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幼儿的各阶段多元智能的发展特点

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幼儿的各阶段多元智能的发展特点

幼儿的各阶段多元智能的发展特点

0-2岁 2-3岁 3-4岁 4-5岁 5-6岁 1. 模仿发1-2字音(10m) 2. 会将2个字组合起来 3. 能说出10-19个字 4. 指出3张画(书中的画) 语文5. 说出一张画的文字名称(21-30 m) 智能 6. 学说3-5个字的句子 7. 指出图片中的4件物体 8. 说出图片中的3件物体的名字 9. 学说儿歌(不完整) 1. 说8-10个字的1. 回答故事的问句子 题 2. 表示出图片中62. 理解故事主要件物体的用处 情节 3. 用“你”、“我”、3. 会说反义词 “他” 4. 自发使用简单4. 反义词配对 句 5. 回答一个问题 5. 模仿3个以上6. 会用“和”“但”词组句子 等连词 6. 指出图中的错7. 用话解释图画误 的意思 7. 重13个字的8. 能听懂耳语正句子 确传达3-4个字的8. 复述四位数及话 自己家的门牌 9. 背诵儿歌或唐9. 使用不同类的诗 词 1.会叙述10种图片 2.在表达中出现有意识的语法调整 1.描述事物的具体特3.正确描述过去征 的经验并能描述2.回答有关自我的问出细节 题 4.辨别第一、第3.想象讲故事 二、第末等次序 4.复述一段4句连的5.听从无联系的话 三步骤的行动 5.语言流畅句型复杂,6.会使用动词 会讲复杂的故事 7.学会使用介 词,如“上、下、里、外” 8.懂得使用因果关系的词 9.看图说话 视觉1.指身体3个部位 1. 辨别相同、不1. 指出图中的错1. 四色分类 1. 能正确掌握圆形、空间2. 分左右 同 误 2. 挑蓝、绿色 正方形、三角形、长方智能 3. 分前后 2. 会指出红色 2. 按指示方向运3. 画一个完整形、半圆形、梯形

4. 说出周围的事物 5. 会辨图形一样还是不同 6. 颜色、字卡数字配对 3. 认识大小 4. 寻找方形和三角形 5. 把五个球依次大小排序 6. 仿拼图形和画图 7. 把东西排成一条直线 8. 挑选图形 动 的人形 2. 感知形状并能有创3. 认识多种几何4. 组合五官 意地运用形状 图形 5. 拼图 3. 意识到事物的透视4. 视觉辩认任何6. 画一个有眼、关系 图形和相似配对 鼻和口的人物 4. 空间距离意识到5. 能分辨里外、7. 认识4种颜“近物大、远物小” 上下、前后、中间色 和旁边 8. 仿写10个中6. 能记住短时间文字 内见过的几种简单图形 7. 从背景图中找出主角 1. 按事物的长度或面积对多种东西排序 2. 知道相邻数 3. 会灵活运用规律解决问题 4. 能依二个指定条件将物品分类 5. 能做连续数字的加减法运算 6. 能预测事件的后果,测量长度、高度、重量、温度 1. 按三个命令行1. 能模仿四个1. 对日常用品命动 以上步骤之复杂名 1. 懂得 2. 7件东西排序 操作 2. 唱数(1-100)2. 10以内的加减3. 多种标准分类 2. 能认读1-20正数 法 4. 两种事物的四之间中文数字与数学3. 会指“1”和“许3. 知道10以内数件东西对应排序 阿拉伯数学 逻辑多” 的组合与分解 5. 能数出10内3. 能数出20以智能 4. 比多少(知道4. 复述3位数 数量 内的数量 一样多) 5. 唱数(1-100)6. 整体切一半后4. 能做个位数5. 认数字(1-100) 倒数、背数 的得数 的加减运算 6. 点数(1-100) 7. 顺序排列5. 能认读1-1001-10 的数字

