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如何教育孩子感恩 

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如何教育孩子感恩

感恩的心,感谢有你,与你同路,让我有勇气做我自己……”每当我听到这首歌,心中就会感到激情澎湃,无比亲切。是啊,感恩,一个多么令人熟悉的字眼。但是,又有多少人真正做到感恩呢?

曾经听过这样一个故事:有一个青年去一家大公司应聘工作,他带着自己的简历来到老板面前。老板看了他的简历后,嘴角勾起了一丝笑容。随之问的一个问题令这位青年大吃一惊:“你给你的母亲洗过脚吗?”青年很茫然,如实的摇了摇头。老板严肃起来,说:“你现在就回去,给你的母亲洗一次脚,明天在来。”青年百思不得其解,但也只好照办了。他回到家里,打了一盆水,便要给母亲洗脚。母亲被他这突如其来的举动给震住了,眼角溢出了泪水。当青年把母亲的双脚浸在水中,他清楚的看到了一双满是裂痕的脚,他一下子什么都明白了……第二天,他又一次来到老板面前,老板还没开口问他,他就郑重的对老板说:“老板,谢谢你!我终于明白了:一个人要懂得感恩。”老板听了,笑着说:“年轻人,你被聘用了,一个真正懂得感恩的人,才是我们公司所缺少的人才!”由此看来,懂得感恩是多么重要,一个人只有懂得感恩,才是一个完整的人,一个有思想、有抱负、有爱心的人。

其实,感恩也就在我们身边。每到父亲节、母亲节,许多孩子都会为自己的父母送上节日的祝福;每到教师节,学生们都会捧着一束鲜花,送给老师。这些,难道不是感恩吗?有些时候,感恩是在不经意间流露出来的,它是任何东西也无法衡量的。一句轻声的问候,一被热乎乎的茶都在诠释着感恩。

朋友,让我们做一个懂得感恩的人。在收获恩惠的时候付出一些,这样我们会更快乐。 其一,是父母对孩子是不是在物质、精神等各方面的给予太多,导致孩子对于别人的善意、付出由习惯变成了麻木,甚至滋生出了任性、无理和贪得无厌,我知道在今天倒金字塔结构的家庭中这种情况是比较普遍的,结果是大人惯坏了孩子,然后再来抱怨孩子怎么这么“坏”。大人们迁就、娇宠孩子的时候,是凭着自己天生的自发的舔犊之情,抱怨时也是出自己对孩子不良行为的直觉反应,结果自始至终都是完全自发的,缺少对表象之下真正原因的觉察,而这正是症结的关键。

其二,我通常要问客户自己在生活中是否常怀感恩之心,我问的结果是几乎所有人都说自己怀

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有感恩之心,我虽然不当场拆穿,但实际上我知道大部分大人并不具备感恩之心,没有给孩子做出示范。

我记起一个故事说:有个农夫总是让老父亲在一个小木槽吃饭,而不是和家人一起。有一天,农夫发现自己的儿子在用小木板拼什么东西,就问他在干什么,孩子说‘在做木槽,是准备将来给爸妈用的’,结果,很快老人就出现在饭桌旁了。这个故事很有意味,除了显示了榜样的作用外,更让人思索,为什么人总是对自己的孩子好过自己的父母?许多人觉得能供给老人衣食、养老金,能带看病就已经尽了孝道。这是不合理的,因为老人除了物质保障之外,还需要更多的关心、陪伴和情感慰藉。但是,如果没有感恩之心,人们就会认为物质供养就够了,别人就不会说自己不孝了,这样的子女并不是真正的孝顺,充其量只是保证了底线。也就是说,父母们希望自己的孩子感恩,包括对自己的感恩,但是父母们对自己的父母感恩却远远不够。

其三,我们是否重视培养孩子的同情能力。同情能力此处不是指通常意义上的同情心、怜悯心,而是指有没有觉察他人的能力和意识。人们只有对事物有足够的了解和感触,才不会麻木不仁。比如说给孩子过生日,有没有让孩子理解到“儿的生日,娘的苦日”?我的一个朋友离婚后辛辛苦苦抚养儿子,儿子却毫不能体会母亲的苦心,有一次学校要求每个人都在肚

很多家长认为只要孩子学好知识、考试考得好就足够了,“只要你考好,天下什么事都不要你做”,这是天下父母说得最多的一句话,只要考试考好了其他什么事都不用管了。有一位老师,她的孩子今年上小学五年级, 这位老师本来是教英语的,所以一直帮孩子辅导英语,学习成绩很好。妈妈每天在家里为他做这做那、做牛做马,他自己则坐在沙发上说:“妈妈,你帮我倒杯水吧。”即使妈妈不顺手,也还是会给他倒,直到发生这样一件事情让他妈妈警觉起来。平时妈妈每天早上都帮他倒好水,并且带到学校的水壶也装好水,全部书包、物品都为他准备好,侍候他去上学。有一天早上起来她妈妈忘记给他装水了,结果这个孩子走出门了发现水壶没装水,又退回来,狠狠地对他妈妈讲:“都是你害的,害的我要迟到了!”

