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关于推进全国数字化学习社区建设的意见文档

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2024

关于推进全国数字化学习社区建

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关于推进全国数字化学习社区建设的意见文档

前言语料:温馨提醒,公务文书,又叫公务文件,简称公文,是法定机关与社会组织在公务活动中为行使职权,实施管理而制定的具有法定效用和规范体式的书面文字材料,是传达和贯彻方针和政策,发布行政法规和规章,实行行政措施,指示答复问题,知道,布置和商洽工作,报告情况,交流经验的重要工具

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篇一:开平区推进数字化学习社区建设实施方案(3852字) 根据教育部中国成人教育协会社区教育专业委员会《全国“xx”推进数字化学习社区建设规划》、《关于推进全国数字化学习社区建设的意见》及《全国创建数字化学习先行区评估标准》等文件要求,我局在我区范围内进行全国创建数字化学习先行区工作,已于20XX年在全市率先成为“全国数字化学习先行区”,初步形成具有我区特色、开放共享、便民惠民的社区教育体系,为建设学习型社会奠定坚实基础。主要完成以下任务:1、构建全民终身教育学习服务平台。2、建设数字化学习资源。3、建设数字化学习中心。4、建立数字化学习辅导和管理的师资队伍。5、制定数字化学习培训管理制度。6、引导居民充分利用现有学习资源。7、建立数字化学习社区的考评机制。一、指导思想

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以党的xx大“建设全民学习、终身学习的学习型社会”精神和科学发展观为指导,以国家中长期教育改革和发展规划纲要为导向,以我区八届三中全会“发展幸福教育、建设和谐校园”为目标,积极开展数字化学习社区建设,将数字化作为实施科教兴区的开路先锋,以数字化促进现代化,通过数字化在经济、社会、文化等领域的广泛应用,坚持以人为本,转变观念、创新发展,大力推进数字化学习社区建设,加快社区教育信息化进程,满足居民多样化与个性化的学习需求,建设“人人皆学、时时能学、处处可学”的学习型社区,为创建社区教育实验区和全面建设美好幸福新开平提供有力保障。二、工作目标

坚持以“科学合理、稳步开展、逐步推进、分步实施”为方针,并以硬件建设为基础,资源利用为重点,队伍整合为根本,全力推进数字化学习社区建设。广泛开展城乡社区教育,倡导终身学习,推动全民学习,努力实现社区教育的普及发展。20XX年在全省率先成为“全国数字化学习先行区”,初步形成具有本地特色、区域特点、开放共享、便民惠民的社区教育体系,为建设学习型社会奠定坚实基础。三、主要任务

1、构建全民终身教育学习服务平台。启动建设“开平区数字化社区教育学习网”,构建开平区全民终身学习服务平台,主干速率不低于100Mbps。服务平台可实现百万级用户注册管理、10万人在线学习、5万人在线课程学习、1万人视频学习,实现万户

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同时对课程进行选择、学习、考试,并具有信息交流、博客,记录、管理学习和考试等功能。依托平台建立居民在线学习和信息管理系统,为居民提供更多的数字化学习资源,社区居民可利用家庭计算机上网,登录“开平区社区教育学习网”学习。 2、建设数字化学习资源。“开平区社区教育学习网”服务平台在学习内容、课程数量上,用以本社区成员学习的数字化学习资源,不少于500单元,包括数字化视频、电子图书、多媒体软件、在线学习管理系统、在线讨论、数据文件以及数据库等,通过引进、自建、购买和资源共享等不同层次的建设,不断为社区居民提供内容丰富、形式多样的数字化学习资源。

3、建设数字化学习中心。区数字化学习指导中心(设在开平区成人教育中心)要建成2个以上数字化电教室,配备20台以上计算机、投影仪1套,用于集中辅导和学习培训。社区学校和市(村)民学校要建成1个数字化学习分中心和社区数字化学习点(或数字化电教室),配备计算机20台、投影仪1套,用于居民集中学习培训和辅导。

4、建立数字化学习辅导和管理的师资队伍。数字化学习师资队伍要适应数字化学习要求、相对稳定、能保证工作顺利开展。区数字化学习指导中心要配备专兼职教师3人以上,数字化学习分中心要配备专兼职教师1人以上,社区数字化学习点要配备兼职教师1人。数字化学习社区的师资,可以采取聘用辖区科技人才、专业教师,招聘社区志愿者、学校兼职教师等多渠道获得,为社区居民数字化学习培训和服务。区数字化学习指导中心必须

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配备计算机技术人员,负责机房、数字化学习教室的维护和正常运行。

5、制定数字化学习培训管理制度。通过借鉴优秀案例与成功经验,并结合学校和社区实际,制定数字化学习工作人员职责、资源采集、信息发布、培训管理、网络安全运行维护和电子阅览室对外开放等,行之有效的学习管理制度,为居民数字化学习提供有力的保障。

6、引导居民充分利用现有学习资源。数字化学习是一种全新学习模式,改变了学习的时空观念,要求学习者具有终身学习的态度和能力,同时也要求学习者具有良好的信息素养。所以,要正确引导社区居民登录“开平区社区教育学习网”学习,并利用集体学习和自主学习等方式,积极开展各类网上学习主题活动。 7、建立数字化学习社区的考评机制。通过计算机网络应用培训的居民比率达到40%以上;社区居民网上学习的实名制注册率(按社区常住人口)要达到10%;实名制注册网上学习的居民,学时数达到10小时以上人数,应占实名制注册的三分之一以上;社区居民对数字化学习环境的满意率达到75%以上;区直机关、街道、乡镇工作人员要带头注册,带头学习,实名制注册率要达到90%以上;实名制注册率指标完成情况,纳入区年终目标考核之中。四、工作步骤

1、创建准备阶段(20XX年8月25日~9月15日) 根据《全国创建数字化学习先行区评估标准》,在调查我区数字化学习社区建设情况的基础上,结合实际,编制《开平区推

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