黑龙江中公教育：http://hlj.offcn.com/ 2020黑龙江省考申论：归纳概括题的作答方法
中公教育研究与辅导专家 邵琦
我们都知道，归纳概括题是申论考题中客观题的基础，所以做好这方面的学习尤为重要。把握好归纳概括题的作答方法，能够有效的帮助大家在申论考试中做到得心应手。接下来，老师就这个方面的内容给大家做详细的介绍。
首先我们都知道，黑龙江的省考命题没有自己的考试大纲，所以我们的参考都是国考的考试大纲。归纳概括题考查的主要能力涉及的部分主要是阅读理解能力，在国考大纲里，对于阅读理解能力的要求如下：全面把握给定资料的相关内容，准确理解给定资料的含义，准确提炼事实所包含的观点，并揭示所反映的本质问题。其实在这里的核心思想还是根据题干找出作答要求，在这里就涉及到第一步：审题。
在审题的过程中，大家不仅要能够审出题干的表面含义，还要能审出它的潜在语言。表层含义指的就是字面上的意思，而潜在语言其实指的是题干中蕴含的内在含义。比如：经验、内涵、影响等等。他们除了字面的意思，更多的时候指的是什么呢？这里老师推荐给大家一个小方法，大家可以选择拆解词素和联系以往的学习中的经验来理解，从而对找点的方向做出预判。例如：“内涵”，拆解词素就是“内”内在的，潜在的，更深层次的；“涵”包涵，含义，意思。连起来就是“更深层次包涵的意思”。再比如：“经验”在我们以往的认知中，都是对于一些好的、可以借鉴的才称之为经验，经验一般是指从某件事中得出的，可值得借鉴的好的做法，那怎么体现出这个做法好呢？产生了好的结果才能证明这个做法是好的。所以一般情况下我们在谈到经验的时候一般情况下会写“好的做法+好的结果”。再来说“影响”而影响就比较简单了，我们在学词的时候就学过关于影响的内容，这里面既包括积极地也包括消极的。积极影响叫做意义、好处、作用。消极影响叫做危害。所以说谈到影响就应该能够反应出，既要找好的，也要找不好的。其实这也是我们归纳概括题考查趋势的变化。考查的内容开始向多元化发展，所以同学们要学会灵活运用。
接下来第二步就是“找点”。找点的过程需要我们认真仔细，并且全面把握给定资料的内容。其实在有限的时间里要做到这点并不容易。这里老师也给大家一个小方法，就是带着
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黑龙江中公教育：http://hlj.offcn.com/ 题干的要求去找点。抓住题干关键词，其中包括主体、要素、要求。如果大家在阅读材料的时候怕忘记题干问什么了，最好把题干主要的内容写在材料的旁边。仔细分析材料中各个部分的内容，并找出材料的逻辑。
说到逻辑，不得不谈我们加工的过程了。其实这个过程就是对于材料的框架进行整体的分析，整理出材料的整体逻辑，从而确定答案的逻辑。如果有明显的层次分类，尽量总结答案中的小标题。
最后落实到笔头上，就是书写，要字迹工整、干净把答案写在答题卡上。
以上就是老师为大家总结的归纳概括题的做答方法，希望对同学们省考的备考有所帮助。
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