你看,为孩子什么能做的都做了,可是一旦有什么没做到,他就心生怨恨,并且把所有的责任都推给你。这件事让这位母亲很警觉,她说虽然孩子学习好,虽然为孩子做了很多,但孩子的脾气越来越大,母子之间的关系也越来越紧张。她感到以前都抓错了!没有从根本上抓,教育孩子花很大精力却教错了。

教育孩子根本是教什么?当一个孩子怀着一份感恩心去学习,怀着一份感恩心去生活、去

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报答父母的时候,他学习和生活的动力,与你每天拿着鞭子催逼着,效果是绝对不一样的。有个门门功课成绩都很好的高中生,由父亲陪着学习书法,有一次父亲在一边睡着了,看到身旁父亲疲惫的身影,她的眼泪止不住往下流,她说:“我所以会努力学习,都是因为感受到父母为我付出太多!”一个孩子带着这样的心境去学习时,她能不学得好?绝对不一样的。所以你教育孩子时,若抓对根本就没那么辛苦,而根本要从孝道抓起,所以教孩子懂得感恩特别重要。 每个人,都要有一颗感恩的心。幼儿,我们应从小去培养,不要让孩子认为什么都是父母应该做的,而是让教育孩子理解父母或理解他人,以一种感恩的心思对待父母、对待他人;父母由如孩子的一面镜子,更应该在孩子面前做好榜样。

父母的言行

晚餐后,一家三口坐在沙发看电视,孩子口渴了,望着我:“妈妈,帮我倒杯水好吗”?但我和爸爸都没有帮他,而是告诉他:“宝贝自己去倒水,爸爸妈妈相信你,一定可以的”?他看了看我,犹豫片刻后,自己走过去倒了水喝,并告诉我说:“妈妈,你看,我可以自己倒水的”。要让孩子理解,不要一味认为饭来张口,衣来伸手,不是任何事,都该让父母天经地义的为他而做。

身教的重要

孩子爷爷每年会来我们家小住一两次,对于孩子爷爷一人辛苦拉扯大老公家五个孩子,我们觉得他是多么的辛苦及伟大,我们更应该好好的尊敬并孝敬他,感谢他的养育之恩。常告诉孩子,要关心和孝敬爷爷,孩子虽小,但我们对他的教育一直进行着。曾记得有次吃西瓜,幼小的宝贝将切好的第一块西瓜送到爷爷嘴里,然后递给爸爸,再然后给妈妈,最后才是自己吃,他懂得先让年长的长辈吃,并尊敬长辈,爷爷是看在眼里,甜到心里,孩子这一点表现,都是值得夸奖的。

理解父母

我每天上班,下班后还要接孩子放学(孩子爸爸偶尔接一次),然后买菜回家做饭,吃了饭后,还要陪孩子一起学习。有时,真觉得有点累。我告诉孩子:“妈妈今天好累哦,抱抱我吧,过一会,我还要擦地呢”,当孩子听到后,立即说:“妈妈,我可以帮你擦地”,说着,立即拿起毛巾开始擦地,虽然他擦的不是完整,很干净,但他的举动,让我觉得孩子真的懂事了,理解并关心妈妈。之后,每当我下班在厨房煮饭烧菜时,孩子都会帮着干活,当我打开米桶,他帮装米到电饭锅,他要洗米,但够不着,只能帮我打开水龙头,我放锅进电饭煲,他帮插电插头(提醒他这也是危险的,要小心);当他完成这一切,很有成就感的说:“妈妈,我会煮饭了,我可

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以帮你做事了”。 此时,真的无比欣慰。

广告的引导

让人最最感动的一次是 “妈妈,请洗脚”,曾陪孩子一起看过一段公益广告\妈妈洗脚\。宝贝早上眯着眼起床(没睡醒),去找了盆子,端来水,放在我面前,“妈妈,洗脚”,然后把我的脚放到盆子里,让人乐坏了…….此时此刻,真的是好幸福!感谢这段广告,儿子从中也懂得感谢母恩和传递爱心。让孩子学会感恩,其实就是让他学会尊重他人;告诉孩子不仅要有一颗爱心,还要感恩、知恩。凡事都以一颗感动的心去承接生活中的一切。

