第二模块 教育法律法规 一、教育相关法律法规知识 二、教师的权利与义务 三、小学生的权利保护 四、我国现行法律法规 第三章 小学生的权利保护 逻辑结构图
大纲要求：
了解有关学生权利保护的教育法规，保护学生的合法权利。
依据国家教育法律法规，分析评价教育教学活动中的学生权利保护等实际问题。 小学生一般处在7-12周岁之间，属于未成年人。但他们是法律关系中的主体，具有公民资格，并具有法律法规的基本权利和义务，他们同样有着对自由、安全、平等的追求，同样享有人格尊严，有权要求别人尊重他们，有生存的权利，有权利获得个人生活的空间。 1.作为公民的小学生 2.作为未成年人的小学生
我国《未成年人保护法》第二条规定：“本法所称未成年人是指未满十八周岁的公民。” 我国《民法通则》第九条规定：“公民从出生时起到死亡时止，具有民事权利能力，依法享有民事权利，承担民事义务。”第十条规定:“公民的民事权利一律平等。” 3.作为受教育者的小学生
《教育法》第九条规定：“中华人民共和国公民有受教育的权利和义务。公民不分民族、种族、性别、职业、财产状况、宗教信仰等，依法享有平等的受教育机会。” 小学生的基本权利
根据《中华人民共和国教育法》第四十三条规定，小学生享有下列基本权利： 1.参加教育教学计划安排的各种活动，使用教育教学设施、设备、图书资料
简称“参加教育教学活动权”。这是学生最基本的权利，是保障学生参加学习、接受教育、享有实质性受教育权的前提和基础，也是学生受教育权的具体体现。 2.按照国家有关规定获得奖学金、贷学金、助学金
简称“获得学金权”。它体现了国家对于为学生提供完成学业的物质保障的重视，是学生的一项实质性权利。
3.在学业成绩和品行上获得公正评价，完成规定的学业后获得相应的学业证书、学位证书简称“获得公正评价权”。
4.对学校给予的处分不服向有关部门提出申诉，对学校、教师侵犯其人身权、财产权等合法权益，提出申诉或依法提起诉讼。 （1）提起申诉的权利 （2）提起诉讼的权利 5.法律、法规规定的其他权利 简称“法定的其他权利”。 第一节 小学生的权利
作为社会权利主体，青少年儿童主要享有人身权、财产权、受教育权。 一、人身权 1.生命健康权
2.隐私权 3.人身自由权 4.人格尊严权
【例-2016下半年真题】同学们正在听孙老师讲课，乐乐却偷偷扯了一下糖糖的头发，糖糖疼得大叫。孙老师立即大声呵斥道：“乐乐，你不想听就出去! ”“乐乐太坏了，以后同学们都别跟他玩。”孙老师的做法（ ） A.合理。维护了教师的权威 B.不合理。侮辱了乐乐的人格 C.合理。保护了糖糖的健康 D.不合埋。破坏了课堂学习氛围 网校答案：B
网校解析：人格权是民事主体对其生命、健康、姓名或名称、肖像、名誉、隐私、信用等各种人格利益所享有的排除他人侵害的权利。通过比较可知，老师实际上行为是侮辱了乐乐的人格。
【例-2016下半年真题】某中学在资助贫困生的公示中，将拟资助学生的家庭住址、父母姓名、电话号码、身份证号等信息予以公布。该校的做法（ ） A.符合校务公开的办事原则 B.体现了学校自主管理权利 C.侵犯了学生的个人隐私权 D.违背公平待生的教育理念 网校答案：C
网校解析：从材料中可以读出学校行为欠佳，根据《中华人民共和国未成年人保护法》第三
十九条规定：任何组织或者个人不得披露未成年人的个人隐私。
【例-2014下半年真题】初二班主任李某将全班学生的期末考试成绩排名张贴在教室里。其做法（ ）。
A.正确，有利于激励成绩好的学生。 B.正确，利于鞭策成绩差的学生。 C.不正确，侵犯了学生的学习权。 D.不正确，侵犯了学生的隐私权。 网校答案：D
网校解析：学生享有隐私权，将全班学生的期末考试成绩排名张贴在教室里，属于侵犯了学生的隐私权。
【例-2014下半年真题】某小学生在课堂上吵闹不休，班主任一怒之下用胶带粘住该生的嘴巴。该班主任的做法（ ）。 A.正确，班主任有维护班级秩序的职责 B.正确，班主任有批评教育学生的权利 C.不正确，违反了不得体罚学生的规定 D.不正确，侵犯了学生的言论自由权 网校答案：C
网校解析：本题主要考察教育单行法，该教师的做法损害了学生的身体健康，违反了不能体罚学生的规定。
【例-2015下半年真题】小红怀疑同桌小刚偷了她新买的文具盒，并报告了老师，老师让班干部搜查小刚的书包和抽屉。小刚再三辩白，拒绝被搜。该老师的做法（ ）。 A.错误，应该充分尊重信任小刚
B.错误，应该搜查所有学生的书包 C.错误，应不当着学生的面搜查 D.错误，应该通知学生家长再搜查 网校答案：A
网校解析：未成年人作为独立的个体，享有隐私权，有权保守自己的秘密和维护自己的尊严。老师私自搜小刚的书包和抽屉，侵犯了小刚的隐私权，属于不当做法，故选A。 二、财产权
财产权是指具有物质财富内容，直接和经济利益相联系的民事权利。一般而言，学生财产权包括财产所有权、继承权、受赠权以及知识产权中的财产权利等。 知识产权中的财产权、著作权、专利权之中的财产权利。
1、财产所有权，是指所有人依法对其财产享有占有、使用、收益、处分的权利。学生年龄虽小，但任何人不得随意剥夺、侵犯其权利。 2、继承权
继承权，是指依法享有的、能够无偿取得死亡公民遗留的个人合法财产的权利。 3、受赠权
受赠权，是指接受别人赠予的财物的权利。 三、受教育权 1.参加教育教学权 （1）参加教育教学活动权 （2）使用教育教学设施权 2.获得经济资助权 3.获得学业证书权
教师资格(统考)-小学综合素质-精讲班-第2模块第3章
