陪伴，是最好的教育
今年的春节应该是孩子与我们父母过的最“宅”的一个春节。 平日里，有很多“客观”的原因，让我没多少时间陪孩子。这次的全民禁足，“逼不得已”让我与孩子有了将近三十多天的亲密相处的时间，让我和孩子都更好地了解了彼此。
“爸爸你过来陪我玩”
“爸爸你过来陪我玩。”肉肉（我的儿子的小名）用生气还有点抱怨的口气扯着嗓子给我说。“诶，爸爸马上就过来。”“你们怎么总是不陪我玩，过来给我折飞机。”我从厨房里面出来，把围裙从腰上解下来，洗洗手，看着肉肉坐在沙发上，手里正拿着我给他一年前买的《聪明的孩子喜欢折的100种纸飞机》，昨天幼儿园的微信群里面打卡，需要做纸飞机，我就把这本书给他翻出来了，谁知道肉肉特别喜欢。
“我折这个，你来折这一个” “爸爸，我折的怎么样？” “你的飞机飞得好高啊！” “你这个飞机好漂亮。” “我觉得我们可以一起完成一个” “我们一起拿过去让妈妈看看好不好？” “我们折一个飞机给妹妹吧？”
看着肉肉拿上飞机在走廊里飞，哈哈哈的大笑，我能感受到他满满的成就感，而这成就感还会给他带来自信。
停课不停学的这几周里，幼儿园每天都会布置一些亲子游戏，我认为这样的设置很好。游戏是与孩子沟通的最好的方式之一，他能让我们和孩子建立深度联接（没了联接，所谓的“陪伴”也不过只是“陪着”而已）。在孩子需要我们的时候，我们能随叫随到，给以帮助，陪伴，赞赏，欣赏，在孩子的眼里，这就足够了。
“我为什么不能出去玩呢？”
天天不能出门，肉肉经常会觉得儿没有意思，于是他会把沙发上的靠垫都放在地上摆一个他所谓的“房子”，然后躺在里面，告诉我说，“爸爸，今天我就在这里睡了。”或者，他会把阳台上的花盆里面的土挖出来，把小车放在上面跑。可是，所有的这些，在我看起来其实就意味着：“要收拾好久！”所以，我开始教训里他，心里想：“这孩子怎么从来不会在玩后把这些乱七八糟的玩具给好好收拾一下呢？”但每次效果都不理想，半天下来，还是我收拾。
后来想想，我这样做其实一点用都没有。肉肉可能只是记住了我生气的样子，而并不明白他是哪里犯了错，至少，大多数情况下是这样。而我只是想让他“每天把应该做的都做了，然后才能去做他想去做的”。这个时候，我并没有把他当孩子看，而是把他当大人了----我觉得，他应该什么都懂，什么都会，玩过的玩具就应该会收拾，每天的打卡会主动去完成！
好吧，我试着蹲下来，放下我大人的样子，和他坐在一起，抱着他，给他示范，给他鼓励，给他收拾玩具的时间。嗯，结果比我想的要好。
这一个月里，我倾听孩子说的，关注他做的，体会他体会的，慢慢地我明白了：孩子的一言一行，是一本需要破译的密码，唯有走到孩子的内心里，才能明白。“我为什么不能出去玩呢？”其实孩子在说，“爸爸，你能和我一起吗？。
想知道，怎样破解孩子成长的密码吗？那就是，陪伴！
陪伴是最好的教育
