四川省乐山市《通用学前教育知识和素养》教师教育【含答案】 （说明：本题库收集历年及近期考试真题，全方面的整理归纳备考公考之用。）
一、单选题
1. “知是行之始，行是知之成”这句话表明在德育过程中（ ）。 A、知与行是紧密联系的 B、知比行重要 C、行比知重要
D、知与行是可以分割开的 【参考答案】A
2. 学生愿意并实际参加某项向先进人物学习的活动，其价值内化程度处于（ ）水平。 A、组织 B、反应 C、接受 D、性格化 【参考答案】B
3. “拔苗助长”违背的教学原则是（ ）。 A、直观性原则 B、巩固性原则 C、循序渐进原则 D、因材施教原则
【参考答案】D
4. 通常所说的“举一反三”属于（ ）。 A、顺向正迁移 B、顺向负迁移 C、逆向正迁移 D、逆向负迁移 【参考答案】A
5. 前苏联心理学家（ ）揭示：“教育对儿童的发展起主导和促进作用，但需要确定儿童发展的两种水平”。 A、维果茨基 B、马卡连柯 C、凯洛夫 D、蒙台梭利 【参考答案】A
6. 各级人民政府应当（ ）适合未成年人文化生活需要的活动场所和设施，鼓励社会力量兴办适合未成年人的活动场所，并加强管理。 A、改善 B、建立和改善 C、提供 D、建立 【参考答案】B
7. 有研究发现，教师的批评或不赞成，与学生的成绩之间存在着（ ）。 A、负相关 B、正相关 C、没有关系 D、若有若无 【参考答案】A
8. 学生建立时间表、设置学习目标等，这在学习策略上是一种（ ）。
A、精细加工策略 B、组织策略 C、资源管理策略 D、调节策略 【参考答案】C
10. （ ）是教学内容的载体，是教学内容的表现形式，是师生之间传递信息的一种工具。 A、教学工具 B、教学环境 C、教学设施 D、教学媒体 【参考答案】D
11. 布鲁纳认为，无论我们选择何种学科，都务必使学生理解该学
四川省乐山市《通用学前教育知识和素养》教师教育【含答案】
