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运筹学课程案例分析报告

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《运筹学》课程案例分析报告

课程编号: 任课教师: 授课时间: 完 成 人(学号):

提交日期: 作业成绩:

案例名称 企业与中介是否合谋 (1) 以小组形式完成案例分析报告(小组成员不超过5人),并准备10分钟的ppt进行展示; (2) 书面表达要求: ? 准确:内容准确,遣词、语法准确; ? 简明:叙述简明扼要,避免空话、废话、赘语、重复; 要 求 ? 易懂:遣词用语直截了当,避免用冷僻字和过长句子; ? 严谨:所有数据、资料应注明出处;有可能引起误会的词语应加以定义; ? 图文并茂:除文字外,应多采用表、图等方式表达,若色彩对内容表达有帮助,可加入色彩。 (3) 格式要求: 1文档来源为:从网络收集整理.word版本可编辑.

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? 使用A4 幅面白色纸,电脑打印; ? 正文页:字体与段落:正文标题采用四号(英文10号)宋体;正文采用小四号(英文12号)宋体,1.5倍行距,段前段后间距0.5行磅,段首缩进0.9厘米,标准字距; ? 页码:在页脚右侧注明当前页码/总页数。 教师批语 一、问题回顾

在政府监控的条件下,考虑企业和核查中介是否存在合谋行为,以下是本案例的条件和假设:

(一)对政府而言

政府的策略空间为A1=(a11,a12),其中a11表示政府核查,a12表示政府不核查。政府核查的成本为c1,企业若与核查中介机构合谋,惩罚企业的罚金为n倍的碳价(p),与隐瞒的排放量有关。惩罚核查中介机构的罚金为c2。假设政府核查的概论为P1,不核查的概论为P2。

(二)对企业而言

企业的策略空间为A2=(a21,a22),其中a21表示企业与中介合谋,a22表示企业与中介不合谋。企业实际排放量为E1,申报的排放量为E2,政府给企业的配额为Q,企业支付给中介的核查费用为c3,企业若与中介合谋,支付的合谋费用为c4。

(三)对中介而言

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中介的策略空间为A3=(a31,a32),其中a31表示中介与企业合谋,a32表示中介与企业不合谋。

(四)需要解决的问题

1、是否存在混合策略下的Nash均衡? 2、存在的条件是什么?

3、Nash均衡与各决策变量的关系?

二、对案例的分析

① 合谋 不合谋 (a1 , a2 ) (a3 , a4 )

② 查 不查

(a5 , a6 ) (a7 , a8 )

上图中a1、a3、a5、a7分别表示企业在不同条件下博弈的得益,a2、a4、a6、a8分别表示核查中介机构在不同条件下的得益。 根据题意可得:

a1=-(E2-Q)P+(E1?E2)P-c3-c4=(-2E2+E1+Q)P-c3-c4 , a2=c3+c4

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运筹学课程案例分析报告

文档来源为:从网络收集整理.word版本可编辑.欢迎下载支持.《运筹学》课程案例分析报告课程编号:任课教师:授课时间:完成人(学号):提交日期:作业成绩:案例名称企业与中介是否合谋(1)
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