家庭教育是大教育的组成部分之一,是学校教育与社会教育的基础。如何教育孩子?怎样教育孩子?便成了很多人考虑的问题。家庭教育是终身教育,它开始于孩子出生之日(甚至可上溯到胎儿期),婴幼儿时期的家庭教育是“人之初”的教育,在人的一生中起着奠基的作用。孩子上了小学、中学后,家庭教育既是学校教育的基础,又是学校教育的补充和延伸。那么,家长该如何教育孩子呢……

如何教育孩子之面对未来社会

再渊博的父母,也代替不了图书馆;再富有的父母,也不是摇钱树。你最终能给孩子多少具体的知识和物质享受呢?孩子终要自己面对未来社会。 面对未来社会如何教育孩子? 给孩子一个空间,让他自己往前走 给孩子一点权利,让他自己去选择

选择和责任总是联系在一起的,如果孩子的事情,件件都让父母去做主,决定之后,孩子不会想到自己对这个决定有责任,因为不是自己选择的嘛。如果把权利交给了孩子,他的选择反而会比较慎重,因为他知道,一旦选择了,就要由自己负责,是好是坏,后果都要自己承担。

如何教育孩子之让孩子快乐,还是成功

数学很枯燥,会玩的人在里面找到了数学的快乐。弹琴弹得好的人,永远是那种在弹琴中找到乐趣的人。生意做得好的人,不一定是那种看似聪明的人,而往往是在一个别人感觉没戏的生意里找到了自己快乐的人。 让孩子快乐,还是成功

近来,一个家庭教育的话题引起了广泛的关注和讨论:让孩子快乐还是让孩子成功?如何

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教育孩子?

成功派的观点是:人生就是要追求成功,没有成功谈不上快乐,为了成功,即使让孩子们先“痛苦”若干年也在所不惜。“梅花香自苦寒来。”成功派乃“望子成龙”者。

快乐派的观点是:人生就理当活得快乐,没有快乐的成功毫无意义,只要快乐,孩子没出息也无所谓。“我平庸,我快乐!”快乐派似乎是“望子成虫”者。

父母有权“望子成龙”,也有权“助子成龙”,但是没有权利“逼子成龙”,没有权利把“成龙”作为孩子的惟一选择。同样,父母也不可以把“平庸”作为孩子的惟一选择。快乐派的父母实际是在对孩子说:“你快乐,则我成功。”而成功派的父母实际是在对孩子说:“你成功,则我快乐。”我认为,无论快乐还是成功,都是孩子自己的事情,应该让孩子自己选择,父母不能把自己的价值观、成功观、快乐观、幸福观强加在孩子头上。

父母无权包办孩子的未来生活方式。作为一个具有现代意识的父母该如何去教育孩子,应该学会科技含量更高的教育方式——尊重,交流,引导,指导。这很难,需要动脑筋,需要学习,但是如果不走这条路,成功派和快乐派父母将发现,成功和快乐都在离他们而去,迎面而来的则多半是失望、焦虑和苦恼。头脑“古代”的父母,教育现代的孩子,结果大抵如此。

怎样教育孩子之爱他,让他去探索

照顾孩子的生活起居已经成为父母的习惯。其实,三岁的小孩已经准备好去探索整个世界了!

给孩子自己作主的机会

对于1-4岁的孩子,大多父母都会以孩子太小为由凡事包办代替。但专家认为,父母的这种想法非常不科学,也不利于孩子健康成长。专家建议:只要是孩子能够做、应该做、做起来安全的事情,就应该给他权利,让他自己做。

如果您不想让孩子变得懒惰,想让他保持自信、积极进取,您就应该记往怎样教育孩子:当孩子做出某种尝试时,只要不是危险的和损害别人利益的,大人就应该鼓励,并且提供机会让他大胆尝试。要让孩子明白,谁都有失败的时候。这样,孩子每次尝试做一件事情时,他得到的都是奖励而不是“电击”,他当然会很有自信,乐意一而再再而三地努力去做自己还不会做的事情了。长大了之后,他很自然就会成为一个勤快的、乐于尝试新事物的、积极向上的孩子了!

如何教育孩子感恩 

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