期末卷
（时量：80分钟 满分：100分）
一、识多音字，“√”正确音。（6分）
差异（chā chāi） 前爪（zhǎo zhuǎ） 和弄（huó huò） 模样（mú mó） 涨红（zhǎnɡ zhànɡ） 一溜烟（liù liū） 二、书写汉字，积累好词。（12分）
zhēnɡ fēn duó miǎo lì shǐ yōu jiǔ jù jīnɡ huì shén __________________ __________________ __________________ qí xínɡ ɡuài zhuànɡ yuān yānɡ xì shuǐ mì mi má má __________________ __________________ __________________ 三、火眼金睛，辨字组词。（8分）
沾（ ） 检（ ） 拨（ ） 透（ ） 粘（ ） 险（ ） 泼（ ） 诱（ ） 四、活学活用，选义填空。（6分）
A.果实长好了 B.长大，成长
1.秋天到了，果园里的果子成熟了。（ ） 2.马上要进入四年级，孩子们都成熟了许多。（ ）
A.趣味，情趣 B.舌头接触东西的感觉
3.妈妈做的红烧鱼味道鲜美，全家人都喜爱。（ ） 4.这篇故事一波三折，越看越有味道。（ ）
A.凶猛，难以对付 B.剧烈，猛烈
5.上台演讲前，他的心跳得很厉害。（ ） 6.老虎想：“‘漏’真厉害。”（ ） 五、背默名句，传承经典。（6分）
1.我们不要轻易相信听来的传闻，亲眼看到的才是真实的，因为：______________，______________。
2.《清明》中体现了天气情况和路人心情的诗句是：______________，______________。 3.当同学嘲笑他人时，我会用《左传》中的名言来劝说他，那就是“____________？
__________，善莫大焉”。 六、读懂要求，写好句子。（6分）
1.爸爸说：“我今天不回来吃饭啊，我要开会。”（改为转述句）
________________________________________________________________________ 2.小猫圆圆的脑袋上长着尖尖的两只小耳朵。（修改病句，有两处错误）
_______________________________________________________________________ 3.风刮得真大……（围绕这个开头，把句子写具体）
________________________________________________________________________ 七、回顾课文，回答问题。（8分）
那一个个轻清脆丽的小球，像一串美丽的梦，是我们自己小心地轻轻吹起的，吹了起来，又轻轻地飞起，是那么圆满，那么自由，那么透明，那么美丽。借着扇子的轻风，把她们一个个送上天去送过海去。到天上，轻轻地挨着明月，渡过天河跟着夕阳西去。或者轻悠悠地飘过大海，飞越山巅，又低低地落下，落到一个熟睡中的婴儿的头发上……目送着她们，我心里充满了快乐、骄傲与希望。
1.选文的作者是____，原名____，现代著名的______、______。（3分） 2.用横线画出选段中的排比句，这样写的好处是（ ）（2分）
A.体现了泡泡的特点。 B.增加文章说服力。 C.写出了“我”的心情。 3.这些轻清脆丽的小球，还有什么美丽的去处呢？发挥想象，用优美的语句写下来。（3分）
______________________________________________________________________ 八、阅读美文，回答问题。（12分）
小陶土
在一个陶艺工场，有一团陶土被压在木桶的角落里。他已经不记得上一次是什么时候被触摸，因为那是很久以前的事了。每天，重重的盖子都会被掀开，许多手会伸进来，快速地挖走一袋或一球陶土。小陶土会听到人们忙碌工作时愉快的声音。“什么时候才轮到我呢？”他想知道。
有一天，一群小孩子跟着老师来到工场。许多小手伸进桶子里。小陶土是最后一块被选中的，他总算出来了！“这是我的大好机会！”他在光线中眯着眼想。
有个男孩把他放在辘轳上，用最快的速度转动。“好好玩啊！”小陶土想。辘轳一
边转，男孩一边试着把陶土拉起来做一个碗，可是后来放弃了，把陶土拍打成一个圆圆的球丢在窗边，急忙跑去跟朋友一起玩。
过一会儿，工场空荡荡的，房间既安静又黑暗。小陶土非常恐惧，他不只想念湿润的木桶，他也知道自己有危险。“完了！完了！”他想，“我只能待在这里干掉，直到变得像石头一样硬。”
又是阳光曝晒，又是晚风吹拂，他快要变得像石头一样硬了。“下雨吧。”他想。“来点水吧。”他叹息着。一片浮云同情小陶土的遭遇，奇妙的事就发生了：豆大的雨点，打进开着的窗子，落在小陶土身上。雨下了一整夜，小陶土已经变得像以前一样柔软。有声音传进工场里。一个小女孩看到窗边的小陶土，将他做成了一个杯子。小陶土得意地说：“终于——我成为一样东西了。”
1.复述故事要按照事情发展的顺序。排列下列句子，把序号写在横线上。（3分） ①雨水使陶土湿润和柔软。 ②男孩试着用陶土做成一个碗。 ③女孩将陶土做成一个杯子。 ④陶土快干掉了。⑤陶土在木桶子里。 ___________________
2.小陶土的愿望是______________________________________。（3分）
3.小陶土在窗边躺了很久后，发生了什么奇妙的事情？为什么对小陶土来说，这件事情那么奇妙？（4分）
________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 4.这个故事告诉我们的道理是什么？（ ）（2分）
A.人像陶土一样，很容易搓揉及塑造。 B.世界上有很多不愉快的事情。 C.找到目标并实现是最快乐的事情。 D.做善事最好的方法就是做陶艺。 九、联系生活，书写启事。（6分）
周四课间操时，三（1）班的李明在操场遗失了自己的水壶，请你帮他写一则寻物启事，希望拾到者与他联系。 十、发挥想象，妙笔生花。（30分）
请从下列题目中任选一个，大胆发挥想象，写一个小故事。
要求：故事完整，生动有趣；语言通顺，书写工整；不少于300字。
1.壁柜里的冒险 2.我有一条尾巴 3.太阳冬眠了 4.有魔法的睡衣
参考答案
一、zhènɡ√ zhǎo√ huò√ mú√ zhànɡ√ liù√ 二、争分夺秒 历史悠久 聚精会神
奇形怪状 鸳鸯戏水 密密麻麻 三、沾光 检查 拨动 透明
粘贴 危险 泼水 引诱 四、1.A 2.B 3.B 4.A 5.B 6.A 五、1.眼见为实 耳听为虚
2.清明时节雨纷纷 路上行人欲断魂 3.人谁无过 过而能改
六、1.爸爸说，他今天不回来吃饭，他要开会。
2.小猫圆圆的脑袋上长着两只尖尖的小耳朵。
3.风刮得真大，树木的枝叶在风中剧烈地摇晃着，发出哗啦啦的声响。 七、1.冰心 散文家 诗人
2.那么圆满，那么自由，那么透明，那么美丽。 A
3.到森林，穿过树枝同松鼠偶遇；去田野，在金色的蒲公英花上留下痕迹。 八、1.⑤②④①③
2.被制作成一样东西
3.豆大的雨点使小陶土变得湿润和柔软。因为这件事让小陶土有了被制作成一样东西 的可能，所以说这件事奇妙。 4.C 九、
寻物启事
本周四课间操时，我把一个水壶落在了操场上。如有拾到者，请与我联系，非常感谢！
三（1）班 李明
2020年人教部编版三年级下册语文期末测试卷(含答案)
