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高校体育俱乐部教学模式的调查与思考
作者：陈贞 吕冬伟
来源：《当代体育科技》2018年第29期
摘 要：通过实地调查和研究分析，选取了华南农业大学珠江学院、中山大学南方学院、深圳大学、中山职业技术学院、广州私立华联学院、广州学院、天河学院7所高校作为研究对象在实施开展体育俱乐部的建设过程中，通过体育俱乐部的类型、俱乐部项目的设置、体育俱乐部的管理、学生的参与程度和形式、体育俱乐部教学模式的发展等问题，提供了实践依据和可行性建议。
关键词：教学模式 体育俱乐部 高校 广东省
中图分类号：G807 文献标识码：A 文章编号：2095-2813（2018）10（b）-0128-02 体育俱乐部制，对我国高校的体育课教学是一种新型的教学模式，这种教学模式，不但是让更多的人在体育运动中达到健身健美的目的，而且是在体育运动中，培养大学生树立终身的体育运动锻炼的思想意识。这种教学模式打破了传统的体育课授课方式，即教师、教材、课堂的传统方式，要实行全新的体育教学大改革。“体育教学改革方向是建立以强化目标达成为主，以过程管理为辅的体育俱乐部模式，教学方式由原来的课堂教学模式向俱乐部的辅导与训练模式转变，旨在培养大学生自主体育锻炼能力，提高学生体质健康标准测试合格率。”本文对广东省部分高校的体育俱乐部教学模式情况进行调查和探索。 1 研究对象与方法
调查对象选取了华南农业大学珠江学院、中山大学南方学院、深圳大学、中山职业技术学院、广州私立华联学院、广州学院、天河学院等7所高校作为研究对象。一方面，拜访7所高校的体育教学主管领导和任课教师，和他们交流有关体育俱乐部制教学的想法、教学中比较成功的经验、以及对未来体育俱乐部教学发展的设想；另一方面，有选择的、代表不同层面地对学生进行问卷调查，获取可靠数据，学生问卷发放了300份，收回271份，有效率为90%。教师问卷采用面谈、电话、手机咨询的方式进行调查，获取有效问卷59份。 2 调查结果分析 2.1 问卷调查
通过问卷调查和走访了解到，在这7所高校中，珠江学院、深圳大学、中山职业技术学院、天河学院4所高校实行课内体育俱乐部教学，广州私立华联，中山大学南方学院，广州学院3所高校实行课内外相结合的体育教学俱乐部，另外还有一种类型体育俱乐部教学是课外体育俱乐部，在调查中学校体育专家和任课老师以及学生对前两种类型的体育俱乐部教学认可度较高，对课外体育俱乐部教学认可度比较低。调查结果反映学生参加学校体育俱乐部教学的动
高校体育俱乐部教学模式的调查与思考
