同 的估计结果。
6. 环境人口容量具有不确定性的原因
A .人口总数量处于不断变化之中
B .就全球而言，目前人口再生产类型为过渡型
B .环境所能
D .一个地
人口的合理容量导学案
