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东北大学考试《机械设计基础X》考核作业参考609

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机械设计基础X 试 卷(作业考核 线上2) A 卷(共 5 页)

总分 题号 得分 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 一、选择题(每小题2分,共20分) 1.平键B20×80 GB1096-79中,20×80表示( C )。

A 键宽×轴径 B 键高×轴径 C 键宽×键长 D 键宽×键高

2.在一定转速下,要减轻链传动的运动不均匀和动载荷,应( D )。

A 增大链节距和链轮齿数 B 减小链节距和链轮齿数 C 增大链节距,减小链轮齿数 D 减小链节距,增大链轮齿数 3.为了提高齿轮传动的接触强度,可采用( B )的方法。

A 采用闭式传动 B 增大传动中心距 C 减少齿数 D 增大模数

4.两构件组成运动副必须具备的条件是两构件( D )。

A 相对转动或相对移动 B 都是运动副

C 相对运动恒定不变 D 直接接触且保持一定的相对运动 5.铰链四杆机构ABCD中,AB为曲柄,CD为摇杆,BC为连杆。若杆长lAB=30mm,lBC=70mm,

lCD=80mm,则机架最大杆长为( C )。

A 80mm B 100mm C 120mm D 150mm

6.在设计直动滚子从动件盘形凸轮机构时,若发生运动失真现象,可以( C )。

A 增大滚子半径 B 减少基圆半径 C 增大基圆半径 D 增加从动件长度

*7.用标准齿条型刀具加工ha?1.0、??20?的渐开线标准直齿轮时,不发生根切的最少齿数为( C )。

A 15 B 16 C 17 D 18

8.蜗杆直径系数的标准化是为了( B )。

A 保证蜗杆有足够的刚度 B 减少加工时蜗轮滚刀的数目 C 提高蜗杆传动的效率 D 减小蜗杆的直径

9.验算滑动轴承最小油膜厚度的目的是( A )。

A 确定轴承是否能够获得液体摩擦 B 控制轴承的发热量 C 计算轴承内部的摩擦阻力 D 控制轴承的压强

10.对低速、刚性大的短轴,常选用的联轴器为( A )。

A 刚性固定式联轴器 B刚性可移式联轴器 C 弹性联轴器 D 安全联轴器

二、计算题(5分)

计算图示连杆机构的自由度,若含有复合铰链、局部自由度、虚约束,请明确指出。

解:(1)F处为复合铰链,H处(或I处)为虚约束,应除去 (2)计算自由度

n?6,Pl?8,Ph?1

F?3n?2Pl?Ph?3?6?2?8?1?1

三、计算题(10分)

求如图所示轮系的传动比i14,已知z1?z2??25,z2?z3?20,zH?100,z4?20。

解:该轮系为一混合轮系。

(1)该轮系的齿轮1,2,2/,3和行星架H组成行星轮系,其传动比为

20?2092z?z? i1H?1???1?23?1?

z1?z2?25?2525 (2)由齿轮4和行星架H组成定轴轮系,其传动比为

nz201iH4?H??4????

n4zH1005 (3)i14?n19?1?9?i1H?iH4??????? n425?5?125 齿轮1与齿轮4的转向相反。

四、设计题(15分)

设计一对心直动尖顶从动件盘型凸轮。已知凸轮顺时针以等角速度ω1回转,凸轮基

圆半径r0?25mm,从动件运动规律如图所示。(要求:写出作图步骤,保留作图痕迹)

S2 H 120o 90o 90o 60o δ1(t)

五、计算题(10分)

图示为一圆锯片,锯片直径D?600mm,用螺母将其夹紧在压板中间,若锯外圆的工作阻力Ft?400N,压板和锯片间的摩擦系数f?0.12,压板的平均直径

(1)作基圆ro,偏心圆e,等分从动件O 的运动规律曲线

(2)作推程运动角、远休止角、回程运动角、近休止角并等分各角得到一系列与基圆的交点。

(3)过交点作偏心圆的切线,沿偏心圆的切线从基圆开始量从动件的位移量,又得到一系列点1、2、3...

(4)用光滑曲线连接一系列点1、2、 3...,得到凸轮轮廓曲线

东北大学考试《机械设计基础X》考核作业参考609

东北大学继续教育学院机械设计基础X试卷(作业考核线上2)A卷(共5页)总分题号得分一二三四五六七八九十一、选择题(每小题2分,共20分)1.平键B20×80GB1096-79中,20×80表示(C)。A键宽×轴径
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