中考语文复习攻略：病句修改知识点_基知辅导_中考网
有关句子的知识和能力的考查历年来都是中考语文试题中”语基积累运用“部分的重要角色。具体的考查要求有：①能分析单句的成分；②会找句子主干；③了解各种句式及表达作用；④能区别常见复句类型，正确使用关联词语，分析二重复句间的关系；⑤能知道病句类型及特点，会辨析和修改常见病句。⑥能根据语境准确、得体、连贯地运用语言。考查的重点目前放在对知识的运用和能力的形成两个方面，以便更好地检测学生的语文素质。
二、解答这类试题，应注意的是：①了解句子大意以及句子之间的关系；②逐层压缩句子成分，显示句子主干；③注意各种句子成分的位置规律；④分析各种病句产生的原因，摸清规律；⑤了解各类试题的考查要求，运用解答的方法和技巧，如语感审读、提取主干、造句类比等；⑥严格按照题目要求，正确使用病句修改的规范符号；⑦对一些应用性的题目要认真把握题干信息，紧密联系上下文语境，仔细揣摩。
4、能根据语境准确、得体、连贯地运用语言。
3、能根据句意关系选用恰当的关联词语；借助关联词语，理解句子的含义。
2、能根据语意表达的需要，选用恰当的句式、句子；
1、能辨别句子的正误，修改常见的病句；
一、复习要点
三、病句主要包括6种类型：语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、
表意不明、不合逻辑。其中前四类是语法结构方面的问题，后两类是句意方面的问题。
1．语序不当
（1）名词修饰语
多项定语与中心语的正确次序一般是：①表领属性的或时间、处所的；②指称或
数量的短语；③动词或动词短语；④形容词或形容词短语⑤名词或名词短语。
另外，带”的“的定语放在不带”的“的定语前。
例如：一位优秀的有20多年教学经验的佛山一中的语文教师。
正确次序：佛山一中的（领属性的）一位（数量）有20多年教学经验的（动词短
语）优秀的（形容）语文（名词）教师。
下面是多项定语次序不当的例子：
①许多附近的妇女、老人和孩子都跑来看他们。（表数量的”许多“应
紧靠中心短语）
②在新中国的建设事业上，发挥着他们无穷的蕴藏着的力量。（表性质的”
无穷的“应紧靠中心词）
正确次序：许多老师昨天（时间）在办公室（处所）都（范围）热情地（情态）同
例如：在办公室里许多老师昨天都同他热情地交谈。
①先时间后处所；②先介词结构后情态动词、形容词；③表示对象的介词结构一般紧靠中心语；④不要弄错修饰对象。
多项状语次序比较复杂，须特别注意的是：
（2）动词修饰语
②这种管子要不要换，在领导和群众中广泛地引起了讨论。（”广泛“应修饰”讨论“，”地“改为”的“）
①夜深人静，想起今天一连串发生的事情，我怎么也睡不着。（”一连串“应修饰”事情“）
下面是定语误放状语位置的例子：
③里面陈列着各式各样过去所使用的东西。（表性质的”各式各样“应紧靠中心词。）
他（对象）交谈。
（3）关联词语的位置
⑤大家就工资问题交换了广泛的意见。（\\’广泛\\‘应修饰\\’交换\\‘）
④国有15个洲禁止黑人在娱乐场所与白人享有平等的地位。（\\’与白人\\‘应修饰\\’平等\\‘）
③开考半个小时后，就有人陆续交卷。（\\’陆续\\‘应修饰\\’有\\‘）
②我们再也不是任意被列强欺侮的国家。（\\’被列强\\‘应放在\\’任意\\‘前）
片神奇的土地上\\‘前）
①在这片神奇的土地上上一世纪曾发生过一场血战。（\\’上一世纪\\‘应放在\\’这
看下面的例子：
一般来说，两个分句同一个主语时，关联词语在主语后边；不同主语时，关联词语
在主语前边。
下面句子是位置不当的例子：①他如果不能实事求是，事业就会受到损失。
（\\’他\\‘应移到\\’如果\\‘后面）②要是一篇作品里的思想有问题，那么文字即使很不错，也是要不得的。（\\’即使\\‘应移到\\’文字\\‘前。照原句就变成了只是文字要不得，不是作品要不得。）
②中国人民的解放在民族关系上起了基本的变化。（\\’中国人民的解放\\‘没有\\’起变化\\‘，\\’起变化\\‘的是\\’民族关系\\‘。正确的表达应是个兼语句，要改\\’在\\‘为\\’使\\‘）
例如：①他在运动会结束后正式退出了运动员生涯。(”退出……生涯“动宾搭配不当)?②解放前，爸爸和哥哥两人挣来的钱还不够养活一家人的生活。（\\’养活\\‘的只能是人，不能是\\’生活\\‘。）
（2）动词和宾语搭配不当
例如：①我国棉花的生产，过去不能自给。（不能自给的是\\’棉花\\‘而不是\\’生产\\‘。）
（1）主谓搭配不当
2．搭配不当??
中考语文复习攻略：病句修改知识点_基知辅导_中考网