6. 20以内数的笔算与计算 7. 能根据事件的因果修正行为或事物 1. 分清晴、阴 2. 能讲出四季的名称及特点 1. 认识圆柱体 3. 认识植物,2. 同类事的归纳 1. 能分辨时间了解植物特点 3. 了解地球灾难给人(早、晚、一会) 4. 认识动物,类带来的危害 2. 回答有关上午了解动物习性 4. 知道爱因斯坦、达下午的问题 5. 了解宇宙、尔文 3. 排选图形 星座、银河 5. 知道四大发明 4. 分风、雨、雪 6. 认识微生物、6. 知道蝴蝶、豌豆的5. 找出图中缺少懂得卫生 成长史 的部位 7. 知道能源,7. 理解自然实验的意6. 回答途经的石油、水、风、义 风景的顺序 太阳能 8. 知道人类的基本知8. 知道物体材识 料金属、木头、水泥等 1. 扣子分类 1. 辨别清洁、肮2. 知道3种动物脏、大小、多少 的特点和生活习性 2. 认识四种几何3. 初步理解时间图形 概念区分白天黑夜 自然3. 按要求拿出54. 认识水果4种、认知个物体 动物5种、植物2智能 4. 描述异同 种 5. 图片分类:人5. 分清冬夏天的物、非食物 衣服和食物 6. 鉴别包剪锤游6. 能按吃、穿、戏中谁输赢 用、玩等物品分类 操作1. 用蜡笔在纸上1. 学唱2-3首歌1. 照画三角形 1. 完成复杂的1. 照画六边形 协调戳点 曲 2. 完成简单的直点线画 2. 会写简单汉字1-10智能 2. 全掌握笔留笔2. 画竖线(2.5cm)线画 2. 画人体的7个字

道 3. 模仿画道道方向不限 4. 学画点 5. 正确握笔 以上 3. 照画圆形 4. 照图画+字 5. 粘贴画 6. 画圆形 7. 插板游戏 8. 拼小鸡图画 3. 画简单图画 4. 拼椭圆形 5. 模仿画方形 6. 画正方形 7. 画人体的三个部分 8. 把剪好的图形准确的贴在相同的图形上 个部位 3. 用三角板画三角形 4. 会写数字 5. 用剪子剪图画 6. 沿三角板的边画三角形 7. 沿圆形板的空心的圆边画圆形 3. 在田字格里写数1-10 4. 照画梯形 5. 照画菱形 6. 认识田字格 7. 画房了、树木、小人 8. 画人体的10个部位 9. 用五角星板画五角星 1. 学拍球 1. 踢滚动的球 1. 向后翻滚 2. 原地跳20厘米 2. 连续拍球2-52. 攀登架上下3. 从最后一级台1. 独走处如 个 熟练 阶跳下 1. 跳小绳 2. 用一脚踢中球 3. 急转弯跑 3. 攀登网上下4. 双手抓住蹦跳2. 追球跑 3. 双足跳离地面 4. 骑小三轮车会熟练 身体的球 3. 运球避开障碍物走4. 脚尖走 避开障碍物 4. 熟练的向前、运动5. 折返跑 和跑 5. 跳跃 5. 交替脚上楼梯向后翻滚 智能 6. 双脚交替离地4. 跳长绳 6. 半蹲走4步 一步 5. 闭眼转圈找(5cm) 5. 运球转弯走和跑 7. 不扶栏上楼梯6. 避开障碍物跑 方向 7. 跳地跳10-20 3级以上 7. 会接距离16. 变换速度跑 下 米跑过来的球 7. 用拍子打悬8. 蹲跳 8. 向前翻滚 挂的网球

幼儿的各阶段多元智能的发展特点

幼儿的各阶段多元智能的发展特点幼儿的各阶段多元智能的发展特点0-2岁2-3岁3-4岁4-5岁5-6岁1.模仿发1-2字音(10m)2.会将2个字组合起来3.能说出10-19个字4.指出3张画(书中的画)语文5.说出一张画的文字名称(21-30m)智能6.学说3-5个字的句子7.指出图片中
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